国小五年级下册英语复习计划
一、指导思想:
通过有计划、系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得、有提高,帮助学生进行知识的归纳与整理,构建新的知识体系。
第一轮第二轮第三轮词汇词汇专题训练一、主要内容1、名词2、形容词3、介词4、人称代词5、动词二、达到目标1、学会正确熟练拼、背在教材中出现的词汇2、学会正确运用在教材中出现的词汇三、训练方法1、运用主题学习方法进行复习2、进行基础性拼、背与练习中运用进行训练一、主要内容1、名词2、形容词3、介词4、人称代词5、动词二、达到目标1、学会熟练应用教材中出现的各类词汇2、学会能正确判断使用教材中出现的各类词汇三、训练方法1、主题训练2、练习训练一、主要内容1、词汇2、语法3、阅读4、写作5、听力二、达到目标1、学会熟练进行练习,正确率达到85%上2、学习中下学生能基本掌握三、训练方法1、主题训练2、专题3、专题点评语法语法综合训练一、 主要内容1、to be 句型2、to have句型3、there be句型4、祈使句5、情态动词can句型6、一般现在进行时7、一般过去时二、达到目标1、学会正确运用to be的指示代词,人称代词句型2、学会正确运用to have句型肯定句、否定句,一般疑问句,以及特殊疑问句问答。3、学会正确运用there be句型肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句问答。4、学会正确运用祈使句,can句型,肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句问答。5、学会正确运用现在进行时句型肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句问答。6、学会正确运用一般现在进行时句型肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句问答。7、学会正确运用一般过去时句型肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句问答。三、训练方法1、运用主题训练2、语法对比训练3、语法综合训练二、 主要内容1、to be 句型2、to have句型3、there be句型4、祈使句5、情态动词can句型6、一般现在进行时7、一般过去时二、达到目标1、学生能正确判断出现的句型是什么句型2、学生会正确运用所学语法知识进行练习3、学生对所做的练习有自我判断、分析是否正确的能力三、训练方法1、运用主题练习2、语法比较、分析3、综合分析训练一、 主要内容1、词汇2、语法3、阅读4、写作5、听力二、达到目标1、学生正确熟练进行练习,正确率90%以上2、学习困难生达标三、训练方法1、综合训练2、评述讲解3、存在问题进行针
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师德建设工作计划(通用28篇)
师德建设工作计划篇1不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵,师德师风个人计划。本学期,立志要明晰师德以下几个方面的内涵:一、师德的要求——爱岗敬业、献身教育教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱...
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关于学校总务处工作计划范文(通用17篇)
关于学校总务处工作计划范文篇1一、指导思想在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。全面做好学校教育...
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国小学校教研计划(精选7篇)
国小学校教研计划篇1一、指导思想:结合我校的实际情况,本着教研、科研、师训一体化的原则,围绕区教育局教育工作会议精神,以生本课堂、构建高效课堂研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以教学常规为规范,确立立足课堂抓质量,加强备课、教法、评价研究出...
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国小学校发展规划(精选14篇)
国小学校发展规划篇1一、探索现代新型学校管理机制,为理想教育提供组织保证1.建立可持续发展的运行机制。探索以行政组织为中心、以校外专家顾问团为指导、以校内专家组织为基础、以监督组织为保证的学校组织形式,形成行政、咨询、监督相互制约、相互促进、和而...