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幼儿园学年度秋季园务工作总结范文(精选3篇)

幼儿园学年度秋季园务工作总结范文 篇1

20xx年是xx幼儿园转折之年,这一年注定是不平凡的,再一次面临过渡搬迁。面对巨大的工程量,壶幼全体教职员工心往一处使,在教育局党委的领导与支持下,出色完成了一项项工作。襟熟溪,伴,一座王国巍然矗立在武川大地上。20xx年的夏天,xx幼儿园搬迁至栖霞新园,从此掀开了办园历史上的新篇章。

幼儿园学年度秋季园务工作总结范文(精选3篇)

一、特色创建工作成效好

我园20xx年申报了“浙江省幼儿体育示范园”的创建项目。众所周知,xx幼儿园的户外运动场地是一大软肋,但正是基于“让每个孩子健康地成长”这一初衷,幼儿园在“螺蛳壳里做大文章”,开展“小场地大运动”健康研究,通过“建章立制,体育工作蓬勃开展;创新载体,体育活动精彩纷呈;营造氛围,体育活动有米可炊;师资培训,体育工作锦上添花”几大策略的实施,带动了全县幼教体育的蓬勃发展,更是凸显了我园花样篮球与中国象棋的教学特色。孩子们通过多途径的参与,不仅提高了自身的运动技能、锻炼了身体,还培养了他们不怕困难、敢于拼搏的顽强品质。大班幼儿田径队再次在浙江省幼儿体育大会幼儿国际趣味田径比赛上拔得头筹,卫冕冠军。成功承办了20xx年浙江省幼儿体育大会中国象棋比赛,并囊括男女个人所有组别的单项冠军。20xx年秋学期,幼儿园又依托社会力量,开设了轮滑与短网幼儿兴趣体验活动,给特长孩子开办“营养餐”,让更多孩子享受运动的快乐。帅气的轮滑入场、可爱的气球宝宝、神气的列队方阵、整齐的五彩棒棒操、欢快的亲子互动表演,别致的开幕式让今年的运动会格外的精彩、热烈。在全体壶幼人的努力下,我园已经成功批准为浙江省幼儿体育示范园,这是xx县唯一的一所。

二、教育教学工作实优新

校园文化建设

《xx幼儿园十二五规划》定位了办园理念:爱心领航 快乐幼教 顺应天性 享受童年,在这5年间,幼儿园也正是在这理念引领下,遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。每一个在园幼儿获得积极主动的发展,每一个幼儿在幼儿园里感到快乐,每一个幼儿对自己充满自信。幼儿园积极谋划《十三五规划》,并以“乐天乐业 乐善”为办园宗旨,以浙江省幼儿体育示范园为示范引领,以“浙江省一级幼儿园评估标准”为办园规范,加强校园文化建设,努力让壶幼成为xx县向外宣传幼教的标杆。

幼儿园制度建设情况:

今年是从严管理落实年,在局统一部署下,我园对幼儿园各项规章制度进行了梳理、修订,整理出行政管理、安全综治、卫生保健、后勤财务、食堂管理5个篇章,共167条,并重点对幼儿园四项考核项目(卫生、安全、教学、师德)进行了完善,对教师绩效考核奖励办法进行了修订,让全体教师了然于心。

传统文化教育开展情况:

1、教师培训

教师培训列入专业发展培训项目,选派特长老师参加了xx县传统文化婺剧集中培训,培训中有身段学习、器乐演奏学习、和学唱婺剧唱腔。来自浙江省婺剧团的知名小生陈教授教大家学唱经典婺剧曲目《排花烛》《三请樊梨花》选段等等。全园教师学习了婺剧基本身段,由兰香艺校校长张穗萍传授。教师个人自主选择传统文化学习培训,12月14日进行了剪纸作品、书法、葫芦丝等展示。

2、环境创设(橱窗展示、文化长廊、脸谱展示等)

