期中工作总结4篇

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期会考试结束了，大家从国中进入高中已经半个学期了。在此期间，大家一定会感到不适应。进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在大家面前设下一道道难关。因此很多同学在诸多方面就出现了很多不适应。

如今，我们的成绩有目共睹，有喜有忧，但无论如何，这都已经成为了过去，我想说的是：山外有山，成绩好的同学，百尺竿头，更进一步，成绩不尽人意的同学查找原因，迎头赶上。期会考试后，我们该做的最重要的是查找问题，找出不足，勿需讳言，我们也应该清醒地看到，在我们个别同学中还有许多问题，各学科发展不平衡，同学们的成绩还存在很大的差距，我们中有些同学的学习态度还很不端正，学习目的不明确，行动不自觉，上课听课不专心，学习气氛不浓厚导致成绩不好。有些同学还想用国中的学习方式对待高中的学习，在老师的“卡压”下学习，在家长的训斥中读书，进入高中一旦松开这些，就没有学习的自觉性，须知高中学习的主动性比什么都重要，内因远远大于外因。

我依稀记得，在军训场上我们挥汗如雨，我们严于律己。尽管军训早已远去，但我们不该忘记在军训时宣下的誓言，我们宣誓：要把军人的作风纪律融入到我们的学习生活中，刻苦学习，努力拼搏。现在，有大好的机会摆在我们面前，只要我们去珍惜每一个学习机会，不放过课堂上老师讲的每一个重点，不落下课后布置的每一项作业，我们就能兑现我们的誓言，实现我们的梦想!

说到梦想，我相信我们都有自己的梦想。在我们会考报考志愿，选择高中而不是职高的时候，我们的大学梦就已经很明确了，不是么?班里有一个同学曾经问过我：你认为人生什么时候最美好?她给我的回答是上大学的时候。是的，大学是美好的，我一直怀揣着这一梦想，在他的驱使下，我每天认真听课，努力学习。其实，我和大家一样，有时睡眠不足，上课昏昏欲睡。每到这时，我就不停在心里对自己说，不能睡，也许就是打个盹的功夫，就把重点错过了，也许到了大学联考时，就因为这个知识点没掌握而与大学梦失之交臂!于是我坚持到了下课，坚持到了放学。在这里，我想和大家分享一下我防止犯困的小秘诀，在你觉得你快睡着之前，盯着老师，在老师问一个问题之后，快速大声回答，刺激你的神经，这样睡意就会渐渐消失，而且这堂课还会非常高效。在你下次犯困的时候，不妨试试这一方法。

除了课堂听讲，培养自学习惯也是学习的关键。在国中大部分同学是在老师的督促检查下学习的，没有自学习惯，但进入高中后老师我们个别督促检查明显减少，取而代之的是学法的指导。这就需要我们自觉加强自学的能力。第一，自学需要坚强的毅力为后盾。学习过程中第一遍看不懂时，就要想想看不懂的原因。如果是由于以前学过的知识没有掌握牢固就要复习回顾一下，再看第二遍，直到看懂为止，学习没有坚强毅力是不行的;第二，要边看书边动笔，该圈的圈，该点的点，该记的记。这样既能防止你走神又能强制你积极思考寻找重点难点，从而提高看书的效率;第三，要善于归纳总结，把这一节的主要内容和思想方法列出题纲来，使记忆有条理;第四，要善于将知识运用于实践，主要是做题，通过实践来巩固所学的知识和加深理解。我想我们学习的过程应是一个从认识到实践--产生矛盾--再认识再实践，这样一个循环往复的过程。

其实期会考试一个方面，最终目的是学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结、交流，是对知识的复习巩固和加深，就这个意义而讲，我们这次期会考试目的已经达到，期会考试起到了加油站，检修站的作用，再过六个星期我们就要迎来高一的期末考试，你的目标是什么呢?我想最低目标是“超越自己”，找到自己的合适的位置。

与大家分享了这么多，我还想说：我们是年轻人。锐意进取迎头赶上是年轻人的性格，要让别人知道以前你是因为疏懒而放松了自己，令家长不乐意，老师不满意，但我决不是弱者，我们要用行动来证明，用成绩来说：“我不笨” !

