春季学期英语组教研工作总结大纲
我们英语组是一个年轻的团体,拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,每位老师在工作中都拥有一份热情、一股冲劲和韧劲,我们努力而踏实地工作着。回顾本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习,很有感触。全体英语教师为提高我校英语教学质量,为学生提供高效、优质的服务,默默地耕耘着。在具体的工作中,我们重点抓好了以下几方面工作:
一、坚持团结协作,提高教师教研水平。
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
我们积极参加各级各类教学研讨活动。XX.11.26日组织龙凤国小教师到施州国小参加城区联片教研,教师通过听课、评课、交流提升了自己的业务水平,更新了自己的教学理念,对高效课堂在国小英语教学中的体现有了新的认识。XX年12月3日。市教育局组织的送课下乡活动到龙马,学校组织了本组老师到龙马参加了本次活动,通过听课、专家评课、互动交流,老师们都说受益匪浅。XX.12.9日,谭学贵老师上了一节语篇研讨课,我们要求上研讨课的教师写出教学反思,大家互相交流,这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。
强化观念更新,创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,这就要求我们要认真学习理论,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,才能符合时代潮流的发展要求。在教学中,我们要求每位教师努力做到“三创新”—— 创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高课堂教学效率;创新教学手段,运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学常规工作,提高教师的专业素质
1.加强备课的规范性
备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。
2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动
每一位教师的授课都向全组教师开放,教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参与评课并由分管领导进行主评。
三、积极进取,无私奉献
英语组教师工作负担很重。但是,全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励,积极配合,充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。
四、积极开展英语竞赛活动,激发和保持学生英语学习的兴趣。
培养好学生良好的英语学习习惯,培养学生英语思维,特别要抓好学生英语书写的规范化、美观化、整洁化,科组本学期每位教师都很重视学生这些方面的培养。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣,科组还大量动员学生参加XX年全国国小英语竞赛,取得了相当不错的成绩。
五、落实各项教学常规检查工作
本学期检查教案、学生作业的批阅情况多次,并及时作好反馈工作。
六、本学期工作存在不足及改进方向
1、在本学期的教师考核中,我科组的教师在上课水平上面还要进一步加强和提高,在以后的课堂教学中要加强研究,加强锻炼,不断提高和完善自身的教学水平。
2、加强课题的研究,我科组目前的课题研究尚处在初始阶段,在市、镇立项的课题欠缺,在下学期仍需要加强研究,并取得实际效果。
3、进一步提高教学的论文写作水平。目前,我科组在市级以上获奖的论文较少,大部分教师的选题及写作水平仍有待提高,主要采取的措施是大量阅读专业类英语教学杂志。
4、加强备课方面的研究。拟定备课的职责,多采取集体备课的方式提高备课水平。
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