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公司普通员工年度总结(通用5篇)

公司普通员工年度总结 篇1

时间转瞬即逝,.一晃一学期过去了,再一晃一年又不见了踪影。在此立春之际,特为20--年做个总结,为这辛苦而又幸福的半年划上一个圆满的句号。

公司普通员工年度总结(通用5篇)

20--年秋季我带了六年级一个班,五年级一个班,四年级两个班,三年级三个班,总共是79人,寒假带了小班,总共20人,可谓是有大有小,相得益彰。而和这群可爱孩子相处的过程中,有过欢笑,有过欣慰,有过愤怒,有过责骂……不同的是课程,相同的是收获。而在这半年,在黄老师坚定的带领下,个人也学到了很多,总结如下:

一、 备课

一个好的课件可以使课堂效果事半功倍,在设计课件时,我们经过多番讨论,最终根据孩子们学校课程的要求和我们多年研究成果来确定了课程内容,而在每课PPT的设计上,尽量能够做到画面生动,语言精练,总结到位。力求精益求精,而每次精心设计的课件也受到了大多数孩子们的喜欢,相信效果可见一斑。

二、 写教案

虽然不是初出茅庐的新老师,但是我们一直坚持教案自己详细写,不是为了完成任务,更不是因为应付检查,只是一个好的课件是需要深思熟虑的,PPT只是呈现给孩子们的一个视觉享受,而每张PPT背后还需要老师的步步引导,仔细讲解,而这些都是需要呈现在我们手写的教案中的,每一个问题怎么问,孩子们怎么回答,怎样引导到我们需要的点上,甚至还有一些课外知识是需要提前查阅记录的。每次课都需要写满满几大篇,累并实用着。

三、 上课

提前准备工作做得越好,上课就会越游刃有余。一次成功的授课首先要保证良好的精神状态,进教室之前微笑很重要,而孩子们也更喜欢和颜悦色的老师,所以我是尽量保持一颗平常心去对待每个孩子,课上尽量把语速放慢,语调抑扬顿挫,引起孩子们倾听的欲望,而在提问时也是尽量照顾到每个孩子,问题难的交给成绩好,性格开朗的,问题简单的照顾到性格内向、基础略微弱一些的。而课堂上除非特殊情况,一般以鼓励为主。但我深知对待孩子们要宽严相济,该严格时必须要严格,我们这有个规矩,每次孩子们写完作文后必须当面检查,务必保证每个孩子的文章达到要求后才能“放人”,对于写得不够好的要打回去修改或者重写,虽然有些孩子总迟迟不归,但好在家长们能够了解我们的良苦用心,孩子们也渐渐形成了习惯,在这里,不得不感谢家长的支持和配合。

四、改作文

每篇作文都是在老师的`辛勤教导、孩子们的仔细思考之后完成的,改作文成了每个老师最害怕也是最具开心的事。每篇作文长短不一,内容不同,我们总是在改的过程中嬉笑怒骂,时喜时忧,但不变的是对每篇文章的认真态度,写得好要使语言更加优美,中心更加准确;写得不好更是“满篇红”,小到字词句,大到段落中心,那红笔芯改不了几本就光荣牺牲了!若是问题较大,或者进步明显,再或者事例有趣便会随手拍几张和家长沟通交流,痛苦并快乐着。

五、 家校沟通

好的教学效果一定离不开家长的配合和支持,就像寒假班需要家长配合准备材料,现场参与等,每位家长都全力配合,结果自然是喜上眉梢。而在平时,由于战线很长,课堂时间有限,任务繁多,所以和家长的沟通就极为重要,而我相信孩子一点一滴的进步也是每个家长想要知道的,所以,除了改作文时的分享,课后的关注以外,学期中的电话(微信)交流都尤为重要,目的就是为了让孩子们学得更好、更快乐。但在这学期,着实由于任务量太重,做得还不够好,下学期,我一定会不断努力,在家校沟通这块做得更好。

以上就是这半年以来的工作总结,而对于已经到来的20--年,又迎来了一个全新的阶段,也是一个成长的机会。在20--年我相信在黄老师的带领下,我们一定会把工作做得更加缜密,不负众望!

