推广普通话广播稿十篇

推广普通话广播稿 篇1

老师们、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：请讲普通话。我们都是华夏儿女，是中华文化的唯一传承人。历史的长河中，五千年的沉淀使得我们充满风采，血肉相融。地区与地区之前的隔离，并没有在我们的心中拉开任何距离，只是，在这么大的版图上，我们的方言发出了自己璀璨的光彩，却也使得我们不再亲密无间了。在社会高速发展，时代飞快进步的今天，方言并不能使来自五湖四海，甚至异国同乡的同胞们，毫无障碍的沟通了。

对于这一感悟，我深以为然。两年前，我在旅游的期间，认识了一位非常热心的阿姨。她操着一口温婉的吴侬软语，谈话间，你随时能够感受到她长大的江南水乡的魅力。那位阿姨经常帮助我们，可是语言的不通却成了我们之间的障碍，因为我只能依稀从她较快的语速中，分辨出“浓”，“伐”，之类的字眼，也就因此没有对她说过什么话。偶尔她说话时，与她对视了，也只能温柔的笑一笑。直到离开后很久，我才从同行的伙伴口中得知，原来那位阿姨，因为我不说话，便在心中认为我不会说话，十分可怜我。这件事让人哭笑得，是很大的一场乌龙事件，可从中我们也能得知，仅仅说好我们的方言，是远远不能满足人们的日常需求的。

近年来，国际上掀起了一股“中国热”，外国友人们通过下象棋，穿唐装，品茶，穿旗袍等方式，来学习我们优秀的中华文化。这当中，孔子学院的功劳不可磨灭。孔子学院从20__年以来，已经在全球一百多个国家和地区，开创了二百多个学院，他们以非盈利的性质，公开授课，将好学的外国朋友们，引入我们浩瀚的中华殿堂。在欣喜的同时，人们也产生了几丝忧虑，如果外国友人们到了中国，用我们的语言来与我们对话，我们却仍然是那不变的方言，岂不是贻笑大方了？如果外国人们都学会了中国的古典文化，了解了她幽深的内涵，我们哪里还能继续称自己为“龙的传人”、华夏的骄傲"呢？

网上的资料表明，学习普通话，需要我们的努力，不耻下问，不要害怕说错了，这样我们才可以改正，还需要有一个大坏境，如果我们无时无刻都在说普通话，每一分每一秒都在说普通话，那学起来就容易了。

所以，请同学们跟着我，让我们一起大声的说：“传承中华文化，从我做起，从学好普通话做起！”

推广普通话广播稿 篇2

老师、同学们：

大家好！

当每一个醉人的金秋如约而至的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：“全国推广普通话宣传周”。今年的9月13日至19日，这是全国推广普通话宣传周。本次活动的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”我们更不能忘记，XX年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”……这些都说明了一个问题：语言是一个民族，一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语，更是全世界华人的共同乡音。

在当今社会，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人交际。于是，掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。学好普通话的现实意义，是十分明显的。我们必须牢固树立语言文字规范意识，在学习、工作中积极推广普通话，努力促进语言文字规范化。逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字，不乱造简体字，不乱造音译词等等。

普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此，我们老师和同学，对于说好普通话，都应该有一份责任在心中。

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

推广普通话广播稿 篇3

老师们、同学们：

大家好！

21世纪的今天，中国正在崛起，古老的汉语也迎来了自己的春天，我们经常看到各国政要在镜头前说汉语，欧美商业大亨秀中文。坚决不说英语的骄傲的法国人也在巴黎街头竖起一座广告牌，写下这样的广告词：“学汉语吧，那意味着你未来几十年的机会和财富。”席卷全球的“汉语热”时刻提醒着我们要学好自己的母语——汉语，而学好汉语首先要学好现代汉名族的共同语——普通话，还要积极的去推广普通话。

因为我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

那么要推广普通话，我们该怎么做呢？重要的是自己先要学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话时讲得对答如流呢？其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错音的机会，这样还可以提高发音的准确性。在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。在生活中也要和家人说普通话。并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国优美的语言文化。

