校园个人工作总结（通用13篇）

校园个人工作总结 篇1

我部门于20年月日下午成功举办了“净化校园环境，构建和谐校园”校园文明建设活动。现将此次活动总结如下：活动目标：

1、使我校的学生更多的了解和重视“校园文明”的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、通过张贴一些警示性公益性的标语，达到提醒警示的作用，促进校园文明的传播

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

活动流程：

准备工作：

1、在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进行活动宣传，积极与其他各部门进行沟通与交流;

2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察，详细记录需要的标语，并实地测量标语的尺寸;

3、为更好更有效的提高标语的影响力，我们精心策划选定了标语的内容与风格，制作标语;

4、选定区域，将参加活动的人员进行小组分配，以便活动有序的进行;

5、为使活动顺利举行，我们进行了详细的工作规划，做了详细而高效的活动流程安排。

举办工作：

1、将参与此次活动的同学分为八个小组，各小组安排一位负责人，给个小组做了详细的工作区域划分。

2、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。

3、各小组工作完成后，在图书馆门前集合进行横幅签名活动并合影留念。

小结：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到提醒警示的作用，加强校园同学们的思想道德建设，构建和谐校园。在活动的过程中，参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。工作虽然辛苦，但它的影响与作用是不可轻易估量的。本次举办的活动既提高了我们的素质，又为我们文明校园的建设多贡献了一份力量，使我们的文明校园又多了些许更显魅力的地方。

为建设文明校园，创造更好的生活环境，我们本身在奉献的同时也收获了更多。就请让我们一起努力，创造出更加美好的文明校园!

校园个人工作总结 篇2

我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现在将菌柄国小本学年的工作总结如下：

一、制度保证，措施到位

1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，制定安全工作计划，采取有效的安全措施并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2.签订责任书。9月1日学校与各教师和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、交通安全、防火安全管理、体育器材检查、安全意外事故处置等规章制度。严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、重视安全，落到实处

1.教育教学安全。增强学生安全意识，充分利用学校宣传阵地和设备，有针对性地对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及有关安全常识的教育，防患于未然。第一周进行学生期初安全教育，做好学校师生道路交通、消防、溺水等安全第一课教育;坚持每周二、五的安全教育。第一周各班与学生、家长签定《安全责任状》。各班送交“家校联系卡”，坚持实行“放学安全一句话”制度。扎实开展课间安全教育，加强疾病防治防控教育工作。做好学生节日返校点名工作，做好中秋、国庆、元旦节假期安全教育，做好安全回执单收集。每月25日前报送《福建省学校安全隐患排查治理和“打非治违”情况月报表》和《晋江市创建安全发展学校有关工作数据统计表》。

2.继续深入开展落实教育系统安全教育和管理主体责任三年行动工作。做到年初有计划、活动有组织、平时有检查、年终有考评、工作有效果。每个月组织开展应急大演练，加强秋冬学校各项安全工作，确实抓紧抓好晨检、因病缺勤登记和报告工作。每月份组织排查学校火灾隐患，严格执行“三定”制度。每周一次财产安全检查。

3.交通安全。学校打造“一校一品”交通安全特色，加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。每天上、下午放学，由护导师组织学生排好“小黄帽”路队，护送学生有序通过公路。12月23日下午邀请安海交警中队的蔡忠东中队长给同学们举行“文明交通进校园”安全知识讲座，对我校的小交警队进行加强培训。

4.发挥护导师的作用。护导师严格遵守作息时间，认真执行护导制度，做好以下：课间护导巡视工作、课课点名、做好学校日志记载、巡视工作、学生小黄帽路队护送、离校前要锁好校门等，严防事故发生。

5.抓好法制教育。做好“12.4”的法制宣传活动。切实加强对师生的法制教育，通过国旗下讲话、法律讲座等形式宣传法律知识，让学生知法、守法、用法。报送禁毒安全联络员，加强禁毒宣传教育，组织学生进行禁毒宣传片观看。加强对学生的心理健康教育，及时排除学生的心理障碍。