园内不同楼层彰显传统文化元素:唐诗、汉字演变,在教室区角中张贴传统节日介绍图片等,让这些优秀传统文化随处可见,充盈孩子们的视野。此外,利用幼儿用餐点、玩玩具、睡午觉的时间在班里用较轻的音量播放经典名曲、弟子规及唐诗新唱等,在不知不觉中点滴渗透经典,提升幼儿的审美能力。幼儿园搬迁后,专门开辟了“竹茗堂”国学馆,孔子画像、国学桌椅,孩子们穿上汉服,和老师一起在古筝悠悠声中,熏陶中华传统文化。

3、幼儿展示(每周一课、每月一教研、每学期一展示,在幼儿园一日活动中渗透婺剧精髓的熏陶,并发现小小婺剧好苗子)。

各班老师预设课程,以各种形式让孩子感受婺剧的韵味。如:小二班《哥哥姐姐教婺剧》、小四班《我的妈妈会婺剧》、中一班《走进家乡的戏台》、大三班《婺剧花旦台步学习:小鸟枝头唱》、大五班《美术活动脸谱》等。

4、家园合作(借家长和社会资源,各班开展相关婺剧活动,开展“我和婺剧零接触”、“我学乐器”等参观婺剧表演等社区活动。

大四班邀请家长,实验国小廖旭辉老师给全班所有孩子免费教授葫芦丝,每周一节课。廖老师以全班、分组及个别化教学的方式进行,效果甚好。活动开展快两年了,家长反映孩子葫芦丝像模像样能来那么几首,爱好器乐的兴趣点燃了。

大五班小朋友走进了鲍韵如妈妈的婺剧团,方睿琦妈妈联系了兰香艺校的老师,带领孩子们走进练功房,感受婺剧的文化底蕴。班级开辟“戏曲角”,满足孩子的表演欲。还邀请了老干部张良光爷爷,给孩子们介绍了传统乐器:二胡、笛子。各班还组织孩子观看婺剧表演,参观剧团后台,感受婺剧浓郁的文化特色。

在以“雅言传承文明,经典铸就未来”为主题的'庆六一幼儿经典诵读文艺汇演上,各班以集体诵读、小组诵读、领读、伴舞、戏曲等形式,展演了《春晓》、《咏鹅》、《三字经》、《弟子规》、《明日歌》等脍炙人口的经典文学作品,孩子们抑扬顿挫的童声吟诵,让整个舞台成了回忆经典的海洋。师幼沉浸在诗情画意之中,享受着传统经典带来的欢乐。

开办家长学校情况:

结合幼儿园家长工作实际,我园以各班家长互助小组活动为主要形式,结合幼儿园重点工作,开展了相当丰富多彩的活动,进社区、入超市,访民居、探乡村,足迹踏遍武义。9月9日晚,20xx年新生家长会暨20xx学年第一期家长学校顺利召开,徐瑛园长介绍了幼儿园办园历史及办园理念,沈小燕书记作了“诠释爱的教育”专题家庭教育知识讲座,会场既温馨又热烈。各班的分会场更是活泼,新一届家长委员会顺利产生。

教育教学工作:

以游戏为基本教学活动的形式,开展主题墙创设培训、幼儿园一日活动教研、读书活动,提升教师的实践操作能力。改革幼儿园户外活动,幼儿不在幼儿园用早餐,还时间给孩子,上午从8:00—9:30,全体幼儿分场地分区域进行户外体育锻炼,开展丰富多彩的运动活动。班级深化区域活动创设,通过观摩姐妹园、各年段间开展观摩、研讨,努力为孩子创设一个探索的环境。