同学们，本周是全国第19届推广普通话宣传周，让我们从本周开始，从现在开始学说普通话，长说普通话，说好普通话。因为普通话不“普通”，学好普通话。“知音”遍天下！

推广普通话广播稿 篇4

姬：亲爱的少先队员小伙伴们，快乐阳光十分钟红领巾广播本学期开始广播了。

张：我是今天的播音员，六年级第七中队张哲源 。

连：我是今天的播音员 ，六年级第二中队连栩如。

周：我是今天的播音员 ，六年级第六中队周帅宇。

姬：我是主持人，五年级第一中队姬妍多。在此，我们红领巾广播站全体成员祝大家新学期

合：工作学习快乐、身体健康、生活幸福！

姬：同学们，新学期伊始，我们要以崭新的姿态，良好的行为习惯步入我们的校园生活。首先我们为大家播出的是校园新闻资讯。

张：开学几天来，老师和同学们都按照学校计划有序进行着。无论从教学、安全、卫生各方面都认真抓起，使全体师生在新学期伊始都顺利进入了工作学习状态。

连：嗯，没错。特别是本学期全校师生将齐心协力，在我市创建国家卫生城市的活动中，积极投入，为我市创建国家卫生城市出力献策。

周：还有就是我校近期开展的推广普通话宣传周活动。

姬：说到推广普通话活动，我们简称（推普），那我们今天向大家播出的主题就是——推普周活动。接下来，我们就一一将学校推普周活动介绍给同学们。

张：从9月8日至14日是全国推广普通话宣传周，根据省教育厅、省语委《关于转发〈教育部厅等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》，同时结合我校实际，由学校领导班子组成了活动领导小组以及各年级主任及全体班主任参与，同时由教导处牵头特制定了开展全国推广普通话宣传周活动实施方案。

连：学校利用此次活动，强化广大师生规范使用国家通用语言文字的意识，提高其应用能力和水平。

周：这次活动的主题是： 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

姬：伙伴们，一定要记住活动主题：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。而且要明确活动的目标，教导处制定了两个活动目标：

张：一是进一步深入学习《国家通用语言文字法》。努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。重视并加强中华优秀文化的弘扬，使语言和文化相得益彰，成为建设与维护中华民族共有精神家园的载体与依托。

连：二是全面宣传国家语言文字相关法律法规、认真落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》及我省的《实施意见》，充分发挥四大领域的示范带动作用，激发和带领广大群众对国家通用语言文字的认同感、自豪感，进一步提高人民群众说好普通话，用好规范字的能力和水平。

周：学校还具体进行了安排：

一是为加强活动的力度，校务会上重点将推普活动落实具体。二是要通过升旗仪式、红领巾广播、校园值周栏、宣传栏、LED显示屏、校园网等各种宣传渠道进行宣传，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。宣传口号是：说好普通话，方便你我他；说普通话，写规范字，做文明人；四海同音，万众一心。

姬：三是聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，要求师生在公共场合说普通话；自查、纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。养成师生说普通话，写规范字的良好习惯。

张：四是学校活动安排及有关推普的知识。9月9日本周五班会时间，各班级将开展相关的推普班队主题活动。

连：五是一到三年级要举行硬笔书法大赛，每班交回5份获奖作品。四到六年级举行演讲诵读比赛。每班选出五位最佳选手。

周：六是要结合学校实际，创造性地开展一些活动，全体师生要积极参加，才能使“推普周”工作真正落到了实处。同时学校号召我们每个学生要做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

姬：总之，学校就是要通过开展系列推普活动，进一步提高我们全校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。最后，我们一起来说推普宣传口号：

合：说好普通话，方便你我他；

说普通话，写规范字，做文明人；

四海同音，万众一心。

姬：老师们、同学们，今天的红领巾广播到此结束，下周四我们再会！

推广普通话广播稿 篇5

甲：本次播音的主题是：推广校园普通话。

甲：同学们，我们都知道每年九月的第三周为全国推广普通话宣传周。普通话是全国通用的语言，同一个声音才能沟通你我他，同一个声音是温暖关爱的分享。讲好普通话，对消除语言隔阂、增进人际沟通。课堂上，我们讲普通话，课外我们也要自觉讲普通话，养成良好的语言习惯，让普通话成为我们的学习语言。