好的学习方法，是成功的一半，及时对考试进行总结反思，发现自己的不足，及时弥补，你的学习成绩将有质的飞跃。

第一学期中学支部工作总结期中工作总结（2） | 返回目录

-学年度第一学期，我校党支部在上级领导下积极开展科学发展观活动，尤其是围绕领导班子建设、思想建设、作风建设等方面去得了一定成绩。

下面就一学期来的工作进行认真进行了总结如下：

一、很好地完成上级的每一项工作

-学年度，我校党支部在镇党委的正确领导下，认真组织开展了党建工作。学校党支部根据镇党委《党建工作意见》精神，按照工作要求，紧紧围绕领导班子建设、队伍建设、思想建设、作风建设、制度建设以及阵地建设、基础工作等方面作了大量的工作。

1.常规工作 对布置的每一项工作，做到组织有分工，工作有计划，落实有措施，过程有检查，结果有成效。一年来，很好地完成了镇党委布置的每项工作任务。

2.开展党员建校义务劳动 开春之时，正值学校特色建设起步。为建好“学生实践园”，党员和积极分子们，放弃了2天的休息时间，从整地、施肥、播种，无故不渗透着大家的汗水，尤其是老党员马振华、冯建明、黄志奎等同志，他们身先士卒，不怕脏不怕累，总是事事在先，为年轻党员做出了表率。

3.献爱心活动 开展“迎七一，献爱心 ”捐款活动，28名党员，5名积极分子在七一前夕，以捐款的形式迎接党的生日，共捐款370元。

4.党员外出 五一前夕，全体党员外出到平谷参观，感受大自然的奇特壮观。

5.开展教育研究，学会先进教学方法，上好每一堂课，开好一堂公开示范课，取长补短；

二、做好《深入学习实践科学发展观活动》

根据中央、市委和区委关于深入开展学习实践科学发展观活动的总体要求，按照《中共北京市通州区委关于在全区党员中开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(京通发[]9号)的总体部署，通州区教育系统深入学习实践科学发展观活动，自3月到8月用半年时间开展这一活动。我校积极开展了学习实践科学发展观活动。

1、召开党支部成员会议 召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

2、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组

组长：xxx书记

副组长：xxx副书记

组员：xxx、xxx、xxx、xxx

教委联系我校领导：工会xxx、xx科xxx科长、

xx教委xx、xx教委主任xx

3. 制定方案 3月25日，学校支部为全面贯彻十七大精神，树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据区委、区教委关于深入开展学习实践科学发展观活动文件的部署和要求，结合我校工作实际，制定了实施方案：方案包括：学习实践科学发展观活动的指导思想、学习实践活动的目标要求、参加活动人员的范围和活动要求、基本步骤、实践措施等几个方面。

4.召开动员会 3月27日学校支部xxx书记主持召开了《深入学习实践科学发展观活动》动员大会，会上传达了有关文件，陈长宝支部针对活动提出了具体要求，党员代表xxx代表党员做了表态发言，督导组xxx同志讲话重申活动的意义并提出了一些具体要求。

5.活动第一阶段：学习调研(3月至4月)。

主要任务：组织学习、开展培训、解放思想、提高认识，着重是统筹抓好学习调研、解放思想讨论等工作。

（1）学习培训 校活动领导小组要结合实际，制定出具体的实施方案。组织党员认真学习《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；学习党的十七大和中央一系列会议精神；特别是市委关于开展弘扬北京奥运精神；学习区委书记王云峰同志的动员讲话等学习材料，集中学习3次。个人与集中学习相结合。做到校级领导干部集中学习20小时，党员集中学习10小时以上。

（2）深入调研 以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导班子成员结合各自的分管工作，找准制约学校发展、教职工反映的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校发展进言献策”活动，认真听取意见和建议。广泛征集社会各方面对学校涉及科学发展问题和领导干部思想作风、工作作风等方面的意见和建议。并对征集到的意见和建议进行认真梳理，形成了“提升整体教育质量，促进科学发展”的调研报告。

