阳光励志广播稿范文2000字（精选4篇）

阳光励志广播稿范文2000字 篇1

甲：亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又准时和大家见面了

乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人

甲：我是

合：本期红领巾广播的主题是“牵手文明礼仪”

乙：中华民族悠悠历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的`开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?

乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，不知道以后会变成什么样子。另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。国小、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中国小生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。

甲：先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌;演员谢幕时，不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。

乙：那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌：

你拍一我拍一,校园安全意义重，关系全体师与生。

你拍二我拍二,人人有责靠人人，一时一刻不放松。

你拍三我拍三,进出教室要注意，不可推搡和拥挤。

你拍四我拍四,校园内，教室里，切勿追逐打闹急。

你拍五我拍五,小心脚下台阶路，一不小心出事故。

你拍六我拍六,栏杆处，要远离，推靠踩越危旦夕。

你拍七我拍七,校园内，莫扔废弃物，校园环境靠大家。

你拍八我拍八,随地吐痰是陋习，乱丢乱扔不允许。

你拍九我拍九,出言不逊是非惹，打架斗殴要杜绝。

你拍十我拍十,校园安全文明歌，勤学勤记细斟酌。

活学活用落实处，安全文明结硕果。

希望同学们能够以自己的实际行动“创建文明校园,争做文明学生。

甲：时间真快，这一期的红领巾广播又要和大家说再见了。

同学们，请记住我们的服务准则：传授知识，播撒欢乐

合：本期红领巾广播到此结束，同学们再见。

阳光励志广播稿范文2000字 篇2

焱：老师们同学们大家好，我是高一二班的李鑫焱。

琦：我是高一三班的刘立琦，今天的广播由我们来主持。

焱：科普知识是一种用通俗易懂的语言，普及科学知识，解释种种科学现象和理论的知识文字 。

琦：科学普及的涉猎面极其广泛，有生命科学、环境科学、宇宙科学、地球科学、能源科学、航空科学等。现在我先带大家走进生命科学，领略生命科学的神奇之处。美国明尼苏达州68岁男子艾伦·兹德拉德已失明10年，但上周他凭借一双“仿生眼”又重见光明。兹德拉德由于患上色素性视网膜炎，其视力逐渐衰退，并于20年前失去工作能力。10年后，兹德拉德完全失明。但是，在美国梅奥医学中心眼科医生的帮助下，兹德拉德又重获新生。梅奥医学中心为兹德拉德定制了一套“仿生学眼镜”，包含一颗人造眼球和若干芯片，可将光线信号绕过视网膜，直接传送至病人视觉神经经过手术和康复后，兹德拉德如今已经能分辨出人的外形及物件的大致轮廓。无需辅助即可在室内行走。

焱：人类的大脑也是与科学息息相关的 中国科学家发现中文母语者和英文母语者利用类似的脑区处理语言，但处理方式存在显著差异。借助功能磁共振成像技术，北京大学高家红团队研究比较了中文母语者和英文母语者在理解言语时的大脑活动情况，结果发现大脑左半球额叶的“布罗卡区”以及颞叶等区域在处理不同语言时，其信息传递路径有着明显差别：在处理英文时，大脑额叶的布罗卡语言区接收来自左侧颞叶皮层后部的信息，在处理中文时则接收来自左右两侧颞叶前部的信息。 这一结果不仅揭示了大脑在处理语言时的信息网络特性，还说明了中文处理的特殊脑网络机制。高家红解释说，中文是一种“声调语言”，比如Ma这个音，在不变的声调中即一声表示母亲，而在下降的声调中即四声就表示责备。而对于英文这类“非声调语言”，音调高低仅表示不同的态度，其对应的词义保持不变，这说明“大脑在理解声调语言时，存在特殊的神经机制以整合来自大脑左右半球的包含音调信息的语音-音系信息，从而最终达成声音-语义映射”。

琦：了解完生命科学。让我们去再探寻一下环境科学吧。

根据在《自然气候变迁》上发表的新研究，由燃烧化石燃料引起的全球变暖正在加剧。新的数据显示，截至20__年北半球气温增长的速率可能会达到每十年0.25摄氏度——这种速率在近1000年都没有出现过。来自美国能源部西北太平洋国家实验室的首席科学家史蒂夫·史密斯博士说：“我们已经关注气候变化40多年了，而这一过程太漫长了，它就像房屋和基础设施的使用寿命一样漫长。从短期来看，我们必须要适应气候变化”总体上来看，全球气候因为温室气体排放而变得越来越暖，原因就是温室气体会聚集太阳散发的热量。但是从短期的气候变化来看，还不太确定全球变暖会给人体健康方面或寿命带来什么样的影响。史密斯博士说：“根据这些气候模拟研究，我们会发现整个世界正在发生很大的改变。其中温度变化的速率一直在变大，比过去的四十年要大很多。我们需要做的就是研究气候变暖所带来的影响并做出更好地应对。