幼儿园外观以一座王国的雄姿展示在我们面前,内部的门厅、楼道、活动室、走廊则体现了幼儿教师的心灵手巧与教育智慧。8月28日下午,开展了新学期的第一次环境创设评比,大家互相参观,聆听同伴讲解的创设理念,收获了很多。如今的xx幼儿园绝对是xx县目前为止硬件设施最一流的幼儿园,xx幼儿园还要创建园所文化最吸睛的幼儿园。创设高端大气的xx幼儿园,老师们付出的精力不是一般的,从8月19日开始,很多老师都是没日没夜的工作:哺乳期的新妈妈,隐忍丧母剧痛的90后女孩,即使突遇车祸,也只是休息了一天就扔下需要照顾的父母,投入紧张的开学工作。就是在大家忘我的工作下,幼儿园一天天焕发光彩,开学没有几天,就迎来了好几批参观者,孩子和家长更是直呼“被惊艳到了!”确实,xx幼儿园真的漂亮:王国造型、各楼层不同的装饰风格、活动室里充满童趣的布置,还有公共区域的传统文化渗透,就连班牌都是那么的可爱、温馨。

健康特色之一的“20xx年秋学期趣味运动会”12月1日在大班段孩子轮滑表演下正式拉开了帷幕,孩子们手举彩旗,帅气地表演,让全场人员眼前一亮;接着十四个班级的孩子们在老师们的带领下一一列队进场,整齐的步伐、响亮的口号、自信的笑容里透着昂扬的斗志;入场式后大中小段分别进行了运动操表演,大班新颖的器械操、中班有趣的律动操、小班欢快的亲子操各具特色、精彩纷呈。“健康宝贝,乐享运动” ,幼儿园的健康特色活动越来越成熟。

11月19日上午,xx幼儿园派遣园内资深健康活动教师到xx市安琪儿幼稚园和宁海实验幼儿园共同研讨学习。三所幼儿园老师们围绕省级课题“场地受限情况下的幼儿园体育教育研究与实践”展开“小场地、大运动”体能教学研讨。本次教研活动共分为三个部分:教学活动观摩、分组研讨、反思共享。我园柯翔老师的大班活动《西游记》以标准的身体动作和情境教学法向大家展示了男教师的风采,为本次教研活动更增添了阳刚之气。

三、人事纪检工作严落实

1、教师队伍建设

师德教育是教师队伍建设工作关键,我园以武教﹝20xx﹞57号文件《关于建立健全中国小教师师德建设长效机制的实施意见》为蓝本,修订完善《xx幼儿园教师师德考核细则》,建立了一套操作性强的师德监督、奖励机制。以“做一名从技术到艺术的魅力壶幼教师”为教师师德建设目标,签订师德责任书,全力打造一支“敬业爱岗、关爱幼儿、乐业乐善”的高素质教师队伍,塑造爱岗敬业、关爱幼儿、潜心育人的教师形象和敬业创新、敢争一流、文明和谐的教师形象,让责任心扎根与每一位教师心中。每周例会上都由园长、书记进行专题师德教育,有案例、有游戏,

2、校本培训

春学期,结合园内和园外,围绕“主题墙创设”与“半日活动设计”,开展了专题全员培训。组织全体教师分批赴义乌宾王幼儿园的主题墙与自主游戏开展,选派优秀教师赴杭州、义乌、金华等地学习,回园进行二次培训。新教师培训结合备课、研课,抓日常管理,突出骨干教师的示范引领。秋学期,培训重点在区域活动的开展。第一次集中培训为期两天的“区域活动之材料投放”教研活动。活动中,每个班级的老师都根据开学以来近两个多月的实践工作开展情况,做了详细的班级区域活动分析,并对自己班级的区域活动材料投放进行了重点介绍。每个班级里有特色的、孩子们十分喜爱的、适合孩子们操作的、有助于孩子发展的活动材料,一一展现在全园教师面前,让每一位老师都互学他人所优,受益匪浅。

3、读书活动

20xx年3月,教育局启动了三年读书活动。我园在第一时间做出快速反应,全园积极行动起来,掀起了“潜心悦读丰富内涵 促进发展”读书热潮。

为营造浓厚的学习、读书氛围,幼儿园精心选购了各种励志书籍,并带着对全园教职员工“精读书、勤读书、读好书”的殷殷嘱咐,将共读书目《回到原点,重塑幼儿教育——做“五官端正的幼儿教育”》及《幼儿园教师专业标准案例式解读》一本本地交到每位老师的手中,鼓励老师们自主读书,以更快、更好、更科学的学习方式丰富各种知识、信息,及时做好读书笔记。

