少先队“光荣入队”活动方案
活动目的:改变两种倾向:变辅导员要我入队为我要入队,变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织,在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。
活动主题:给新队员一次崭新的入队模式,让新队员在入队中倍感光荣
活动准备:收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片
活动过程:
一、家校携手建队会课堂
通过家校合力,让队前教育看得见,摸得着,有意义。让新队员接受队前教育后,能主动向组织递交申请。
(一)学校队课堂
1、举行家长队知识培训会,聘请家长为少先队家庭辅导员,确保家庭教育中能渗透队的教育,从而达到家校队前教育一致性。
2、带领新队员走进队室,从认识红领巾开始,让他们一步步走近少先队,学习队章,了解队史。
3、举行新老队员手拉手活动。通过结对,让新队员在老队员的现身说队中,掌握队礼,并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。
4、举行学校队的荣誉展,让新队员在学校的队史中接受荣誉教育,让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。
(二)家庭队课堂
1、举行革命小英雄故事会,让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中,懂得有志不在年高,从小就树立起使命感。
2、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去,近距离了解中国的近代革命史,让他们接受革命传统教育,并明白今天幸福生活的来之不易。
3、给新队员创造机会,让他们顺利完成队前一件好事的任务,并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照片或记录等形式反馈给学校少先队组织,给新队员存上第一份值得纪念的队档案。
二、寻找身边的榜样星
在我们的生活中,一定有值得新队员钦佩的星级人物,或是教师,或是医生,或是警察,或是清洁工人,或是务工农民……通过寻找活动,让新队员走近他们最敬佩的人,并邀请来给自己佩戴上第一根红领巾。
(一)荣辱观教育,让队员从小能能知荣明耻。
(二)说钦佩的人,找身边榜样,体验榜样之事(在家长的陪同下进行)。
(三)新队员请求榜样星给自己颁发特殊奖励(能出面佩戴红领巾),然后有礼节的发出邀请函(由大队部制作邀请函,新队员进行填写)。
三、光荣入队
在庄严而又神圣的入队仪式上,由队员自己寻找的榜样星为新队员佩戴上鲜艳的红领巾,给新队员留下人生第一次美好的印象。
(一)邀请人和被邀请人一一见面。
(二)结对成形,佩戴红领巾。
(三)互相祝福,彼此鼓励。
(四)结对留影,完美定格。
(设计:老少先队员)
-
少先队活动总结范文(精选22篇)
少先队活动总结范文篇1我作为罗凤第二国小少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常...
-
2022少先队庆祝六一儿童节活动总结(精选15篇)
2022少先队庆祝六一儿童节活动总结(精选15篇)2022少先队庆祝六一儿童节活动总结篇1迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断,__国小少先大队正在举行隆重的“庆六一”少先...
-
中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力
中队总结-在多彩的少先队活动中培养队员的创造能力近两年来,我努力以丰富多采的少先队活动为契机,树立为队员服务的意识,当好他们的大朋友,和他们一起设计方案,共同开展活动。让队员们在活动中接受教育,认识世界,得到锻炼,使身心健康发展。现将我校开展少先队主题教育...
-
少先队班队主题队会——我爱红领巾
中队长:全体起立,各小队报告人数(各小队长向中队长汇报人数:敬礼,报告中队长,应到人数人,实到人。)中队长:(敬礼)报告辅导员,我们中队应到人数47人,实到47人。中队活动一切准备就绪,请允许我们活动开始,报告完毕。辅导员:敬礼,接受你的报告,允许你们活动开始,并预祝你们活动取得圆...