6.强化师德教育。9月1日与教师签订师德书，1月份签订了禁毒和禁赌责任书。教师真正做到为人师表，廉洁奉公，不参与赌博及封建迷信活动，远离邪教，并勇于与法行为作斗争，成为学生心目中的表率。

7.加强学生食物卫生安全意识。做好饮用水的安全监测工作。教师及时地、多渠道地且经常性对学生进行卫生安全教育，杜绝不卫生事故在校园发生。

8.落实安全防范措施，严格防火、防盗、防破坏、防事故的管理工作，发现隐患及时整改，确保学校的财产及人身安全。制定“交通安全宣传周(9月3日)”“交通安全教育宣传月”方案(9月)，12月9日开展消防知识宣传和举行应急疏散演练，并组织开展活动。

9.加强安全检查，及时整治整改。我校严格执行安全隐患检查制度，定期对学校的校舍设施、用电设施、等重要部位进行安全检查，定期进行专项检查，并对检查中发现的问题认真分析，及时制定整改措施，彻底消除安全隐患，确保校园安全。

10.我校积极做好“安全标准化三年提升”、“平安校园”、“安全发展城市”创建工作。学校开展各式各样的安全活动，如“安全游戏棋”进校园寓教于乐，利用LED显示屏滚动播放安全教育相关宣传语，开展各类安全主题手抄报、黑板报、征文比赛等安全活动，收效良好。

11.十二月,我校对综治安全管理创建活动进行精细部署，并组织工作开展，在12月19日教委办组织下校检查，以高分通过镇综治安全管理评估组的检查。

12.临近期末之时，积极做好传染病和寒假假期安全工作。各班老师召开期末安全家长会，做好各班的假期安全教育工作。学生签订安全责任书，分发寒假告家长书，并做好回执单收集工作。

在本学期的安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度学校无重大安全事故发生。纵然如此，我们也深知安全工作的重要性与严肃性，在安全工作中，容不得丝毫的麻痹大意，在今后的工作中，我们会一如既往的坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

校园个人工作总结 篇3

这在一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过网络搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的`效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，进行透彻的评讲。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

校园个人工作总结 篇4

20xx年即将远去，面对20xx年的工作，新的各项工作给我带来的是迷雾和无限遐想，在进行20xx年个人工作总结时，也发现很多不足之处，也希望各位领导和所有同学们其能够帮助我一同发现问题、解决问题。

一、思想总结

自加入记者团以来，本人一直严格遵守团队纪律，时刻铭记自己是一名记者团人，无论何时何地，坚决听从团队指挥，无不良情绪和不良行为，在记者团的每一天都充满了活力。无论团队给安排什么工作，时刻保持着一种激情，一种热情，至少在思想上不曾懈怠，不曾轻视，因为我知道，无论是什么工作，都有他存在的意义，既然团队让我来做这件事情，说明团队是信任我的，所谓“投我以木桃，报之以琼瑶”。我就用实际行动来证明我的能力，因为团队给安排一件事，不仅仅是一种信任，更是一种考验，考验我的能力，面临考验，绝不能退缩，非但如此，而且还要勇往直前！

二 、工作总结

十月，我正式加入记者团，并进入采访本部工作。坚持用业务知识武装自己的头脑，并不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的业务水平和工作能力。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务知识和团队文化的学习。现将工作总结如下：

1、熟悉采访的基本礼仪和业务知识并归类整理

2、参与了部门业务知识的培训

3、学习并参与团队内部各项活动（野营拉练，两次大型培训，图书馆征文，团庆策划方案，团庆舞台设计吧，展板设计，邀请函设计，图书馆借书活动，李喆演唱会的参与，团庆正式表演，观看了特训队队庆文艺晚会并写稿，并见证了学校的各项大型活动和大型事件）