乙：用普通话道出每声问候，让这一声问候伴甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！

甲：用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友！

乙：用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！

甲：用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心。

推广普通话广播稿 篇6

各位老师，各位同学：

大家下午好！欢迎来到《里春秋》栏目，我是你们的好朋友。从今天开始，我们的节目将会全新改版，成为一档向同学们推广规范用，探秘中华汉奥妙的节目。

中华汉，源远流长。从我们的祖先发明汉的那一刻起，汉就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子，在牙牙学语的时候，我们讲着汉语。在学写的时候，我们写着汉。汉是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉的旅程。

首先第一个环节是“查找错别大行动”故宫博物院日前向x市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，卫京都x”的锦旗，引起社会的`关注。有语言文方面的专家表示，“撼”在这里肯定是错别。“撼”为震撼的撼，正确用应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别的现象，所以写错别这样一个错误我们也不得不防。

接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文法”在这个环节中，我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文法的规定，让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文法规中的第十条：学校及其他教育机构以普通话和规范汉为基本的教育教学用语用。这条说明在我们平常的生活中，普通话和规范汉都作为基本教育教学的用语用。所以要规范使用汉。

还有第十三条：公共服务行业以规范汉为基本的服务用。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的，应当使用规范汉。

同学们，刚刚我们了解了国家通用语言文法中的两条，大家要牢记哦！

接下来，就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别”在学校大堂的书法作品中，在同学的作业里，在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉。如果有，就及时地提出来，并改正。所以在日常生活中，我们应该多留意身边的汉。注意是否有写错的地方。

在最后，我把一首关于汉的诗送给大家：《赞汉》

中华汉，生动形象。传播文明，盖世无双。

连缀成句，顿挫抑扬。书法体，各具特长。

篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。

狂草奔放，风舞龙翔。对联形式，汉独创。

左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。

同学们，今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见！

推广普通话广播稿 篇7

你作为学校的一员你爱说普通话了吗？课堂上书声朗朗，普通话的确优美动听。但是在课间，在日常生活中你说普通话了吗？为此我们向全校同学发出以下倡议：

1、坚持课堂内与老师，同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

同学们想要说好普通话就要认真学习，机会只会留给有准备的人，加油哦！

今天的“校园之声”就到此结束了，我们明天再见！

推广普通话广播稿 篇8

老师们，同学们：

大家好！

20xx年9月14日至20日是我市第xx届“全国推广普通话宣传周”（以下称“推普周”）。本届推普周的主题是：“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

同学们，爱祖国，爱讲普通话，这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

今天，结合全国推普周活动在这里发出以下倡议：

1、“进校就讲普通话”，同学们进校后无论课内还是课外，无论跟老师、还是跟同学交流一律使用普通话，不能使用任何方言。

2、“写字要写规范字”，同学们的作业、书信等交流用字一律使用规范的简化汉字，不能使用繁体字、异体字和不规范的简化字、错别字。

老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的。让我们齐心协力说好普通话，用好规范字；让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

推广普通话广播稿 篇9

（大队辅导员）亲爱的老师们，同学们，大家早上好，少先队大队部在宋校长的正确指导下，为积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的组织、播音素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特在本学期开展“红领巾广播之声”广播活动。

下面由“红领巾之声”第一期广播员主持。

甲：亲爱的老师们、同学们，

合：大家上午好！

乙：欢迎大家准时收听云中路国小“红领巾之声”广播，带着对新一天的期盼和大家见面了，我是133中队梁宇婷，

甲：我是142中队杨彩铃，

合：下面我们主持的是红领巾广播第一期：养成教育之“讲好普通话，做文明学生”。

首先祝愿收听我们广播的老师和同学们，都能在这充满希望的季节里，有一份美好的心情去对待一天的工作和学习。

甲：今天的广播有两大版块：

一是《今日话题》，与大家聊聊“普通话”，进行“推普周”的宣传。

二是《开心驿站》，与大家分享几则小笑话，让大家开怀一笑，轻松一刻。

乙：首先为大家送上《今日话题》。与大家聊聊“推普周”活动。

甲：“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称，经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。