（3）解放思想讨论 围绕“和谐教育”的主题，着眼于树立科学发展理念、凝聚科学发展共识，以观念再造、思维突破、推进全面优质化、加快教育现代化为主要内容，组织党员进行学习实践科学发展观之调研报告的撰写活动。

学校领导班子成员深入开展“科学发展、问计于民”调研活动；中层领导以上的党员干部确定一个重点调研课题，围绕影响和制约我校当前科学发展的存在问题，结合个人分管工作，深化调研，找准核心问题，研究制定解决问题的办法措施；其他党员干部结合自身工作实际深入开展调研，开展“我为甘棠中学教育科学发展献一计”活动，党员教师广泛参与到实践活动中来，促进了教育科学和谐发展。

学校党支部召开解放思想专题研讨会2次：一次是以“讲党性，重品行，做表率”为主题的学习体会；一次以“和谐教育”为主题交流自己的调研报告。

第二阶段：分析检查(5月至6月)

本阶段主要任务：发现提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措。按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上，分析原因、明确方向，制定对策。

1．召开民主生活会。召开党员教师座谈会、分发征求意见表等形式，广泛征求党员和教职工意见。对党员教师的建议和意见进行分类、研究。查找发展思路、发展规划、发展观念等方面存在的突出问题。

召开教师、家长、学生等在内的民主恳谈会，广泛征求意见。党员干部个人以各种方式主动听取和征求群众的意见。对于征求到的意见要进行认真汇总梳理。

2．形成领导班子分析检查报告。学校领导班子在召开民主生活会的基础上，认真撰写分析检查报告。运用学习调研成果，紧密联系学校实际，分析原因，寻求落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强党员队伍建设的具体措施。初稿形成后，又反复修改完善。

3．组织公开评议。领导班子分析检查报告形成后，采取座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求党员群众的意见。主动接受教师对党员领导干部和党员的监督，党员群众评议提出的正确意见吸收到修改后的分析检查报告中。

第三阶段：整改落实(7月至8月)

本阶段主要任务：加强整改落实、解决突出问题、建立完善长效机制。重点是统筹抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题等工作。

1．制定切实可行的整改落实方案。针对前阶段查找的问题，学校以及全体党员干部制定了整改方案。主要包括：整改事项、整改办法、整改目标、整改时间、整改进度、督查办法等。整改方案制定后，党员干部的整改方案还要在支部范围内公示，向广大师生公开，主动接受监督。

2．集中解决问题。根据查找出来的突出问题，结合整改方案，强化“师生利益无小事”的意识，对师生反映较为突出的问题重点解决。对一些受客观条件限制暂时不能解决的问题，要明确整改时间，逐步解决。

3．加强制度建设。按照科学发展观的要求，根据学校发展的需要，不断完善制度，推进制度创新，为学校的健康、持续、快速发展提供制度、机制保障。对在整改和解决问题中总结出来好的经验和做法，要及时进行梳理、提炼、归纳，努力形成一套有效的制度，并在实践中不断丰富和完善。

4．总结测评。学习实践活动基本结束，认真做好活动的总结测评工作。实事求是地总结学习实践活动取得的成效和不足，客观系统地总结成功经验和薄弱环节，明确努力方向及主要措施。召开总结大会，向全体教职员工通报，并组织他们对学习实践活动进行满意度测评。反思在学习实践活动中的所得所失。

四、实践措施

1.开展学习，提高党员素质

组织党员集体、自学的基础上，认真学习讨论，对照检查，开展好“五个一”主题活动（即开好一次民主恳谈会、开展一次谈心谈话活动、参加一次支部民主生活会、完成一篇调研文章、写好一篇学习体会），提高党员教师的理论素和政治素质。

2.践行活动，提升教育质量

按照区委、区教委学习实践活动的要求，坚持学以致用、学用相长，引导学校广大党员把学习科学发展观落实到具体行动中。党员教师要身体力行，率先垂范，从自我做起，做到“五个一”（即：党员走进一个班、开展一次家长对学校对己意见征求、联系一个问题学生、提出一个改革建议、写一篇学习科学发展观总结），深入理解全面推进优质教育的目标和任务，不断促进教育的全面协调和可持续发展。