4 、做好部门日常采访及写稿工作

5、与各部门良好沟通，较好的.完成协调工作

6、完成领导下达的各项工作和任务

7、同时在工作过程中，我真正了解到了自己的不足，那就是在实际工作中经验的匮乏，不过在部门领导和同事的关心和指导下，各方面均已取得了一定的进步，并起到了较好的工作效果

短短三个来月，对于我来说却是受益匪浅。我将会在今后的工作中，在团队的平台上，常请示勤汇报，力求把工作做得更好，在工作中磨练意志，增长才干，与记者团共进退。

采访本部：

20xx年12月28日

校园个人工作总结 篇5

20xx年，我校在坪山新区公共事业局教育科的正确领导下，坚持从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，预防为主，狠抓落实，开展各项安全教育活动，不断增强师生安全防范意识。一年来，学校没有出现过任何安全事故，没有出现任何师生违法事件，学校周边环境继续保持净化。

下面对我校的安全工作总结如下：

一、健全安全机构，加强领导不放松。

学校安全工作是事关广大师生生命和财产安全的大事，我校始终把学校安全问题放在突出的位置，牢固树立安全工作“责任重于泰山”的重要思想，充分认识安全工作的重要性，在人力、财力上加大对安全工作的投入，切实加强组织领导。我校成立以校长为组长，以安全处吴x主任为副组长，全体中层领导和各班班主任为成员的安全工作领导小组，明确分工，明确责任，对学校安全工作勤督促、勤检查、勤研究，加强领导不放松。

二、健全有效制度，抓好落实不走样。

为了把安全治理工作落到实处，学校建立健全各类十几项安全工作管理制度和几十项突发安全事故紧急处置预案，定期召开安全例会，定期组织开展安全检查，及时查找学校安全工作存在的问题和不足，研究解决的办法。学校和各处室负责人、班主任、任课教师层层签订安全责任书，层层落实安全责任制，实行安格化管理，确定安全工作重点，明确安全工作负责人，明确重大事故处理流程，做到职责明确，责任到人。加强日常安全工作防范，抓好落实不走样

三、树立安全意识，统一思想不掉队。

安全工作的重点是“消除隐患，预防为主”。为此，我校加强全校教师的安全教育，提出要树立五种安全意识：责任意识、忧患意识、第一责任意识、防范意识、共管意识;开展“三防”教育，即防火、防电、防盗教育，使教师在思想上能够高度重视安全。学校安全处始终把安全当成服务师生、服务教学的一项服务工作;班主任时刻记住安全教育要周周讲，天天讲;任课教师特别是体育教师、实验教师要时刻牢记安全常识，能严格遵守安全制度的操作规程，共同提高安全防范意识。全体教师一旦发现问题能立即上报并采取有效措施、全力解决、妥善处理。

校园个人工作总结 篇6

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是

班的

同学，很高兴今天能站在这里做上周的工作总结。

首先，总结一下做得好的方面。

1、上周星期四晚，举行了14级的大合唱比赛，28个班级依次比赛，在舞台上，每个班级的同学都很认真的比赛，我们看到了每个班同学们都积极努力的比赛，各班主任也参加了比赛，从比赛中，也看到了各班同学团结一致的心。经过激烈的角逐，14幼师1班摘得了14级大合唱比赛的冠军，14幼师2班，14高汽3班，14汽车美容班三个班获得了二等奖，而三等奖则由14钣金1班，14汽修6班，14焊接班，14汽车商务班、14模具1班获得。本周，将会有12、13级的大合唱比赛，希望各班同学继续加油。

2、星期六、星期天，20xx年全国执业药师资格考试在我们校区开设了30个考场进行考试。这是人社局对我们学校的认可及信任，同时也是对我们的考验。星期五中午，全体班级对校园进行了全面的清洁大扫除，并将各班的教室布置好，得以让周末两天的考试顺利进行。同时，护校队、学生会的'干部们利用周末休息时间参与执勤，大家都辛苦了。这里特别表扬一下，本周周末保洁的班级，13模具2班，13汽修1班两个班级做得非常好，都按时在9点钟之前打扫完毕。希望，以后周末保洁的班级向他们学习。

