本学期个人工作总结
由于我担任的是九年级年级的化学,学生面临会考,所以本学期的工作非常紧张、忙碌。
作为化学老师,我尊重每一位学生,关注学生的学习和身心健康。为了教好九年级、二班,九年级、三班的化学,我认真备课,包括备学生、备教材、备课程标准,受尹校长和高淑玲老师的启发,上课时我采用了导学案,导学案包括学习目标和学习过程,学习过程完全围绕着学习目标进行,一般先提出问题,让学生带着问题自学,5分钟后请学生回答问题,然后再点拨学生不会的地方,这一点有点“洋思”味道,但真正去了洋思中学学习之后,发现自己的方法还有很多不足,有待进一步改进。对于学生的作业我做到了全批全改,并及时将作业中反馈出来的问题讲给学生。重视学生对基础知识的掌握而不忙于赶课,做到了脚踏实地、一步一个脚樱复习阶段重基础,同时引导学生对前后知识进行归纳、比较,通过精选题目,使学生对所学知识加以运用,做题的能力、速度都有明显提高。
作为备课组长,我还积极将备课组的工作做好,制定本学期的教学计划,参加区教研室组织的学科研讨会,参加本教研组的教研活动,组织集体备课,和徐老师一起研讨教学方法等。
我还积极参加学校组织的专家讲座,从魏书生的报告中领悟到,作为老师,要守住自己宁静的心,踏踏实实地做点事。还听了许多老师的公开课,受益匪浅,沈老师的《逛作文超市》使我懂得教学要有创新,李立芸老师的英语复习课使我领悟到课堂上老师的引领多么重要,孙晓红老师的课让我明白让学生自学时老师要有明确要求。
5月19—23号我有幸参加了洋思中学的“高效课堂—影子培训”,从中收获了很多,洋思的“先学后教,当堂训练”的教学模式看起来平淡,但实在、高效。学校各项管理精细、落实到位。洋思的课堂重视学生的学,老师的引领格外重要。因此,课堂上老师如何引领着学生学,这是上好一节课的关键。
虽然工作已尽心尽力,尽职尽责,但感觉还有很多不足之处,我想,在今后的工作中,我将会不断地学习,不断地完善自己,使自己的教学水平更上一个新台。
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