抽取每周集体备课时间办好各年级组教师读书会,为教师搭建学习交流的平台。小班的阅享会、中班的读约轩、大班的书香斋,每位老师业余生活中又增添了几许书香。大家常常交流着读书的感悟,又将这份感悟融进了日常保教工作中,指导实践、推动工作上取得新成效。所有老师分享了自己的读书心得。

为提高读书质量,幼儿园举行了多场“读书论坛”,园长、书记以及中层干部率先介绍自己精读的书籍,结合自己的工作岗位畅谈了读书的心得体会,现场交流氛围热烈,教职工参与的积极性异常高涨。

xx幼儿园在全县的读书活动推进会上作了两次交流,教师积极投稿,在今日武义、武义师训、武义教育网上共发表10余篇。新校园开设了教师书吧,添置了大量书籍,老师们将自己阅读的书籍进行分享,充实书吧的藏书量。开展“新年教师经典诵读比赛”、我和孩子的`听读时光”,“好书大漂流”等活动,市级课题《幼儿园“悦读”文化体系构建的实践研究》得以深入实施。

4、从严管理

以“规范 提升 健康 快乐”为活动的主题,按规定,幼儿园开展了“学制度、明纪律、守规矩”“微心愿认领”“党员公开承诺”“四个知晓”“三查三问三提高”等专题活动,选举产生了xx幼儿园第一届园务监督委员会,明确了工作职责。以幼儿园安全、有序过渡搬迁为工作中心,强抓教师师德建设,整改幼儿园制度,主推党员教师的示范作用,做好家长对幼儿园、教师工作的监督职能。党建工作规范,在七一建党日,全体党员如火如荼投入校园搬迁工作,带头哪里最累冲哪里,以实际行动给党献礼。组织全体党员开展“学党章守纪律 明规矩”知识竞赛,重温入党誓词。

5、园务管理

幼儿园每周一园务会,中层干部上交每周工作行事历,讨论本周工作,透明、公开。幼儿园值周实行每日五巡制,结合四项基本考核,对教师的教学、师德、安全、卫生进行全方面的督查。教师例会改革,注入互动元素。改变过去布置任务式的单纯会议形式,在会议中增加了团队游戏、学期工作早知道、工作亮点汇报、经典哲理故事赏析、讲讲我的读书故事等环节,让会议变得吸引人。改变以往一言堂的命令式、宣布式的会议形式。以前,幼儿园总结或宣布重大事件总是由园长一人宣布,难以引起大家的共鸣。现在改为根据需要让分管领导总结,让他们讲出团队的故事,让他们成为会议的主角,在盘点一件件团队协作奋斗的事件中,大家的心更加紧密地连在了一起。

6、公民办帮扶

为认真贯彻落实《xx县学前教育三年行动计划》,扎实做好公办幼儿园对口帮扶民办幼儿园工作,推进xx县各级各类幼儿园深入实施《幼儿园教育指导纲要》,促进全县学前教育和谐发展,xx幼儿园对其所结对的40所民办幼儿园进行结对帮扶。在整个帮扶过程中,始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,以此增强帮扶活动的有效价值;坚持求真务实的原则,精心组织、周密实施结对帮扶工作;坚持做到“四有”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导,使帮扶工作落到实处,帮扶工作取得了一定的成绩。9月份,大田乡中心幼儿园准备迎接省二级幼儿园复评工作,我园多次派教师亲临幼儿园进行实地指导,从资料的准备、展板的制作、环境的创设等多方面,都一一做了详细的指导,为大田乡中心幼儿园等级复评工作理清了头绪,提供了保障。我园今年新搬迁至新园,校园环境有了很大的改观,特别是班级区域及户外自主游戏区域的设置非常有特色,于是在12月3日,邀请被帮扶幼儿园的老师参与半日活动开放观摩,从而带动教师专业水平的提升。