公司普通员工年度总结 篇2

今年是我行实现股份制改革的关键一年,是我行发展战略的落实之年,是体制与机制的变革之年,也是公开上市的关键之年。以下就是本人的本年度工作的自我总结:

这一年,在上级行和支行党委的正确领导和全体员工的共同努力下,房信部以饱满的精神、高昂的斗志和脚踏实地的工作作风,提出了“不为困难找理由,只为成功想办法”的工作理念,解放思想,更新观念,不断创新工作方法,克服工作中遇到的种种困难,严格执行上级行和支行的各项规章制度和业务措施,围绕省分行制定的“业务发展年”、“安全运行年”等重点方针政策扎实开展工作。

一、贯彻落实上级行和支行党委关于年年的工作安排和要求,高度重视,密切配合支行开展各项专项治理工作。

年年是广东省分行确立的“安全年”,为贯彻省分行和支行党委对“安全年”的各项工作安排和要求,我部成立了“安全年”工作领导小组,制定《房信部“安全年”工作实施方案》,利用班后会的学习时间,把上级行和支行的各项会议精神、工作安排和部署及时传达给每位员工,使全体员工清楚认识当前我行的形势、任务和要求;组织全体员工学习《“安全年”工作实施方案》、《违法违纪专项治理工作实施方案》、《中国我行工作人员违规行为处理办法》等文件,开展对典型案件的学习分析和讨论,通过学习和讨论,落实案件防查制度,使全体员工从思想上认识安全防范的重要性、必要性,明确各项规章制度、加强遵纪守法观念,牢固树立廉洁自律和风险防范意识,并以此指导我部的日常工作,保证各项业务开展合法、合规;根据支行“访百家、谈百人、到百点”活动工作要求,通过个别谈心、上门拜访等形式,了解员工思想动态、协助员工解决工作、家庭等方面困难,及时掌握员工状况。

在做好各项专项治理工作的同时,我部注重培养员工的职业道德素质。今年,我部在工作中加强了员工的组织纪律性,教育员工爱岗敬业,工作中提倡员工发扬无私奉献精神,鼓励员工积极参加支行组织的乒乓球赛、篮球赛、羽毛球赛等活动,通过活动充分调动员工的积极性、创造性,发扬团队精神,增强了部门的凝聚力、战斗力,提高了部门的工作效率。

二、迎难而上,做好个人贷款营销工作,实现贷款余额止跌回升。

年年是我行广东省分行制定的“业务发展年”。年初,省分行向我支行下达了商业性个人按揭贷款余额新增21000万元,个人消费贷款余额新增3400万元的任务。但直至9月,各类贷款余额不升反跌,其中个人消费贷款余额比年初下降4232万元;个人住屋按揭贷款余额比年初下降1789万元;个人商业用房贷款余额比年初下降799万元。业务发展不理想,主要有以下几方面原因:一是我行个人消费贷款对客户的贷款用途有较大的限制,申请资料的要求比较严格,客户不愿意到我行申请个人消费贷款;二是我行助业贷款的操作办法未能适应市场需求,助业贷款业务受到限制;三是自年年初省分行停止我支行开发贷款和个人按揭贷款业务经营权后,发展商未恢复与我支行合作的信心;四是我支行个人住屋按揭贷款依赖性较强,业务发展不均衡;五是我行信贷政策收紧,个人类贷款准入门槛较高;六是我行按揭业务政策竞争力不足;七是受到人民银行提高按揭贷款利率影响,客户提前还款量较大。面对困难和问题,我部采取了多种措施,扭转不利形势。