在新的学期里，学校党支部将继续围绕学校教育教学这一中心工作，紧密结合“科学实践观”教育活动，坚持以人为本，全体党员、干部、教师努力做到加强学习，外树形象、内强素质、敬业奉献、团结互助，为学校发展做出更大的贡献。

学年下学期期中教学工作总结期中工作总结（3） | 返回目录

老师们：

根据上周行政例会的要求，今天召开期中教学工作总结会，这次总结会是正值我们学校党的群众路线教育实践活动蓬勃开展的时候召开的，目的是本着求实的精神，务实的态度，进一步强化以常规为抓手，以教学为中心，促进学校教育教学质量更上新的台阶。下面，我讲三个方面：

一、上半学期教学工作出现了新的可喜气象。

1：课堂改进工作继续推进，且取得了突出成效。三月份市教研室视导，市教育局教研员老师对我校课堂教学给予较高评价。在随后举行的第二届全校课堂改进大赛中，我校有54位老师参加了初赛和复赛，和去年相比，本次参赛者的教学水平又有了大幅提高，特别是学案设计水平。这次比赛设了十佳奖、一等奖和二等奖，在这里我要特别表扬一下被授予十佳奖的老师，他们是：高xx九位老师在四月份又进行了课改十佳展示暨党员示范课，这些课上的风生水起，效果明显。实事求是的讲，课堂改进给我们学校带来了深刻的变化，提升了我们的学生和老师，一方面是学生的变化。上周我参加市创新课大赛做高中文科组的评委，当我再次在兄弟学校看到我们几年前课堂上学生因基础薄弱而无精打采恹恹欲睡的场景时，我是很有感慨的。二是我们学校教师教学水平的大幅提升，正如本学期第一次教学工作会上我们预言的那样，“教师教学评比获奖人数将会大幅增加”，在本轮市优质课评比中，我校教师李xx接二连三一鼓作气获得了高中学段的十二个一等奖，可喜可贺，令人激动、令人鼓舞，王校长甚至将此归纳为我们的“长城现象”。

2：课程意识逐步觉醒，以研究性学习为带动的校内课程改革开始起航。上学期高一历史组开展研究性学习，激发学生兴趣，鼓舞学生热情，收到了突出成效，上学期期末考试高一历史学科成绩特别突出，验证了这一活动的实效性。本学期高一英语、生物、地理，高二语文、英语等学科也相继开展了研究性学习，这是非常好的一个局面。另外，认真研究课标、进行教材整合在我校不少学科中已屡见不鲜，翻转课堂的理念也开始进入了我校教师的视野。在此我还想向大家报告两个喜讯：一是在今年三月份xx省首届基础教育教学成果评选中，我校王祖丽校长主持的《xx长城中学新媒体育人模式的创新与探索》获二等奖，并被省教育厅推荐参加国家级首届基础教育教学成果评选，是xx市唯一的高中获奖和参评项目；二是上周我校被市教育局推荐参加全省十大教育科研示范校评选，这也是xx市推荐的唯一高中学校。这些成绩的取得是全校教职员工共同努力的结果，也是上级教育主管部门对我校教学工作的充分肯定。

3：常规管理要求得到贯彻执行，教学常规工作正日趋规范。教务处、各年级包括艺体处，根据学校要求认真抓了教学常规工作，教务处认真做好了集体备课、大型听课的考勤工作，统计了开学以来自主自习学生违纪获卡情况，落实了值班教师责任。高一秩序稳定，氛围良好，高二强化了学业水平考试工作，高三突出抓了一、二轮复习。五一前，教务处组织了期中教学常规大检查，这次主要检查了备课和学案，其中备课方面比较突出的教师有贾xx；在学案设计编制方面比较突出的学科有：高一历史、生物、政治、化学、数学、地理，高二生物、历史、英语、物理、化学、语文、政治；集体备课比较好的有：高一历史、语文、政治、生物、数学、英语、化学，高二语文、历史、政治、英语、数学、地理、生物；在听课方面节数较多的干部和老师有夏x（50节）、徐x（45节）、巩x（36节），超过20节的有陈xx老师。全员导师制是本学期学校的一项重要工作，周一下午我跟着张校长和政教处陈主任观摩了部分班级和老师的师生谈话交流答疑解惑的现场，感觉很好。在“导师制”活动中，高一年级兼课干部张xx以及部分中年教师如段xx老师等，经常和学生谈心，主动与学生交流，树立了很好的“导师”榜样，新教师中如颜xx老师，无论在班级管理还是在学科教学中，都为高一年级管理带来活力，并取得了较好成绩；高二年级在这方面做的好的老师有：xx等老师在培优辅导中也做了不少工作。

