社会主义核心价值观主题活动总结200字
【篇一】
核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
【篇二】
为了正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领学校德育工作,近期,我校以班级为单位开展了“学习社会主义核心价值观”主题班会活动。
在班会活动中,班主任向学生阐述了社会主义核心价值观的主要内容及深刻涵义,教育学生在成才的过程中,要养成良好的道德行为规范,既要做中华传统美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的践行者,从小做积极向上的好学生、好孩子,长大后成为有担当、有责任感的好公民。同学们也踊跃发言,畅谈自己对社会主义核心价值观的认识,表示要从平时的一点一滴做起,用实际行动来践行社会主义核心价值观。
通过此次主题班会活动,学生纷纷表示深刻领悟了社会主义核心价值观的内涵,懂得社会主义核心价值观的重要性,学校旨在以社会主义核心价值观引领青少年健康成长,努力把他们培养成传承中华民族优良传统、富有民族自信心和爱国主义精神,敢于创新、勇于实践的社会主义事业建设者和接班人。
【篇三】
为在全校范围内深入宣传以“明理,崇德,励志,笃行”为主题的社会主义核心价值观,我校首先通过“社会主义核心价值观”横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动,营造氛围。建立了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局,并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,我校确立了以开展活动为载体,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,与学习张雷烈士先进事迹结合起来。
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