公司普通员工年度总结 篇3

教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。

但读完《有效教师》这本书后,我被书中字里行间流露着的教师对教育事业的热情,散发着的教师智慧的光芒,名师们高尚的人格魅力深深地打动着,心灵得到了净化,人格得到了完善,理念得到了更新。从中领会了许多知识,让我获得了许多感悟。

一、博大而炽热的爱,在爱中不断认识自我

名言说:“热爱是最好的老师。”是的,对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。名师魏书生认为:埋怨环境不好,常常是我们不好,埋怨别人太狭隘,常常我们自己不豁达,埋怨学生不好教,常常是我们的方法太少。众多的成功者一再告诉我们,不管处于什么样的处境,只要你有奋斗不息,追求不止的精神,你就会自觉地去改变自己把外在的压力转化成巨大的动力,不断地学习,引千道清泉、集百家之长提升自己、充实自己。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的这句话,标示了有效教师高尚的师德境界。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师,它往往胜过责任。”教育尤其需要热情,需要爱,没有爱就没有教育,没有博大而炽热的爱,就不能成就有效教师。古今中外的名师们都是在以德之教,以身示范的教育过程中站立起来的,都是在无私奉献、无私的爱中不断认识自我。

二、在不泯的童心面前,时刻警醒自我

有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗“赤子之心”,才能以自己的心去发现学生的心。斯霞老师直到七八十岁高龄还在与不学生亲切密接触,谭迪敖老师整天与学生一起沉浸于小发明之中,多年如一日,乐此不疲。试问他们又怎么不会成为学生的良师益友?学生又怎么会不亲其师信其道呢?

“多改变自己,少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。有效教师给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为学生的良师益友。

三、在学习与反思中,不断发展自我

陶行知先生早就说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。可见要成为有效教师对于学习的至关重要要有深刻认识,要把学习作为自身发展、胜任教学的需要。

美国心理学家波斯纳提出:“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考,那么既便是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进,永远停留在一个新手型教师的水准上。”他给出了一个教师成长的简洁公式:教师成长=经验+反思。它清楚地揭示了一个教师的成长过程离不开不断的反思。反思不仅仅是头脑内部的想一想,他是一个不断实践、学习、研究的过程,是自己与自己、自己与他人的深层次的对话,要想成为一名有效教师,扎实苦干的精神和态度是基础,而学会不断地自我反思则是发展自我的必由之路。

四、在合作交流中,不断提高自我

新课程标准非常明确地把“合作交流”作为营造新课堂氛围和培养不的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不“同行相轻”也同样是一名有效教师应具备的条件。一位特级教师总结自己的待人之道是:“念人之功,容人之过,学人之长,补己之短。”多么豁达的胸怀,剖析许多名师的成长经历,是我们前进的灯塔,沿著名师的足迹,不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

当前,面临有很多学生厌学现象,作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习《有效教师》,深有感触,觉得应从以下几方面努力工作。

1.不要伤害孩子的自尊心。

有的学生是由于自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦;受到不应有的干涉,与家长、同学、教师发生矛盾,尤其是当和教师发生矛盾时,他就更不可能把精力专注与学习。

2.对学生的期不要太高

有的学生是因为教师、家长对学生的期望太高,孩子因为没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感,因此也就产生了厌学的情绪,这样也就不能去听教师所教的课程了。

3.真正的走进学生的心灵世界

有的学生是因为我们教师没有适应人本教育,没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为。同时自己不能做到以身作则,对学生的爱心不够,不能真正的走进学生的心灵世界,与学生建立和谐融洽的师生关系。

4.教师要讲究课堂管理的技巧

有的学生是因为教师缺乏课堂管理的技巧,没有建立新的课堂学生行为规范,如有的教师发现学生上课不专心,明知学生因为不专心答不上来,就故意提高嗓门,将其一军:“某某同学,请你重复一遍刚才教师讲的话。”或者干脆对这些学生不管不顾,只提问那些好学生。这时候教师成了是“主角”,好学生成了配角中的“主角”,而大多数学生只是不起眼的“群众演员”,很多时候是“观众”或“听众”。对自己不喜欢的教师学生又怎么能喜欢听他讲的课呢?所以他的成绩也不会好。