焱：我们生活在地球上，地球科学更是必不可少的。随着地球资源的日益枯竭，包括美国在内的几个太空探索强国，早已把目光转移到浩瀚的宇宙中，寻找除地球之外人类能够宜居的星球。而此前曾被科学家们认为根本不存在的一颗宜居星球，日前却被正式承认确实存在。它就是被称作"格利泽581d"的行星。据介绍，"格利泽581d"行星距离地球22光年，大小约为地球的3倍，是人类在太阳系之外发现的第一个位于宜居带中的行星，被称为"超级地球"。“格利泽581d”围绕“格利泽581”公转，并且位于后者的宜居带中，是人类潜在的太空移民选择。“格利泽581d"的存在与否曾一度产生争议。在更加准确的研究方法的帮助下，英国学者们表示，已经确认"格利泽581d"的确存在。

琦：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，能源科学就是能源和技术的结合，据说全球最大太阳能飞机----“阳光动力2号“于今年3月初的一个早晨在阿联酋首都阿布扎比成功起飞，开始环球飞行。据悉“阳光动力2号“的重量仅相当于一辆汽车，机翼安有1.7万块太阳能电池板。它将飞行5个月，飞行时速为50至100公里；降落12次。并在中国的重庆、南京两站停留。其间约有40位工作人员负责控制它的飞行。

焱：欢乐的时光总是这么短暂。今天的科学之旅到此告一段落，谢谢大家的倾听，我们下期再见。

阳光励志广播稿范文2000字 篇3

【男】敬爱的老师

【女】亲爱的同学们

【合】大家中午好!

【男】伴随着熟悉的歌曲，江背镇中心国小红领巾广播站又和大家见面了。我是来自xx班的播音员。

【女】我是来自xx班的播音员。

长见识、阔视野，首先为大家带来的是《知识小讲座》栏目。今天我们就给大家讲讲有关校园安全的知识吧。

【男】自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中国小生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中国小生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中国小生的安全保护工作，促进他们健康成长。

【女】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

【男】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

【女】下面，让我们来学习一下《国小生安全守则》吧!

在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行红灯停。

上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

【男】8、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

不准玩火，不准燃放烟花爆竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

9、在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

10、不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

11、不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

12、因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《国小生安全守则》，同学们，我想你们也都学会了吧。

【女】缤纷校园，绚丽色彩，与你共享佳文。下面让我们进入《美文欣赏》，请您静静地聆听。

【男】

【女】一首深情动听的古诗，能把我们带往美丽的大自然，下面让我们进入《国学经典跟我读》栏目。

《村居》清朝·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

【男】这首诗的意思是：

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

【女】《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。

【男】这首诗的创作背景是：诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，壮志难酬，于是归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人心情愉悦写下此诗。

【女】一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年;一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉，名歌经典，欢乐瞬间，最后进入我们的《音乐在线》栏目，请欣赏歌曲《友谊天长地久》

【男】时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。转眼间，今天的播音就要结束了。

【女】谢谢大家的收听，我们下周五再见!。

阳光励志广播稿范文2000字 篇4

同学们：

你们好!

我是。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：梦里走了许多路，醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，有志之人立长志，无志之人常立志，那些无志之人的志，就是美梦，就是所谓的理想，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

今天的节目就要结束了，感谢您的收听，下期，我们不见不散!

梦想

这并不是传统意义上的一个苦苦追寻燕园而终实现多年夙愿的励志故事。

我的梦想最初并不是北大。

小时候，清华与北大常常并列出现，成为每个孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清华北大”的豪言壮语，总是能被人轻易说出，也总是如烟云般一吹即散，留不下任何痕迹。我虽然忆不起我是否也说过这样的话，但心中肯定有过这样的想法。这是梦想吗?这不是梦想，因为我还没有真正认识北大。

国中时，略知人事，稍读书文，北大在我心中的形象逐渐丰满起来。北大不仅仅是一流的学府，更是京师大学堂，是国学大师为自己选择的归宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手抚历史，我愈发向往北大，可儿时的戏语却再也说不出来。因为，在看到了北大的美好之时，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不够优秀，于是北大只是我心中特别的存在，不敢想，不敢为之拼搏。这是梦想吗?这不是梦想，因为北大还没有成为我奋斗的目标。

高中时，机缘巧合，我在短短的时间内先后参观了北大、清华和港大。夜游清华只是浮光掠影，并没有什么深刻的感触，我不敢置评。参观港大时恰逢招新活动和“港大星”命名仪式，我感到了一种极具感染力的活力和自由。在北大参加夏令营四天多的时间里，我几乎走遍了校园的每个角落，参观了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(图书馆)”，在院系交流活动中深入了解了各个学院、专业。曾经遥不可及的北大突然向我展开了她的全貌，我呼吸着校园内厚重的人文气息，燕园梦冲破了一切不自信不敢想的藩篱。我终于可以说，我有一个梦想，这个梦想是北大。当北大成为梦想，这一路注定风雨兼程。

失败

这一路走来，我一直铭记着这么一句话“gain，failagain，failbetter.”