四、计财校安工作管理扎实

搬迁了,幼儿园的空气质量问题一直是家长关注的问题。我园优秀家长——恒友机电有限公司的老总吕志辉亲自来园,为我园每班活动教室添置了一台空气净化器。自上次为我园捐赠空调,又做了一件大好事。如今的幼儿园,设施设备逐渐符合了浙江省一级幼儿园的标准,空调、电子钢琴、电脑、电视、多拍仪、消毒柜、保温桶每班全部配足。

今年是“城区公办幼儿园摇号产生招生办法”实施的第一年,因为前期这项工作在社会上引起的较大反响,幼儿园领导非常具有政治敏感度,严格控制班额,家访工作做到“想在前、防在细”,说什么话,怎么说,大家一起备了课,开学平稳,家长配合,没有发生一例家长投诉事件。

幼儿园认真执行财务计划和预算,遵守各项收支制度,合理使用资金,在经费紧张的情况下,搬迁工作顺利,改善了办园条件,创设了儿童乐园般的园舍:活动室、午睡室、盥洗室配套使用;功能室一应俱全,跑道、沙池、游戏区域安全美观,环境文化初显雏形。搬迁过程中严把国有资产登记关,所有物品清空、归类安置,做到不浪费一张纸、一支笔。

安全工作无小事,在人防、物防、技防配备齐全的基础上,经常性开展安全演练和教育,针对交通、溺水形式严峻的现状,暑期开展100%家访到户,和家长签订安全责任书,确保每个孩子的安全。

搬迁至一个新校园,最重要的还是安全工作,幼儿园领导借鉴其他学校经验,开学几次集中会议上,首先强调的是安全。园长讲管理、书记讲法治、分管园长讲制度,一层一层的学习,一级一级的管理,幼儿园每位老师拧紧了安全这根弦:保安是第一道防线,严格执行开门关门定时制,坚决防止幼儿单独进出园门;教师是第二道关卡,幼儿交接必须早上下午两次签名;家长是孩子安全的直接保障,“进出大门手牵手,不跑不追慢慢走”,多方联动方能确保孩子在园安全。

五、工作效果显著

xx幼儿园的女汉子们靠着团结,在顺利完成整体搬迁工作的基础上,高效完成了各项工作,取得了骄人的成绩:

幼儿园荣获浙江省幼儿体育示范园称号,为xx县甚至是xx市的首家;幼儿园获县5a平安校园、县教育信息宣传工作先进单位、档案工作先进集体、学校安全工作优秀单位、学校发展性评价优秀项目。在不久前的县绿色学校考核中,也获得了考核人员的高度肯定。

幼儿园组队参加省20xx年幼儿趣味国际田径赛获团体第一名;县首届幼儿中国象棋比赛,幼儿园包揽男子乙组、丙组,女子乙组、丙组团体与个人第一名;圆满承办浙江省幼儿象棋比赛,作为本次比赛的东道主,幼儿园战绩辉煌、硕果累累,在比赛中一举拿下女子丙组团体一等奖、男子甲组、男子丙组、女子乙组团体二等奖等奖项。xx幼儿园的小棋手们同时也包揽了所有个人组别的桂冠。在xx县“高鑫特斯拉”杯轮滑邀请赛中获团体第一名。xx县庆六一经典诵读比赛两个参赛节目均获一等奖。117人次教师获市、县各类教学比武、论文得奖。

下一年度工作思路:

《十三五规划》开局年,以创建浙江省一级幼儿园为抓手,加强幼儿园校园文化建设,重点为:合理规划布局幼儿园环境,改造沙水池,给孩子提供一个自主、好玩的户外游戏场所;进一步加强班级区域与各专用教室的开发。

以提升教师专业发展为手段,继续开展教师三年读书行动,加大对新教材的使用与审议。结合幼儿园年轻教师居多的现状,挖掘潜力,创造机会,在新的五年内争取多出几个县、市级教坛新秀、名师。