5.教师要讲究对学生评价的方法

评价很重要,无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励,及时鼓励,肯定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好,不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低,或互相进行攻击、互相挑刺,评价要中肯,要切合实际。只有这样,学生才能更专注地投入到学习中来。

6.教师做学生学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者

学生是学习活动的主题,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。

《有效教师》中明确告诉我们要走一条“教研结合,从教学熟练型走向专家型”之路,我决心成为一名这样的教师,以不愧对自己的青春年华。查有梁先生总结了一段关于“研”的妙语,我时时用他来鞭策自己——“学然后知不足,教然后知困,研然后知美。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;知美,然后能自创也。”

公司普通员工年度总结 篇4

在我X公司X年度的工作中,我全身心的投入我公司财务部门的工作任务之重,配合各个领导以及上级部门的指导,严格遵循公司相关与财务部门的各项条例制度,认真履行自身的各项工作职责。在上级领导的正确领导下,我将工作的建设在规范,严格,仔细的基础上,力实于完善的做好各项财务工作,履行财务副部长的工作职能。

一是重视工作基础。在实际的财务工作之中,我十分重视会计基础工作规范,用心辅助我财务部长做好各项财务管理制度的落实工作,加强公司日常的会计核算与财务管理工作。在工作中,我不断加强自身的财务会计基础工作,并全面建设审核岗位工作,严格检查各项财务记录的正确,以及准确性,要求我财务部各相关人员定期做好各项财务清理工作,并将财务清理工作当做一项日常工作来执行,并严格要求各个财务部门人员的职责意识,加强职责分配式管理,落实各项职责制度,确保财务工作的有效运行。

二是加强工作力度。在财务工作中,我严格按照我X公司的财务管理制度,管理我财务部的运营工作,在工作中,我着重加强公司的资金流动管理,严格审核和保管各项收款,付款报销单据,确保我X公司的财务资金安全,合理控制资金的流入与流出。并在此同时,认真对各项收入,与支出单据作出严格的审核,对照查看单据记录,检查库存资金的详细存入,流出记录,从而对各项收据进行严格的审查与报销,确保我公司各项资金的准确流动,保证我公司资金无分毫之差。并且,我还认真对公司的每一笔项目记录进行细心而又仔细的记账工作,保障记账清晰,资金活动清除明了,在记账后还对各项记账数据以及会计科目进行审查,确保记账的准确性,做好各项本职工作职责。

三是关注国家政策。在强化我财务部门以及我自身的工作力度的同时,我还用心关注国家的各项财税政策变化状况,及时学习国家的新型财税政策,认真整改完善我公司财务部门的各项财务规章制度,使得我公司的各项财务工作贴合国家的相关财税政策规定。

四是坚持本职工作。为坚持实行我财务副部长职位的本职工作,我用心协助我部门领导以及其他部门领导人员,开展各项工作任务。在工作期间我任劳任怨,不畏艰辛,不计较个人得失,将我X公司的利益建设作为我的终身工作目标。由于我财务部的工作性质,每当公司有资金财务方面的项目工作发生时,我部门就开始了繁忙的工作进程,在公司盈利期间,我公司财务项目繁多,资金相关流动复杂。因而,我部门的各项工作任务也较为繁重,作为我财务部门的领导人员,我更是承担着极其重要的工作职责,为做好各项财务工作,完成好公司安排的各项财务任务,我坚定克服各种困难,采取多种方法和措施,解决在此期间任务重,任务杂的问题,切实的为公司的财务利益流通做出贡献。