高三以前，我的人生顺风顺水。小升中时，我上了一所昂贵的私立学校，但我凭优异的成绩考取了奖学金。会考时，我是全市投档分第一名，顺利地进入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年级第一;分科后，我依然保持着第一的成绩。

然而，一进入高三，我却完全找不对感觉，根本进入不了冲刺的状态，成绩起伏波动，名次掉到第七名，甚至学科优势也丧失殆尽，最稳定最拿手的科目也频频失利。那段时间，我陷入了低谷，开始不断地否定自己，不断地犹豫彷徨。

坎坷还远未结束。去年2月，我不出意料地获得了自主招生笔试的资格，却出乎意料地考砸了，以远远低于北大分数线的考分，只获得了一所省内大学的加分以及港大的面试资格，还记得查分的那天，看着屏幕上冷冰冰的数，我笑着对自己说，没有关系，我不在乎这个。可是，我又怎么会不在乎呢?

在这个时候，铭记在心的那句话浮上心头。调整好心态，我全身心投入学习。或许是因为我的心态平和不再急躁，或许是因为我在失败中完善了自己，这之后的省市模拟考试，我的成绩迅速上升，很快恢复到了原来的水平。

或许在追梦的路上，每一次跌倒都是让自己更强大的机会。我们要做的，不是惧怕失败，而是在失败中完善自己。

高三这一年，最容易改变的是心态，最难以改变的也是心态。而心态，恰恰决定了我们能不能发挥出自己的水平。在失败中调整心态比在成功时重要，因此学会面对失败是人生的必修课。

方法

学习方法，向来是“如人饮水，冷暖自知”。每个人都应找寻最适合自己的方法。因此我希望分享的是自己在学习中的一些感悟。

首先，尝试，而后坚持或者放弃。在高一高二，可以尝试多种学习方法，视效果来决定是否长期实行。在高三，要有自己比较稳定并且长期坚持的学习模式，并且让自己成绩稳中有升。

其次，敢于调整。在学习的每个阶段，都有相对应的不同的学习方法。这个阶段用得顺心的方法，可能过了段时间，就成了烦扰的根源。正如《谁动了我的奶酪》一书所表现的主题——改变，在学习方法上我们也要敢于改变，敢于调整，不断取得进步。

社会责任感

有些人，成日只顾着自己的事情，从不抬眼看一看世界;有些人，以天下为己任，时刻有一种历史使命感。

我们不能成为庸人，也还没有能力成为伟人。作为学生，我们不能忽视我们的学习任务，不能忽视大学联考;作为社会中的一个人，我们不能脱离社会，不能没有一点社会担当。

即便是在学习任务繁重的高三，我们依然不能忘记做人最基本的社会责任感，依然要培养开阔的眼界和心胸。高三里，在课间课后，我总是与同学们畅论天下大事。或许我们有的只是幼稚浅薄的观点，或许我们的辩论还不具有完整周详的逻辑，但在讨论之中，我们时时刻刻感到一种强烈的社会责任感，这种责任感促使我们在个人的愿望之外为祖国为人民更加努力地完善自己。追逐梦想会给我们一种勇气，而社会责任感会给我们另一种更加生生不息的力量。

珍惜

珍惜那些日子、那些人。

高三是一段格外特殊的时光，让每一个人带着无法形容的憧憬与畏惧走近，然后带着无法形容的怀念与不舍走远;是难以言说的记忆，明明是苦，却能在苦里酿出难以忘怀的酸酸甜甜来。

活在高三，自然会觉得日子难熬难过，每一天都疲惫不堪。然后站在高三过后的今天，我却深深感到高三生活有一种别样的美丽。在那冲刺的365天里，为了一个目标而竭尽全力、奋斗不息，这种紧凑充实、向梦想逼近的感觉，很难再拥有了。

活在高三，最幸福的是和同学们一起拼搏的回忆。那些奋笔疾书的日日夜夜，那些或者欢笑或者悲伤的时刻，都因为彼此扶携而镀上一层金边。

若干年后，我不仅会记得这一路风雨，更会记得风雨中同撑一把伞的同学们。这是最难忘的记忆，这是最珍贵的情谊。