3、上周周一，校区覃浩洪副主任进行了用电安全主题教育的动员讲话，已有部分班级召开了班会，开始着手画板报等。希望还没有开始开展活动的班级，本周尽快开展。

4、上周，学生科老师对做操进行了整顿，收到一定的效果。大部分班级都能够按要求做操。希望同学们能继续发扬，争取本周做得更好，达到真正锻炼身体的目的。

第二，需要改进的方面。

1、上周，学生科老师对早读，第一节上课迟到的现象进行了严抓。发现有个别班级，迟到很严重。根据校规，迟到两次将按旷课一节处理。希望本周，没有同学再迟到。

2、打架问题，近两个月，发生了几起打架事件，经老师调查发现，都是因为一些很小的事情。这里特别提醒同学们，凡是不要意气用事，遇到事情要及时和班主任老师、同学们讲，不要以拳头论英雄。学校对打架事件都是严惩的，小则留校察看，大则开除学籍，请同学们珍惜在学校学习的机会。

以上是上周的工作总结，如有不妥之处，请老师同学批评指正。

下面宣读本周工作安排：

1、本周二下午继续开展大扫除活动。

2、本周二晚进行12、13级大合唱，请各比赛班级做好准备。

3、继续开展用电安全主题教育。

4、本周继续整顿不认真做操，及迟到的现象。

校园个人工作总结 篇7

20xx年在区教育局的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，依靠广大教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx年会考打了一个翻身仗，各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下：

组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。

强化德育管理，净化育人环境

领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任老师管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。

狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试，严格采用会考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度，学校安排一名副校长主抓教研工作，各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变，教研教改成果显著。

推行素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性

一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生校园生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。

增收节支，确保教学一线的需要，严防群治，创建文明、净美的校园

校园个人工作总结 篇8

一年来,我担任高一至高三及各办公室的油印工作,现就本学年的工作做以简要总结:

在政治思想上,我能够遵守党和国家所规定的各项章程,明确其职责,严格要求自己,做好工作中的每一件事;积极参加学校所组织的各项有意义的活动,加强自己各方面的能力;在工作之余能够坚持读书和看报,学习和了解国内外大事,增加自己各方面的知识,做到学以制用;爱岗敬业,忠诚于这一项伟大的事业。

在油印工作中,能够及时的、有质量的完成学校所布置的各项任务。无论是学校的文件、材料，还是试题都能准确、及时的完成，虽然油印量比较大，有时还会因为一些特殊原因而耽误工作的进程，但是我不会放松自己，会时刻提醒自己这项工作的重要性，不能马虎、不能大意，对工作要负责任。能够服从安排，不分份内份外，作好学校安排的其他各项临时事务。

在以上方面中，也实在的存在着一些细小的问题，它需要个人的磨练和意志。由于自身资历比较浅、虽然已经工作了三年时间，但是工作经验还是缺乏，有时也会出现许多不足和失误。在一点就是由于自身年龄比较小，性格比较暴躁，没有足够的自控力，在工作中难免会无意伤害到他人，我在这里表示深深地歉意。

日子一天天过去，我们还要不断的工作和学习，不断在工作中锻炼自己、磨练自己，改掉自身存在的不足；积极改进思想、改变新的观念，树立和学习他人的优良作风，以积累更多更好的做人经验和工作经验，要做到自己满意、他人满意，我相信我会做的更好的。

校园个人工作总结 篇9

我是教育学院人事秘书办公室的学工助理，是教育学院XX级学前教育专业的学生。去年上学期我就在这里做助理，已经是一名老助理了，我喜欢这里的工作。新学期又来了两个新助理，一个是我们年级的同学，另一个是研究生学姐，叫，和他们相处得都很愉快。我相信愉快的心情是保证我们良好工作的重要前提。