五是坚定工作原则。在我从事财务部副部长职位的X年中,我一向坚定清正廉洁的工作准则,坚持自身的工作原则。坚决反对挥霍收礼等腐败行为,建设完善自身的工作作风。虽然在财务副部长这一职位上,我承受着方方面面的压力,官位的全力与接触利益也充满着极大的诱惑力,但是我始终坚定自身的工作准则,绝不打破自身的工作原则,我用心以共产党员的高标准,高党性要求自己执行每一项工作,实际维护,保障公司的利益基础,为公司的本质效益带给坚实保障。

公司普通员工年度总结 篇5

施工前,根据施工组织设计中的施工方案,详细制订“墙面防水施工技术交底”,同时制定施工工艺流程详图。施工中要加强过程控制,按设计要求、施工规范及当地规定严格监督外墙砌筑作业,并对外墙易发生渗漏的部位进行重点监控。

①、对基面进行清理,凿除表面污物并清扫干净,必要处可用水泥浆涂刷1~2遍,以封闭砌块表面的空隙,24小时后用浓水泥浆对墙面拉毛,增强砂浆与基面的粘结性能。

②、严格控制砂浆的标号和质量,打底找平层可用添加微纤维的水泥混合砂浆,既可作找平层也可作防水层;外墙找平抹灰层遇不同材料交接处应加挂金属网,高层建筑超过24m高的部分外墙,找平抹灰层可全部加挂金属网(如果设计文件没有注明,由于需增加造价成本,有些承包人不愿意增加投入,可用“减少质保风险”尽量说服之,遇到拒绝,便是施工员深感遗憾和无奈之时)。

③、找平抹灰施工前,对外墙施工中留下的孔洞、框架填充墙的顶部、空心砖外墙的竖缝,首先进行堵洞和勾缝,并作为一道工序进行检查验收,验收合格后才予以抹灰。找平抹灰施工时,应分层抹灰,两层找平的操作间隔宜控制在24小时内。

④、饰面砖施工前,要求墙体基面和面砖均先润湿且阴干,在防水层上贴饰面砖时,要先扫一遍水泥浆。如打底层平整,可用水泥基复合涂料的乳液加水泥直接粘贴面层,把粘结层和防水层合二为一。外墙面砖勾缝时,要先清理勾缝内沙粒灰屑并用水润湿,勾缝砂浆宜浓一些,建议用聚合物水泥砂浆(抗弯强度、韧性、粘结力大,不易开裂),保证缝隙内料浆密实饱满,缝面平整光滑、无砂眼及裂缝。勾缝后要及时淋水养护。

⑤、在外脚手架拆除,补贴排栅回顶位置饰面砖时,应将原批荡层小心凿去3~4mm厚,刷水泥浆然后贴补饰面砖,必须确保补贴的饰面砖与已贴的饰面砖相平,砖缝无砂眼。

⑥、事后控制,外墙防水效果验收可用连续淋水法,即用直径20——25mm的水管开Ф2mm@100mm的小孔,尽量选择有各种构造形式的外墙部位,对其连续淋水6小时(根据建筑杂志的文章说,这种方法的效果相当于连续24小时暴雨)观察梁底、柱侧、内墙面、窗边,如发现渗漏,做好记号,采取相应措施治理。这个方法在建筑杂志上获得,试过两次,确实能帮助找到渗水的部位和成因。

通过上述措施,在自己建造的项目比较有效地消除了外墙渗漏现象。

多年来,自己通过努力学习,克服了文化水平不高的问题,在实践中,掌握了较全面的施工技术,时代在前进,科技在进步,为了不落后于时代,与时俱进,我要开阔视野,通过认识、了解新技术提高自己的工作水平。年初,公司技术部的同事用一张卡片纸写了36个字给我:“落实施工标准、强化操作工艺、加强质量预控、完善过程控制、遵守验收程序、严守法律法规”,明白是对我的勉励。纸片让汗水溶化了,磨烂了,但36个字已经刻在我的心里,只要我一天在施工员的岗位上,它就一天磨灭不了。