远程研修学习总结示例
远程研修已接近尾声了,半个月前我带着既期待又担心的心情走进了这个平台,现在我怀着既幸福又依恋的情愫即将离开这个平台。
我们怀着共同的梦想相聚在教学e线,结识了当前教育界的专家名人,他们从新课程教育理念到精神的贯彻实施,从精湛的教育理论阐述到鲜活的案例分析,都给了我强烈的震撼和感染,同行们的热情努力、才思敏捷令我敬佩。
通过这个平台,我接受了课程开发技术:如何编制课程纲要、基于课程标准的教学、基于课程标准的评价、课堂观察:走向专业的听评课共四个专题的新理念,隐隐约约中我好像已经明确了努力的方向,找到了前进的道路。在观看、聆听、思考、交流、作业的过程中产生了一个极大的飞跃。
一、转变了观念,提高了认识
作为一名教师,在教学过程中不应受传统教学方式的束缚,需新思想、新理念血液的输入,远程研修让我转变了观念,提高了认识。掌握了课程开发的技术,并了解了基于课程标准的教学和评价的一般程序。
二、增长了见识,开阔了视野
远程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身的浅薄,感到加强学习的重要性。远程研修的过程中,我一直抱着向其他老师学习的态度参与的,多学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在自己身边。案例背后的思考与解读,更是让我们深受启发、大开眼界。
三、掌握了方法,提高了能力
对于一线教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂教学中去取得实效,研修中的课程资源给了我很大的启发,也给了我很大的帮助,让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足,为我以后的工作指明了方向。
一路研修,我们在学习、反思、实践中不断成长,积蓄力量,厚积薄发,经历了研修的蜕变,夯实了课堂教学的基石,教育的下一个春天即将来临!
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