班主任工作总结大纲教导
本学期正处于世纪之交的重要时期,我校教学管理工作在校领导的直接领导下,全面贯彻“两全”方针,以学校计划为依据,按照“依法治校,科研兴校”的办学思路,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,充分发挥广大教师的聪明才智,积极转变教育教学观念,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量。一学期来,经过全体生师的共同努力,班主任管理工作取得了一些成绩,主要有:
一、教学服务常规工作
1、按照教务处布置的工作任务,认真做好开学初的新生的各项准备工作,使学生充分认识学校的管理制度,及班及的各项规章管理条例。
2、多次召开与学员及辅导教师的沟通工作,平时注重在思想上给学员以关怀,做好学员的服务工作。
3、加强对学生的考勤管理,在完成学校规定勤率的基础上,认真上好每一节课,
4、抓好教学常规的管理工作,认真对待作业环节,期末教务检查不仅作业上交及时,而且作业正确率高。
二、教学中心管理工作
1、狠抓课堂教学,提高教学质量。依据教务处的要求,根据所教学生的实际情况,充分发挥课堂教学的主渠道作用,坚持走进课堂听课,通过课堂听课了解了教学情况、及时得到学生的反馈,促进课堂教学工作的进一步提高。
2,为了在学期末,学生能够考出好成绩,平时很注重上网查阅资料,把各科有用的内容下载下来,及时的复印,发给学生。
3、精心指导,监督各小组的活动情况,让小组活动真正的起来,成为课堂教学外的另一种学习方式。通过实践 我们班的一个小组成员已充分认识到小组活动的重要性。
三、其它方面的班主任管理工作,
1、在认真完成教务处布置的各项工作外,在班主任管理方面大胆创新,比如:
(1) 每学期中,要求学员写一份学习心得,对于优秀的材料及时的利用班会时间进行交流,
(2)定期的召开部分小组长会议,讨论活动情况,及各小组在其它方面的值得学员学习的宝贵经验。
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