4：教学秩序稳定，学习氛围较好，学生自信增强，部分学生在某些方面崭露头角，令人欣喜。虽还有需要改进的地方，但不可否认的是三自教育优化了校风，创造了好的氛围，甚至在一定程度上解放了教师，尽管三个年级还不平衡，尽管各个班级由于学校管理要求落实到位的程度不同而表现出的效果千差万别，但相比于前几年，我们的学风建设的确上了一个大台阶。另外，本学期还有部分学生在某些方面表现可圈可点，值得关注：高一15班学生殷x在历史学科学习研究方面表现突出，所写论文《一个傀儡的力量----汉献帝》在社科院《中国历史研究》杂志发表，受到复旦大学历史系主任韩昇赏识，该生四月初曾在山农大礼堂为大学师生做了一个半小时的演讲，近期还将应邀到山科大开讲座；高二3班学生闻雅娴在刘x丽老师的课改十佳展示课上一鸣惊人，用评书形式绘声绘色讲述了“马陵之战”，让人有身临其境之感，颇有小刘兰芳之风。高三学生李x以228分的成绩（距满分差2分）夺得x省春季大学联考建筑类专业技能考试第一名，是我校首个大学联考单科状元；继高二18班学生x参加第二十三届全国体育舞蹈锦标赛获业余青年组第六名受到国家体育总局奖励后，本学期高三1班尹x在音乐类专业校考中通过了人大和山大两所学校，10班xx通过了鲁迅美院的校考，韩帅通过了山大美术专业校考；今年参加市运动会，我校获25.5分，在23个参赛队中列第14名，团体总分比上届提高10分，名次上升两位，其中身高1.76米的高三2班学生田x，跳高成绩为1.83米，获得第三名，达到国家二级运动员标准（体育大学联考篮球专项得了满分），他和那些身高1.90米的体育特长生同台竞技，赢得了全场观众最热烈的鼓掌。另外，语文教研组组织学生参加上级主办的作文大赛大面积获奖也是非常可喜可贺的。

5：《思想着的苇草》教育博群一如既往，它带给我们的不只是文章篇数的增加，更展现了我校教师的群体风采，促进了专业发展。博群文章总数已达11800篇，前段时间评选了上学期的优秀博文，其中xx获得了二等奖，高二年级、历史教研组、高二地理备课组获得了集体奖。与博群草创时期相比，我们现在的不少文章内容丰富，观点新颖，方法实用，而且写作水平也大为提高，特别是本学期博文写作主题大多涉及课堂改进、班级管理、全员导师制、学生活动（如课前演讲、戏剧表演、清明节主题活动、爱心义卖等）、课程建设（如课程整合、大学联考案例分析、研究性学习）等，可读性强，且具有借鉴价值，比如在四月份学校办公会上王校长推荐的纪xx老师的《qq架起连心桥------我的导师制案例》，就是这方面的一个典型，希望大家在这个平台上互相学习，加强交流。我们有的博客文章现在已经登上了大雅之堂，比如徐力老师的《手机管理与君子协定》在《人民教育》刊登，而且还专门配发了编者按向读者推荐。大家要借助这个平台发展自己，教师职业是专业技术工作，要熟练掌握教育教学技术，就要持续地不间断地发展自己，要干事业而不能混日子，特别是年轻的时候，但发展是靠内需拉动的，一定要有自我需求。上周在兄弟学校评创新课，看到该校教师自觉前来听课观摩，甚至在下午快六点了还济济一堂听取评课建议，兄弟学校教师群体的这种积极上进，虚心好学的精神是很值得学习的。