我们在办公室的主要工作就是帮助老师处理日常的工作，例如：每学期末的学期考试工作，我们要准备安排监考人员，安排阅卷的相关工作，完了还要整理试卷，把相关的质量分析表、双向细目表、考勤表及成绩单整理好以备新学期的检查。我们把一切工作都要做的有条不紊。像前一段时间要选课，我们办公室里会非常繁忙，各个院系的同学都来办公室里加课删课，但我们总会很耐心的为大家服务。这里的工作环境很好，平时工作量不是很重，空余的时间还可以在办公室看书，王健老师有空的时候还和我们聊天，让我们增长了不少见识。他对我们三个人都十分爱护，经常关心我们的日常学习和生活情况。

本月我们做得最多的工作是整理上学期试卷，存档以备月底的学校检查。有几天几乎天天都在整理试卷，而且有好多自考生打电话过来咨询自考事宜，我们都很认真给的给予回复。还有许多自考生邮寄自己的论文到我们办公室，我们再向他们的导师投递。为了方便我们日常的工作，我们还申请了两个企鹅号码，以便于接收和发送有关自考生的邮件，另一个是用于联系本科生事宜的。我们还用一个小本记录平时的日常工作，笔记本的扉页还有王健老师给我们的勉励题词，他鼓励我们要好好学习，努力工作，尽情的享受生活。让我们每次看到都很有动力，也让我们感受到家庭一般的温暖!在我们的日常工作中，老师要求我们有空就过去，后来我们发现这样有的时候办公室里会没有人，于是我们就制定了一个排班表，这样就保证了每天都会有人在办公室值班。我们还分享各自从家乡带来的特产。

在这里工作很快乐，也让我学到不少认真工作和与人相处的经验。我很喜欢这里的工作。希望能在这里学到我想要的东西。

校园个人工作总结 篇10

有一流的领导队伍，高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快发展的步伐。

在市教育局、财政局的大力支持下，我校于20xx年五月启动的二期工程（建筑面积3190㎡）于10月投入使用。我校领导立足发展，抓住这一机遇，进一步美化、净化校园，增加教学设备为师生创设标准化的优质环境，为教育教学提供有力保障。

（1）提前运作，同步建设。

校领导通盘运作，在教学楼主体竣工后，就着手策划场地改造方案，高校长利用十一黄金假亲自去外地买海盐等垫操场、检查甬道等施工质量。面貌一新的操场改善了体育教学环境，提高了学生体育活动质量。

（2）增加室内设备，改善学习办公条件。

学校为教室配上了10块升降黑板，为办公室配备了办公桌椅、会议桌、档案柜等，不仅改善了办公条件，也调动了教师的工作干劲。为了提高工作效率，我们还为各室按装了内部电话。

（3）进行校园绿化、美化。

本学期，我校针对现有条件对校园进行了绿化、美化。组织党员义务劳动，平垫了教学楼前的花坛；栽种了花草，移植了树木。校园真正实现了绿化、美化、净化。从上学期开始，陆续对楼内的厅室进行了初步的规划。重点加大艺术教育和体育卫生工作的投入，营造良好的校园文化建设氛围。我们在大厅内设置了艺术教育展板，各教室走廊内都设有班级园地，体育室和卫生也装上了工作展示板并进一步细化，让每一面墙壁都说话。力求使各部门工作规范化、科学化。

伴随着校容校貌的日新月异，全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。一年来，在教育局等上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校取得了可喜成绩。学校被评为全国双有先进集体；被评为**市教研先进单位、业训先进单位、**市绿色学校；被政府评为精神文明集体，卫生先进集体，被教育局评为课改先进学校、三级研训先进学校、艺术教育先进学校；荣获“三操”比赛第一名、大合唱比赛第二名，幼儿文艺汇演一、二等奖。借着争创“省双高学校”的东风和我校十年校庆的契机，全体教师决心在崭新的教学环境中，用全新的教育教学理念，共同开创明天伟业，让**国小成为教育战线上的一面旗帜。

