勤俭节约实践活动总结(精选3篇)
勤俭节约实践活动总结 篇1
勤俭节约活动总结勤俭节约是中华民族的传统美德,更是一个人养成良好的行为习惯和道德品质的象征。为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:
学校教育承担着培养学生良好行为习惯,促进学生身心健康发展的重要职责,学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提高,社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔、蓄意浪费,长明灯、长流水的随意浪费等不良现象和风气,对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。
为此,必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,深刻认识到节约是一种美德,自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。
我班此次勤俭节约活动具体做了如下事宜:
1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。
2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。
3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。
4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。
5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。
通过此次勤俭节约活动的开展,总结了以下几点勤俭节约口号,让全班同学牢记,以便在日后的学习和生活动,养成勤俭节约的好习惯,口号如下:
1.节约用水,适量使用2.约用电,随手关灯;3.节约粮食,科学饮食;4.适度消费,精打细算;5.杜绝占座,充分利用;6.珍惜纸张,合理利用;7.爱惜图书,循环使用;8.资源再生,随手环保;
9.减少垃圾,分类存放;10.互相监督,形成风气.
历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信,节约离我们一定不会远!
勤俭节约实践活动总结 篇2
为发扬勤俭节约的传统美德,让更多的学生提高勤俭节约意识,促进学生良好品质的养成,5月11日晚自习第一节,我校组织各班召开了以“倡导勤俭节约,反对铺张浪费”为主题的班会。
各个班级结合自身特点开展了形式多样的班会活动,通过列举同学们学习、生活等方面的浪费现象,交流讨论改掉坏习惯的金点子,节约的小妙招,讲名人名家的勤俭故事等让同学们认识到了勤俭节约的重要性,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观点。
通过此次勤俭节约主题教育活动的开展,同学们都深刻地认识到了生活的来之不易,清楚地意识到勤俭不是小气,而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来,用自己的实际行动,从平时的点滴小事做起,从我做起,从现在做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起,自觉养成勤俭节约的好习惯,为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量!
勤俭节约实践活动总结 篇3
为推动大学生自觉养成珍惜粮食、适量取餐、避免剩餐、减少浪费的好习惯,教育学部20xx级于3月11日晚在东区文昌楼102教室开展了“厉行勤俭节约,拒绝餐饮浪费”主题班会,20xx级全体同学参加,会议由20xx级辅导员石晓倩主持。
会上,石晓倩指出了当前大学生在餐饮方面存在的浪费情况,并介绍了我校相关珍惜粮食工作的举措,告知大家目前餐厅饭菜均有大、小份之分,希望同学们根据实际需求购买。最后,石晓倩倡导同学们积极参与“光盘”行动,呼吁大家在生活中主动践行中华民族勤俭节约的传统美德。
此次主题班会的开展,不仅使同学们对“厉行节约,珍惜粮食”有了更加深刻的认知,也号召同学们将“爱粮节粮”的观念付诸实际行动,增强了同学们维护国家粮食安全的坚定信念和自觉行动。
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