二、期中教学模块达标（高三二轮）检测情况（略）

三、下半学期需要加强的方面和努力的方向

1：要进一步加强本学期下半学期教学管理工作，从教务处常规检查情况看，有个别同志备课不认真，教学过程设计缺乏实质内容，空壳备课，甚至备课节数不足，有的学科学案设计研讨不够，或者照搬课本内容，导致实用性差，有的作业或学案批改次数不足、批改不认真，对学生训练的规范性不够，有的教师、有的班级和学科教学成绩不理想，这些问题，有水平问题，也有态度和责任心问题，从部分这方面表现有欠缺的教师个人来讲，要提高认识，要加强责任心，从教学管理部门来讲，要出实招，下真功夫，认真督查，从年级作为教学管理的实体来讲，要改变工作中的事务主义倾向，要抓好教学常规管理工作。前天学校教务处组织部分教学干部赴x城六中学习考察，受到了该校领导和老师的热情接待，去参观的同志感触很多，值得我们学习的东西很多，肥城六中建校比我们晚，但能够迅速崛起，在肥城市区和一中泰西形成三足鼎立的局面，一方面得益于政府支持政策倾斜，更重要的是该校教职员工顽强拼搏努力奋斗的结果，据学校有关领导和老师介绍，肥城六中学生学习抓的很紧，教师自主自习值班密度频繁，管理到位，辅导认真，教学常规要求严谨，备课每周年级一签，学案和作业每天年级一查，在每周都有集体备课的情况下，周五下午学生下课后还要在五点十分至五点五十以备课组为单位安排集体教研或专题学习，x城六中老师们的工作精神很是值得我们深思的。从现在到期末还有不到两个月的时间，教学管理部门和各年级在下半学期一要认认真真抓好教学常规，按常规要求检查，按常规要求考核，教务处要细化常规管理的要求，在常规大检查的基础上，组织年级和教研组之间的评比，评比教学常规管理的先进年级和教研组，二要扎扎实实抓好集体备课，学习推广肥城六中集体教研的经验。另外，还要特别强调一下，越是学年终了，越要抓好艺体课教学规范，要防止纪律涣散和课堂安全事故的发生。

2：要继续坚持抓好课堂改进工作，课堂改进亦如逆水推舟，不进则退，真正搞课堂改进显然要比传统教学的讲授式多动脑，多付出，还要有调动学生学习的能力，这本身已经对我们的部分教师产生了挑战，说实话，“不想改、不会改、难坚持”的三座大山还难以轻而易举的搬掉。要提高对课堂改进的认识，要理解我校课堂改进的理念和内涵，要学习先进学科的教学经验，在把握好整体学案编制的基础上，要突出设计好“学习任务二”，并以此突出教学重点，提高课堂效率。从课堂改进教室改为团团坐以来，一直有少数学生和家长不能适应，并提出回归传统座次，有这种要求也很正常，这既有学生和家长对课堂改进的实质缺乏认识的因素，也有我们的部分学科课堂改进不到位的因素。各班级和各学科应认真领会我校课堂改进的精神，做好对学生的动员解释工作，需要强调的是，座次可以灵活变化，甚至也可以回归传统安排，但回归的只能是座次安排，而不能是课堂改进理念，教学决不能再走老路，团团坐带来的不应该是新鲜，而应该是学习方式的变化，团团坐绝不仅仅是一种形式，决不可丢弃小组竞争和互帮互学模式，否则我们的课堂将大幅后退，学生的课堂学习热情将迅速衰减，对此必须要有清醒的认识。另外，考虑到本学期实际，第2届家长教学开放周活动不再安排，但仍要组织教学干部进行期末随堂推门检查听课活动，对高一高二教师教学情况进行督促了解。