校园个人工作总结 篇11

四月是一个温暖宜人、百花盛开的月份，也是同学们学习知识、积累知识的好时机，同时也是我乡举办读书活动、回报读书成果的时间，为使此项工作做得扎扎实实，特将我校四月份个人工作总结如下：

一、继续深入开展打造书香校园活动

1、本月初，我校就制定了切实可行的读书活动计划，重建班级图书架，图书交由专人负责，制定了借阅制度，鼓励学生购买文化典籍，阅读经典，撰写读书笔记。学校图书定期向学生开放，扩大了学生的阅读范围，扩大了阅读量。

2、每天“三读”不间断。有了好书，学生的读书兴趣更浓了，学生除了读图书架上的书外，教师引导学生背诵古诗文，根据不同年级不同的年龄特点，要求一、二年级背诵《三字经》，三四五年级背诵《增广贤文》中浅显易懂的诗句，六年级背诵《朱子家训》，每天背诵三四句且理解句子含义，同时，中高年级根据自己的所读所悟，联系自己实际写读书体会。

3、积极开展活动，丰富学生的生活。

读书能增长知识，陶冶学生的情操，活动能激发学生的积极性，发现人才。给学生提供了相互交流的平台，本月我校组织了赛诗会和读书报告活动，学生在活动中大显身手。并对在活动中表现积极的班级或个人，学校要给予表扬。并评选出10名读书明星。

二、对学生进行思想教育

自从红领巾广播站成立以来，三年级以上学生踊跃向广播站投稿，

内容包括优秀作文，读书体会，读书经验、学习方法介绍、好人好事等，被采纳的内容，每天在广播站利用课间向全体学生广播，投稿被选中三次者学校向该生发纪念品，并作为评选“优秀学生”的一条规定。

三、继续抓好常规管理工作

质量是学校的生命线，虽然四月份的工作多而紧张，可是全校师生始终把教育教学放在第一位，克服各种困难，完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理，做到人人有事做，事事有人做。各项工作周周有检查，月底有小结，学校工作井然有序。

四、下一步个人工作计划

1、借助知荣明耻树新风，在我校深入开展争做文明学生的活动；

制定文明学生标准，要求把文明标准张贴在各班教室，充分利用红领巾广播站，向学生宣布文明标准，达到人人皆知。同时在学校寻找文明学生楷模；

2、组织学生学习吴帅的先进事迹，号召全体学生向吴帅学习，争做一名好学生。

校园个人工作总结 篇12

本学期，我校在学管会的正确领导下，以办“人民满意的教育”为宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为中心，坚持教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，不断创新管理机制，各项工作齐头并进，在全校教师的共同努力下，全面完成了学期初制定的各项目标任务。现总结如下：

一、切实加强德育工作

学校坚持德育为首，五育并举的方针，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

1、加强校本培训，不断提高教师的政治素养和师德师风修养，组织教师学习课程理念、观看优质课堂教学实录、教学研讨、教学交流等，收到了很好的效果。通过培训，使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。国小教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。为此我们重视对学生的养成教育，学校利用班队会、思想品德课、红领巾广播站对学生进行品德熏陶。学校成立了做文明学生检查组，要求值班领导和检查组成员提前到校，在校门口检查，督促学生文明入校，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面。

3、我校成功举行了中国关工委“感恩励志中国行”西关国小报告会，报告会由讲师朱振华主讲，他结合自己成长的经历，用大量鲜活感人的事例，引导学生重温往事，从生活细节中反思自己。学生们在回忆父母、老师的恩情中，心灵受到强烈的震撼，接受了一场爱的洗礼，从而使家长老师认识到一个全新的懂事的孩子。

