体育教学工作总结例子
时间在忙碌中过的特别快,转眼间我来到平山中学已经一个学期了!作为一名新教师,在平山中学的一学期里我学到的东西特别多,技能和思想上都得到了一定的进步。这个学期是学校蓬勃发展的开局,也是我教师生涯的开始。新的办学理念,新的管理模式,紧握了时代的脉搏;新一轮的课程改革,为我们送来了更大的发展空间。
这一学期我主要担任高一、高二两个年段的武术选项班的教学工作。武术项目是今年才开的项目,比较新颖,选修的学生的比较多。在平时的教学中我很注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。在课堂教学训练中,认真示范、讲解,搞好组织教学,认真纠正学生在学习中的错误动作。使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法,养成锻炼身体的习惯,形成终生体育的意识。在课余时间里,我经常与同组的其他老师一起认真组织学校的各项体育活动,在做好职责范围内工作的同时,努力完成学校安排的其他临时性的工作。
在平常的教学中,我一直以“健康第一”为指导思想推广快乐体育,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度,希望能够最大限度地兼顾学生的快乐体验和身体锻炼。在过往的体育教学中,教师如果只片面地重视对学生体质的训练,只用单一的教学方法、模型化的教学模式,而忽视了学生能力的培养,就会使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。我在要求学生完成动作或训练时,有限度地降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
从这个学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名出色体育教师并不轻松,需要有新的教学理念和较高的教学水平,前方还有很长的路要走,我一直在学习!在以后的日子里,我会一如既往地提高自己的专业水平,并以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课和学生!
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