3：要持之以恒地抓好学风建设，三自教育已开展了整整一年了，一年来，学生的精神面貌发生了显著变化，课堂学习特别是自主自习已今非昔比，这一全校教师共同努力换来的成果需要巩固，且不可松懈麻痹，更何况现已临近招生季节，这牵扯到家长的信心和学校的声誉，上半学期共落实高一年级自主自习学生违纪红卡4张，黄卡51张，高二年级红卡4张，黄卡24张，高三年级红卡3张，黄卡14张，下半学期将继续抓好检查落实，另外，还要改进评选办法，继续抓好学风优良样板班和学习十佳评选活动。

4：要认真做好大学联考和学考后期复习工作，大学联考是高三学生人生命运的抉择，学考牵扯到高二学生高中三年能否顺利拿到毕业证书，两项任务都沉甸甸的，老师们为此投入了大量精力和心血，现在已进入大学联考和学考前的关键时段，希望大家一要高度重视，充分动员学生，进一步树立信心，对高三学生要打破定局论，相信尘埃在未落定之前一切皆有可能，对高二学生要强调丢弃幻想，踏实复习，认真应对。二是各备课组要借助二模和期会考试分析，反思前段教学问题，提出下步教学的有效措施。三是根据考试说明，精选题目，边练边评，提高教学的实效性。四是加强模拟训练，进行实战演习，提高应试能力。

5：要发挥兼课干部在任教学科中所起的表率作用，继续坚持由校领导期末检查中层干部教学常规的办法，同时，在本学期期末对兼课干部的教学成绩要进行专项单列分析，鼓励兼课干部在任教学科中发挥表率和带头作用。

6：要认真做好教师学年度考核工作，要在讨论的基础上对教师考核方案作适度修改，期末要成立有教师代表参加的考核组织，要公布考核进程，明晰计算办法，以适当方式公布考核结果，在评先树优中运用好考核结果，要通过考核，对在教学工作量和绩方面突出的教师和班主任给予充分肯定。

以上是期中教学工作总结，因时间仓促，有些方面的成绩可能讲的不到位，问题也可能提的不准确，有不当之处，欢迎老师们会后进一步交流。

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一、教学反思

1、扎实双基。

基础知识和基本能力是教学的重点。能力的立意要以知识点为前提。在以后的教学中要进一步落实双基。

2、加强训练。

适当的训练是巩固和理解知识点的必备途径。学生在主观题中失分较多，原因就在与平时训练不认真，怕难怕苦，导致审题不清，角度不明，技巧不熟，表达不畅。

3、关注差生。

学习中的差生，对于班级的平均分影响极大。我们在关注班级整体的同时，对这部分学生必须投入更多的精力。

4、转变观念。

以往很多人都认为政治课只需要在考试前临时抱佛脚，记记背背就行了。这种观念是不对的，任何学科知识都需要*平时的积累、理解和巩固。要转变其他任课教师的观念，取得他们的支持;转变学生的观念，提高学习的主动性。

5、重视作业。

作业有显性作业和隐性作业，有课内作业和课外作业，有教师布置的作业和学生主动去做的作业等等。对于教师布置的作业要及时批改，认真分析;对于其他的作业类型

，也要耐心讲解。

二、改进措施

1、多找学生谈话，从情感上获得学生的支持。

2、有空多下班级，使学生的存留疑难及时得到解决。

3、加强学法指导，提高学生做题准确度。

4、生生互教活动，优生和差生进行结对帮教，提高班级整体成绩。

三、学法指导：

1、指导笔记。

很多学生从国中上来，还不习惯高中的教学方式，不懂得如何记课堂笔记。要让他们转变教师讲、学生划的方法，主动提取教师上课的有效信息，重点记录，课外整理。

2、指导记忆。

政治课需要一定的知识点记忆为基础。可以让学生默读、朗读、互背等各种方法相结合。注重理解性的记忆，温习式地记忆。

3、指导作业。

选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。

主观题则要教学生：

①审材料、抓中心;②审题目，抓关键;③审设问，抓角度;

①找课本，采点子;②找背景，寻述语;③找联系，列题纲

最后组织语言，准确答题。

多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在后半期的教学中会有所长进。