以xx幼儿园回迁工程为蓝图,争取幼儿园新园规划早上议程。

幼儿园学年度秋季园务工作总结范文 篇2

学期又要接近尾声了,整理思绪,回顾这一整学期的教研活动,感悟颇多,在每一次的集中教研活动中我们互相学习、反思,在每一次的检查中获得新知,在每一次优质课的交流和碰撞中,获得进步,本学期我们根据天桥区教育局为引领,以协作组---科学活动为主题,结合实际,开展了一些关于科学的小活动,一路走来,我们在不断的创新,不断的让自己成长。但是在教研方面我觉得我们做的还远远不够,还有许多欠缺的地方,还有很多很多需要学习的地方。

这几次的教研活动,使我受益匪浅,更加的使我们的幼儿园园受益匪浅。听了其他同行们优秀的教学活动,我们也有了自己的新套路,从中学到了很好的教学方法,了解到幼儿教师应该具备的教态,我们还懂得了作为一名幼儿教师应该怎么样去备课,怎么样去开展、实施不同领域的教学活动,怎样对一节优质课进行自评、互评,通过这些,我们会很容易,很清楚的知道自己的优缺点,这样在以后进行教学活动的时候,就可以发扬自己的优点,改掉自己的缺点,从而使我们的每一次教学活动都会出现不同的闪光点,都会不断地改变。

一次一次小小的补充和能量,给我们一次一次大大的提高和进步。

真的从未想过会在区里有这样的教研活动,教研组,感谢每一次都有那么好的优质课呈现给我们,录下来的那些视频,我们都会在每一次教研活动中把这些精华让我们园里的每一位老师都大饱眼福。

在我园,每个月都会组织教研活动,所有的老师同聚一堂研究一堂课。有时候,我们会请老教师拿出一堂课来共同分享,其他老师参与评课,这样我们的每一位老师都会有发言的机会,从中也锻炼了他们的能力,在每一次教研活动中都会有不一样的收获,我们还会换位思考,如果是自己来组织这次教学活动会是什么样呢?会不会更好的达成教学目标?教态会不会自然大方,有亲和力呢?同时我们也会知道自己与其他人的教学方法有什么不同,可以取其精华,去其糟粕。

在教研活动中,我们经常会听到“同课异构”这个词,我们采用“同课异构”的方式让多位老师,不同级部的来开展同一节教学活动。

在教研活动中,我们还组织老师共同欣赏这几次区里教研会开展的教学活动,大家纷纷讲述自己对每个教学活动的看法,我们一起探讨自己在观赏时学到了哪些。

在每一次活动中,我们都会不断的进取、探索更加新颖的教学方法,这样可以使我们的老师慢慢的成长,使每位新老师逐步转变为有经验的老师。

幼儿园学年度秋季园务工作总结范文 篇3

经历了春的萌芽、夏的生长、秋的收获、冬的孕育,不知不觉又结束了一个学年的工作。

保育和教育相结合是幼儿园中两个缺一不可的工作。保教结合才能使幼儿健康成长。20xx——20xx一学年转眼就过去了。在园领导的带领下,通过一个学年的培养,我园幼儿在生活习惯、学习意识等方面都有了较大的进步。现将本学期的保育工作总结如下:

一、十项工作的落实与效果。

抓团队精神贯彻落实园长本学年工作计划,强调团队精神,同心同德、勇于拼搏。

以集体学习、个人反思、不断总结等方式,把工作中出现的问题、解决方法放在会议上集体讨论,使大家感受到集体的力量。从工作上、生活上关心保教人员,使大家深切体会到红焱这个大家庭的温暖。各位保教人员把自己工作上的心得、体会、收获以文字的形式记录下来,并毫不吝惜地与大家分享,使保教工作能够更加顺利地展开。

思想素质端正心态,不计较个人得失,以爱心、耐心、细心来照顾幼儿,给师生提供一个舒适、卫生、安全的环境。

业务水平进行业务学习,使业务操作科学化、规范化、效率化。通过工作流程规范操作不仅使保育工作更细致,还节省了不少时间。学习吸收保教知识,定期请保健医生上课,宣传各种传染病、流行病的防治措施,并积极向家长宣传保教知识。