乙：今年“推普周”的主题是“讲好普通话，做文明学生”。

甲：下面我们就来了解一下什么是普通话？

乙：普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

甲：还有一些有关普通话方面的小知识我们也让同学们了解一下：

乙：1、国家通用语言文字是指的什么？

甲：普通话和规范汉字。

乙：2、我国语言文字的基本政策是什么？

甲：国家推广普通话，推行规范汉字。

乙：3、国家推广普通话的工作方针是什么？

甲：大力推行，积极普及，逐步提高。

乙：4、推广普通话是要消灭方言吗？

甲：推广普通话并不是人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。

凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民，还要会说普通话。

乙：经过我两的介绍，大家对“推普周”活动应该有了一个大概的了解了吧！接下来让我们走进《开心驿站》，听一个和推广普通话有关的小笑话吧。

乙：认真听哦，很搞笑的啊！

甲：国家要推广普通话，浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召，决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话，带个好头。

乙：会上县委书记对大家说：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜啦，咸菜太贵啦！咸菜请香肠酱瓜！兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！不要酱瓜啦，我捡个狗屎给你们舔舔

甲：好笑吗，现在我给大家翻译一下：同志们，乡民们，注意啦！不要讲话了，现在开会了！

现在请县长讲话！同志们，今天的饭够吃了，大家都使大碗吧！不要讲话了，我讲个故事给你们听听。

乙：《开心驿站》，带给你快乐，让你轻松一刻。接下来幽默故事《赵钱孙李》，送给大家，让大家痛痛快快的笑个够。

甲：从前，有一位私塾先生，教了十几个国小生，其中有一个是财主的儿子，读的是《百家姓》，但他总是读不会。有一天，先生气急了，说道：”赵钱孙李这么简单的话你都记不住，真没用，我再来开导开导你。

你不是姓赵吗？你们家不是很有钱吗？你的儿子的儿子不就是你的孙子吗？我的名字叫李万年。这样详详细细地解释给你听，你如果还记不住，真是该打手心！“第二天，这个学生朗朗背诵道：”我姓赵，我有钱，我的孙子李万年。“同学们听了，哈哈大笑。

甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的老师、同学们，我们衷心地祝愿：”红领巾之声“广播站能成为你的良师益友。

乙：愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：我们下周见。

推广普通话广播稿 篇10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

普通话是我国法定的最标准的通用语言，我国把每年九月的第三个星期定为“推广普通话宣传周”。今年的9月14日——20日，是全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是“大力推广和规范使用国家通用语言文字”。

语言是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么的痛苦！如今，国家日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人！”

在公共场合说普通话，是文明的标志。“请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家耳熟能详的文明用语，如果用普通话说出来，一定会更加委婉动听，一定会如那清脆的风铃声回响在校园的每一个角落，一定会如一股魔力，拉近人与人之间地距离。

随着我国综合国力的不断增强和国际地位的不断提升，普通话成为联合国法定的6种工作语言之一，全球正在掀起“汉语热”，作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质；作为龙的传人，我们更有义务规范使用自己的母语。为此，我们向全校师生发出如下倡议：

1、积极学习和使用普通话，使普通话成为我们的校园语言；

2、在各种会议上使用普通话，板书、板报等使用规范字；

3、课堂内外、师生之间请使用普通话交流，形成良好的交际环境和语言氛围；

4、在各种场合使用文明语，不说粗话和脏话；

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为；

6、对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推普宣传员；

7、全体教师应以身作则，率先垂范，积极参与到推普周系列活动中来，尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

8、每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

9、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国主义结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

书同文、语同音、同心同德、共同携手，让我们从自己做起，从现在做起！用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵！用普通话学习实践、用普通话融入社会，用普通话开创新的汉语言文明！