二、以教育科研为先导，教育质量为根本，切实抓好教学工作。

1、本学期，教育局在我校组织了“送课下乡活动”和“全县国小英语教师基本功大赛”；学管会在我校开展了“国小语文阅读教学优质课比赛”和“学前教育教学研讨会”；学校积极开展了教学研究活动，相互听课，评课。老师们积极参加各种活动，并进行反思交流，在探讨中共同提高，督促教师全面提高自身素质。

2、64名教师通过山东省教师教育网进行远程研修。此次研修，集中与分散相结合，涉及国小语文、数学、英语三门学科。为确保国小教师远程研修工作扎实有效地进行，学校成立了领导小组，制订了培训管理制度，强化了考勤管理，从而确保参训教师真正从研修中受益，帮助教师更好地进行课堂教学改革，切实提高业务能力和课堂教学效益。

3、为了提高学生的学习兴趣和学习的质量，学校结合学生的年龄特点和各年级的教学要求，开展了一系列的竞赛活动，以此来促进学生素质的提高。先后开展了作文比赛、书法比赛、幼儿讲故事比赛等活动，繁荣了校园文化，提高了学生的综合素质。

4、加强毕业班工作。毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作。一由校长主管毕业班工作，并且几次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。

5、加强质量监控。加强教学质量月考制的监控、分析，以提高教学质量。通过月考，教师可以及时准确了解一个月的教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

三、加强校园文化建设，创建良好育人环境。

本学期学校深化校园文化建设活动，营造和谐校园氛围，从而进一步发挥校园文化的育人作用。本学期更换了宣传栏，落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。

四、控制好班额，扎实做好安全工作

本学期，根据上级要求认真做好学生分流工作，将344名学生分流到第二实验国小，新学年减少两个班，班额由上学期的92人降到77人。在幼儿招生中，严格审核证件，严格控制农村孩子进城，新生班额比去年减少10多人。班额的减小既有利于教学工作也促进了学生安全。

学校把安全工作作为一项重要任务，狠抓各项安全工作的落实，以人为本，以学生为主，建设安全、稳定、和谐的校园。学校与班主任、班主任与学生家长层层签定安全责任状，做到了制度、组织、器材、人员四到位。强化学校安全教育工作，不断提高师生的安全防范意识，为师生创造了一个舒适、安全的工作学习环境，保障了教育教学工作的顺利开展。9月份，我校被县教育局授予“安全校园”。

五、总务后勤工作

1、总务后勤人员认真履行职责，工作认真负责，教学办公用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。

2、勤俭节约，依法理财，在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。坚持财经制度，加强财务管理，学校的收入及时、全部上缴，执行收支两条线。

3、学校的各项活动，总务处全力以赴，提前清理好场地、布置好环境、准备好器材，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。及时维修更换办公室的桌椅、照明、饮用机等办公设施，保证冬夏两季降温取暖设备的正常使用，以及师生饮用水的及时配送。

4、增收节支，开源节流，多渠道增加学校收入，提高教师的福利待遇，改善办学条件。新建160平方米的水冲厕所，冬季厕所内安装暖气及保温门帘，方便了广大师生。幼儿园接通集中供暖，新上大型滑梯。

六、学校工作的不足

办学条件有待进一步改善，教育理念有待进一步更新，教师的敬业精神有待进一步增强，文化业务水平有待于进一步提高。

校园个人工作总结 篇13

学校发展的核心是教育教学质量的提升。

教育教学质量的提升依赖于教师教育理念的更新和教学技能的提高。在本年度的教育教学工作中，我们深入课堂，深入班级，发现问题，共同诊断，商讨措施，谋求进步。在此过程中，有以下问题需要向更深处、更宽处探究。