抓管理细化在大、中、小级组选出三位负责人,组成保育考核小组,并一起制定详细的、合理的、切实可行的《教师日常保育工作》、《保育员管理细则》和《保教人员教育工作安排》,使保育工作更细致,每一项工作都有规可依、有规必依、违规必究。

抓机制运作严格按照管理细则来安排工作,与奖励机制相结合,做到能者多酬、先进优酬。

抓硬件使用制订了《班级财产登记表》和《幼儿园物品购买、领取、借用制度》,使班级硬件的使用更有保障,真正做到责任到人。

抓考核量化。

由保教主任与考核小组每月进行一次卫生评比和考核,将所有的工作与考核挂钩,以公平、公正的原则评分,体现能者高分多酬,弱者低分少酬,提高保教人员的工作积极性。

抓行为培养培养幼儿良好的行为习惯和自理能力。重点培养小班分类收拾玩具的能力;中班培养幼儿穿衣服和鞋子的能力;大班是培养整理床上用品和穿衣服等自理能力。另一个重点是培养幼儿的文明礼貌行为。

抓起始班和毕业班谨记九字诀——进得来、教得好、留得住。安抚新入园幼儿情绪,让孩子们在幼儿园的几年里时刻感受爱心的温暖,使孩子们对红焱产生依恋和尊重。向家长做好宣传工作,使家长真正了解红焱的三大教育特色:多媒体教学、特色课教学和多元智能整合课程。

抓特色深化保育部门为教学提供优质服务。在业务学习之余,只要有时间就和幼儿一起上课,除了学习教师组织管理班级的经验,还学了不少英文单词和英语儿歌。

抓行政问责不断建立健全保育制度,在各级选取出级组负责人,管理层层到岗、到人,使保教工作更顺利地开展。

二、保育保健工作

1、认真做好消毒卫生工作。每天早晨,来到园里,坚持做到首先开窗通风,保持空气流通,做好室内清洁。然后就开始清洗口杯,消毒。这样孩子们就能在空气良好的环境中度过健康愉快的一天。

2、在保育工作方面,保教人员能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,保持教室和盥洗室的卫生整洁。厕所每天冲洗,做到了无污迹、无臭味。

3、能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,按时给病孩喂药。提醒幼儿养成主动喝水的习惯。

4、进一步让幼儿养成良好的卫生习惯,并在日常生活中认真观察、提醒、加强训练,如提醒幼儿不嚼手指头、不挖鼻孔等,经常教育幼儿要勤剪指甲勤洗澡。幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。

5、现在幼儿正处于生长发育时期,培养幼儿良好的饮食习惯是很重要的,平时注意训练幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后漱口,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。

6、注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等。

7、根据中班幼儿年龄和生长发育的特点,制定适合中班孩子进行的户外和健康游戏活动,培养幼儿在活动中养成良好的游戏常规,增强幼儿体质。

8、安全教育是幼儿园的一项重要的工作,在平时的活动中,注意随时随地随机地对幼儿进行安全教育工作,培养幼儿的安全意识和自我保护的能力。

9、定期检查各班药箱,及时补充药品,清理过期药物,不仅能及时处理各项突发状况,也大大减轻了医务室的工作。

三、工作中的不足和今后努力的方向

1、挑食。幼儿倒饭比较严重,应教育幼儿爱惜粮食,只有合理补充各种营养也能使幼儿健康成长。

2、宣传栏。每个班的课室外墙有一幅小小的宣传栏,一般分为每周教学计划、温馨提示和保教知识三个板块。教学计划和温馨提示这两块每周都根据教学进度和班级事务进行更新,但保教知识这一栏的更新却比较慢,应季的保健知识不能及时向家长宣传,希望今后抓好这项工作。

相信只要扎扎实实做好日常保育教育的工作,我园幼儿一定会更加健康茁壮地成长。