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新闻广播稿(精选4篇)

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新闻广播稿 篇1

今天是月日,星期五,我是主持人。

新闻广播稿(精选4篇)

首先请听每日播报:1、昨天全部都获得金星,无扣分情况。2、昨天班,其它班级都获得金星。

校园是个多彩的世界,那里充满了欢乐和笑声,那里每天都有许多新鲜事,请听今天的校园新闻节目:新学期,安全伴我行。

随着经济的日益发展,深圳已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

今天的校园新闻节目就播送到这,我们下周再会!

新闻广播稿 篇2

男:各位老师、

女:各位同学,

合:大家好!

女:太阳和月亮斯两张唱片,将时间进行曲播放在人生的途间,有时激越高亢,每一的节拍都铿锵雄壮;有时低回舒缓,每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时,如一首凝重深沉的诗篇;一唱三叹时,似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是许旋,我是孙琳。

男:童年无暇,是初升的太阳,宁溢洁净,那青春呢?青春是什么?青春是一幅绚烂彩的山水田园,微风过后,激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器,我们校园中的吉他虽是不可演奏的,但它同样能给大家带来温馨与欢乐,下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

女:看着两周后的大学联考正向高三同学走来!我们每个同学的心都在惊颤着,因为大学联考的步伐不止朝向高三,他也会朝向我们,我们必须向他挑战!可面对各色各样的学生,却存在不同的思维;有的希望马上就考,有的希望时间在充裕一些,能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止大学联考的脚步。为什么有的同学已经努力了,可收到的效果却不大乐观呢?为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法,今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来,让他给大家介绍一下他的学习方法!

主持人:沈顺毅同学,你好!

沈顺毅:你好!

主持人:欢迎你到我们节目中来,首先请你谈谈你怎样看待学习这件事?

沈顺毅:略

主持人:接下来你再给大家介绍一下,在学习的过程中,用什么方法才能取得最佳效果呢?特别是在理科方面。

沈顺毅:略

主持人:同学们,你们仔细想一想,这的确实个很好的学习方法。沈顺毅同学,在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢?当你遇到学习困难是你怎样对待它呢?

沈顺毅:略

主持人:同学们,考考考,老师的法宝。月考、统考、模拟考,我们个个是历经百战的战士;分分分,学生的命根。我们终日忙得都是分数,想的是成绩,关注的是名次。我们是离弦的箭,我们是过河的卒——人生能有几回搏?爱拼才会赢!敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力!是的,不管成绩结果如何,最重要的是不放弃自己。

(背景音乐)

男:好了,亲爱的听众朋友们,随着谈话的结束,我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了!在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来,祝他在以后的学习、生活中万事如意,勇攀高峰!同时也祝各位老师、同学,身体健康,百事可乐!

女:天是晴朗的,音乐是优美的,人的心情是会变的!欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”,把复杂的心情变得简单,把简单的心情变得充实,让自己在简单与充实中度过有意义的一天,下期我们同一时间再会!

新闻广播稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的少先队员们:

本周是开学以来的第三周,本次《新闻时间》的主要内容有:

1、文明礼貌月学雷锋,争做文明标兵活动正在火热进行;

2、各班召开文明礼貌月我要改掉的小毛病主题班会活动;

3、3月8日,我校举行教师太极拳展示。

4、新一轮听课、评课活动正在进行。

下面请听详细内容:

男:阳春三月,万象更新,文明礼貌之花在神州大地竟相开放。今年的3月5日,是毛主席题词向雷锋同志学习48周年纪念日。借此春风,我校启动了文明礼貌月学雷锋,争做文明标兵活动。伴随着少先队辅导员赵老师铿锵有力的声音,我们的活动拉开了序幕。我校巩义市优秀少先队员孙甲姝同学还带领大家郑重宣誓:共创文明,从我做起。最后,我们很认真地再那红色的条幅上签上了我们的名字,我们在心里默默地念着:学雷锋,争做雷锋式的好少年。

女:文明礼貌月活动开展以来,同学们精神高涨,迅速地投入到活动中来了。看,少先队员胸前的红领巾迎风飘扬,见到老师礼貌问好;校园里,再也没有追逐打闹的身影;瞧,又一位小同学主动捡起了地上的纸片同学们,让我们从现在做起,从身边小事做起,让文明之花开满校园的每一个角落。