1.更新教师的教育理念。

不少老师凭经验教学，跟着惯性前行。课堂上的“三主”原则没有得到很好的落实，以学生为主体，以成长（曾经有提法：以训练位主线、以任务为主线、以探究为主线）为主线，以教师为主导。这三句话说起来容易，但真正融入到教师的教育理念中很难。甚至有教师从课堂的一点点改变，才细微地感受到“课堂上要以学生学习为主”。即便有所领悟，也始终不敢放手，或者根本不知道如何放手。

那么，怎么让教师自觉地落实“以学生的学习为主”课堂理念？仅仅依靠理论上的宣讲，难以引起教师教育理念深层次的认识和觉醒。否则，就不会存在现如今的课堂困惑，更不存在低效甚至无效课堂。

教师的教育理念需要更新。“有学习发生的课堂才是真正的课堂，有师生共同成长的课堂才是有生命力的课堂。”我们需要让教师对课堂的本质有清楚的认识和意识，成为有生命力的课堂的拥护者和实践者。

2.让老师看见高效课堂。

通过一年来的观课、评课，我认为我们有必要采取让教师参与式的培训来促进教师教育理念的更新，而不仅仅是灌输式讲座。

开展课堂论坛、课博会、课堂环节设计评比等活动，让教师在参与中体验，在实践中感悟，切实理解“学习型课堂”的本质，理解“以生为本”的含义，深入领悟教育的内涵，感受不同的教学方式的效益。从而，培养教师以育人为目的来进行教学的意识。

3.提升课堂管理能力。

中学阶段是人生中特殊的时期，学生的生理和心理都处于飞速发展的阶段，想摆脱家长和教师的束缚，想追求独立和自由，却又不能完全独立，不能正确把控自由的尺度。我们既不能采取保姆式的管理，又不能撒手不管任其发展。过于严厉的管理可能会引发逆反，放手过度又可能造成学生的肆意放纵、误入歧途。对中学生的管理需要艺术，需要爱心和耐心。

在观课中发现，课堂效率低下的主要原因，除了教师教育理念陈旧而教学设计不当之外，还有课堂管理能力不足的问题。课堂管理能力的不足除了刚上岗的新教师经验欠缺的原因，还有部分中年教师也不能很好地管理课堂。

课堂管理不好的具体表象是：课堂沉闷，学生参与的积极性不高，走神现象多；嘈杂声多，个别学生打诨插科，扰乱课堂；少数说闲话，睡觉走神，游离于课堂之外。

虽然教师也很用心的设计教学，很努力地进行讲授，但缺少对学生积极性的调动。学生积极性的调动，也属于教师的课堂管理能力范畴。

课堂管理是一门艺术，艺术的提升需要自我的修炼，照搬是不行的，但是可以在借鉴中提高。我们需要给教师提供可以借鉴的示范，需要为教师提供修炼和提升的平台。对学生的管理不仅仅是班主任的事情，也不仅仅是班主任需要掌握的技能，全体教师对学生的管理能力都需要提高。

关于课堂管理技能的培训，适宜采取讲座形式，或者茶座形式。下阶段组织教师团体中课堂掌控能力强的教师，开展“名师讲坛”活动，为全体教师传经送宝。

4.激发自我成长的热情。

鸡蛋从外部打破是菜，从内部打破是生命。教师教育教学能力的提升最关键还是需要教师自我意识的觉醒，自我突破的需求。激发教师自我提高的热情，是需要我们用心去设计和琢磨的事情。

（1）以榜样来引领。树立先进的典型，以榜样来引领其他人“想成为像他那样”的教师，从思想上激发教师上进的热情。

（2）以表彰来激励。以各种形式表扬表彰在业务上努力提升、精益求精的教师，在教师群体中形成浓郁的上进氛围。

课堂，是学校的洼地。学校管理中的问题，最终都会在课堂上得以体现。教师业务能力、教学热情、敬业程度的高低，对学生的关爱程度的深浅，都体现着学校管理中的价值导向。所以，我们需要思考如何围绕提高和激发教师个人成长的热情来设计管理的办法和措施。