幼儿园阶段工作总结大纲
伴随着炎热夏季的来临,我们的工作脚步已经匆匆走过了两个多月了,在这段时间里我对工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我将幼儿园的这段工作进行简单的总结。
一、加强班级管理,发挥教师优势。
每个班级的老师性格各不相同,我们通过谈心进行互补, 然后进行班级分工,在工作中我们充分发挥各人的长处。在我们确定以美术、音乐为班级特色后,王利老师从点、线、花纹抓起,逐步培养幼儿对美术活动的兴趣,提高幼儿的美术技能;而王威老师对舞蹈的创编有所擅长。因此,在平时教学时就特别注重对孩子这方面的培养,而且还注重对特长孩子的个别指导,使幼儿的乐感和肢体都得到了很好的发展,而且还有几名幼儿被选到学校舞蹈队参加排练演出。
二、培养幼儿的注意力
经过一段时间的观察,我发现小班幼儿思维灵活但有意注意较差。表现在以下几方面:
1、较情绪化,对自己感兴趣的事情注意力较集中,不感兴趣的事情不能有意注意。
2、不懂什么时候该注意力集中。
有意注意差,不但会影响幼儿的活动状况,久而久之,也会影响幼儿的活动兴趣,对幼儿将来的学习也是非常大的阻碍。幼儿注意力的问题是我们迫在眉睫、急需解决的问题。
首先,我们通过组织幼儿讨论,使幼儿知道什么时候该注意力集中。其次,初步培养幼儿的倾听意识,使幼儿会倾听别人讲话。第三,要求幼儿在听老师讲话的时候眼睛要看着老师停止一切小动作。经过一段时间的培养,幼儿的有意注意逐步提高,我们又进一步制定了措施。
1、在座位安排上以半圆的形式拉近老师与幼儿的距离。
2、活动时多提问多提示。
3、加强对幼儿任务意识的培养,督促幼儿能够集中注意学习。
4、加强幼儿与家长的联系,形成家园一致教育。
5、进一步增强教学活动的多样性。
6、增强对个别幼儿的指导。
现在绝大多数的幼儿有意注意了,课堂常规稳定了;活动效率提高了;幼儿的学习兴趣增加了。
三、下一步打算:
1、我们尝试创造性的工作。
2、在美术活动中进一步提高幼儿的绘画技能,初步培养幼儿创造性的绘画。
3、 在音乐舞蹈方面我们还要进一步培养,使孩子的个性得到发展,身体素质得到提高。
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