男;上周的教师会上,我校的巩义市骨干教师康会卓老师在会议上做了教学经验交流,她谈到,之所以她在教学上有显著的成绩,和同学科的老师积极研讨,和她的认真落实是分不开的。

女:新一轮的骨干教师示范课、青年教师汇报课,听课、评课活动正在进行,老师们互相取长补短,正是为了以更好的教法带领我们学习,我们向辛勤的老师致敬。

男:3月8日,是一年一度的三八妇女节,这天,中心国小热闹非凡,庆三八教工太极拳比赛正在进行。教研中心的领导也前来做评委,一二年级小朋友的舞蹈也为节日增添了浓厚的气氛。老师们伴随着太极拳的音乐,白鹤亮翅左右倒卷弓动作流畅,富有神韵。一些民间的业余爱好者也前来助兴。此次活动,关键是老师们锻炼了身体,在这里我们祝所有的老师身体健康。

女:三月的班会课,总有一个词语在响彻,那就是文明。周一的班会上,我们在班主任的组织下召开了我要改掉的小毛病主题班会,我们查找出自己的不足,争取改掉这些坏习惯。

男:本次新闻就是以上内容。播音:李佳伦、孙甲姝,感谢收听,欢迎继续收听红领巾广播站雏鹰之声一下栏目。

新闻广播稿 篇4

据《纽约时报》北京时间今晨报道,欧洲天文学家宣布,他们首次在太阳系之外发现了一颗可能适合人类居住的行星,在这颗行星上可能存在海洋和生命。

据悉,这颗行星质量约为地球的五倍,距离地球20光年,围绕一颗名为格丽丝581的红矮星运转,因此被命名为格丽丝581c。到目前为止,在已经发现的约200颗太阳系以外行星中,格丽丝581c是最小的一颗。

此外,它的运转轨道处于可居住区之内,如果其他条件合适,就有可能存在地表水和生命。

格丽丝581c由一个11名欧洲天文学家组成的小组发现,目前该小组已经撰写了相关论文,并提交给《天文和天体物理学》杂志。

不过,日内瓦天文台的天文学家、论文主要作者斯蒂芬妮?尤德里(StephaneUdry)表示,现在还无法得出格丽丝581c存在液态水的结论。

麻省理工学院的行星专家萨拉?西格尔(SaraSeager)表示:如果格丽丝581c的大气层比金星还要厚,液态水将由于温度过高而无法存在。

两年前,天文学家在格丽丝581系发现了一颗海王星大小的行星。在此之后,天文学家又在格丽丝581系里发现了一颗有地球八倍大小的疑似行星。新行星的发现,意味着格丽丝581将成为人类未来太空航行的首选目标。

播读提示

这条消息属于科技新闻。这篇探索性新闻会引起受众的好奇心和浓厚的兴趣,消息的新闻眼一目了然适合人类居住的行星,行星的出现不是新闻,适合人类居住的少之又少,这当然是新闻了。

在第一段中除了刚才所说的新闻事实外,还应该把在太阳系之外发现的及可能存在海洋和生命也要通过有声语言交代清楚。这一段是新闻的导语,导语是引导之语。因此,适合、居住的要作为重音来处理。海洋、生命要作次重音来把握。

二、三、四、五、六自然段是新闻的主要部分。其中第二段就行星的质量约为地球的五倍,最小的一颗,有声语言中要带有一定的色彩。第三段的可能存在地表水和生命,同样要做技巧上的处理。第四段是一个简单的提交程序,声音要做弱化处理,使其成为过渡段。第五段及第六段是属于消息的不肯定部分,有声语言趋缓,作弱化处理,不要过于张扬。

最后一段第七段是消息的结尾段,在这里,消息的作者交代了天文学家研发的背景资料。播读时清楚即可,消息的结尾部分,按规律要写新闻事实的发展趋向,这条新闻同样如此,将成为人类未来太空航行的首选目标是结尾段中新闻价值所在,同时也是观众的兴趣所在。