九年级上学期物理备课组年度工作总结
一、加强理论学习,做到教书育人。
组内每位老师每人购买1-2本教育理论书籍,其中有《101种有效教学方法的研究》《教师怎样提升课堂教学技能》《教育科研与教师自主专业发展》等,定期交流学习体会,互相交流,互相学习,促进了组内每位教师理论素养的提高。
二、认真开展教研活动,提高教学能力。
开学初认真制定好学期教学计划,在物理教学中,根据教学实际不断修正和补充教学计划。每二周进行一次集体备课活动,做到定时间、定地点、定人员。活动前,主讲人认真钻研教学大纲,吃透教材,安排好教学进度,并撰写好主讲稿。活动中充分讨论、认真进行集体备课,明确每节课的教学目的,重点和难点,在充分发挥学生学习积极性的基础上设计好教案。备课中能把握好新课程标准的要求,注重培养学生[此文转于]的能力,发展学生的智力。
教学之余,物理教师们也经常在一起学习新的教育理论,探讨教学中出现的新问题,把备课活动与平时的教学工作紧密的结合在一起。
积极参加市、区的教研活动,学习先进经验。极积参加课题研究,参加课题研究的教师,不但专心进行研究,同时也善于总结经验教训,有多位教师的课改论文在不同级别的论文评比中获奖,其中周茹玉老师独立撰写的《多种方法有效复习》论文获区论文评比一等奖,肖云峰老师独立撰写的《创设情景激发兴趣》论文获区论文评比三等奖,陶文仙老师独立撰写的《核能太阳能》教学设计积极参与市年会论文评比,并积极配合学校上好教学研究课。例如王晶老师在本学期的校第二届“龙腾杯”青年教师评优课比赛中获校二等奖,肖云峰老师配合区九年级物理复习研讨,开设了一节以变阻器为主题的电学专题复习课,获得听课专家和兄弟学校老师的好评,陶文仙老师在期中复习阶段配合校际交流活动,开设了一节物理专题复习课,后来在期末复习阶段又在校组织的“三效”教学视频案例课题研究活动中,对全区的九年级老师开设了一节物理专题复习课,都获得好评,周茹玉老师也在校组织的“三效”教学视频案例课题研究活动中,对全区的九年级老师开设了一节物理专题复习课,获得好评,在通过青年教师上研究课,老教师上示范课,在课堂实地观摩的基础上,做到以老带新,以新促老,大家共同提高,使我校九年级物理教学质量此文来自优秀斐斐,课件园在区内的位置稳中有升。根据计划开展好物理月考、期中、期末复习考试工作,并做好质量分析,查漏补缺,提高物理教学的整体水平。
综观本学期的工作,虽累,但很有成就感,当然还有很多工作在等待我们继续努力。
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