学校学期计划（精选23篇）

学校学期计划 篇1

为了切实提高师资队伍整体水平，提高教学质量，创造出更多的教学、科研成果，特制订本学期教研室工作计划。如下：

一、工作指导思想

二、工作重点

(一)抓常规，促实效。加强常规管理，完成常规工作，提高教学质量。

(二)搭平台，促发展。开展听课评课及优质课评选活动，推动教师教学、考核方式的转变和教学技能的提高。

(三)抓培训，促成长。开展多种形式教学研讨和专题培训，积极组织老师和学生参加院市省级技能竞赛，促进教师专业成长。

三、工作任务

(一)制定课程标准。根据《中等职业学校思想政治课程标准》结合我校实际，制定《简明_地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》三门课程的课程标准。

(二)根据课程标准的要求制订课程教学计划，严格按照指定的教学计划安排教学工作，认真完成课件、教案的制作，不得随便更改教学进度。

(三)完成《简明_地方史读本》《哲学与人生》《中国特色社会主义》教学任务。

(四)理论联系实际，切实组织好有关教学实践活动。

(五)严格履行学校、教研室各项规章制度，以制度管事育人。

(六)落实教研室有关活动计划，做到保质保量。

(七)推行“传、帮、带”制度。

四、具体措施

(一)抓好教师评职、进修、培训等工作，不断提高教师综合素质。

(二)抓好职业道德教育。以优质校建设、思政评估为标准，用高校教师职业道德规范严格要求教师，要求学好“高校教师职业道德规范”，忠于岗位，忠于教书育人，爱学生，以师为范。

(三)实行集体备课。充分发挥各位教师的聪明才智，发挥集体智慧，做到备出质量，常备常新。

(四)继续以人人教学过关为抓手，开展专家听课、教师互相听课方式，这提高教学质量的有效途径。听课要有记录，对授课情况作出客观评价，并与授课教师交流意见。

(五)不断进行教学改革。要求教改要紧扣“教书育人、培养实用性人才”这个主题。加强课堂教学改革，更新教学方法，提高授课实效，增强教学感染力，提升教学档次。

学校学期计划 篇2

一、指导思想：

认真贯彻落实市教育局有关精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实国中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标：

1、国中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

2、国中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

3、国中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届九年级年级毕业、升学考试中取得突破。

4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

5、国中一、二年级教学成绩指标，要达到临城区平均值。

三、工作内容：

1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

2、 结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。

3、国中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。

4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。

5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。

6、继续完善我校课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。

7、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师学期听他人课时不得少于15节。

8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立国中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。国中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。

9、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。

10、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指导全面提高国中各年级学生的学习成绩。

四、工作重点：

1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。

2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。

3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示范作用。

4、加强教师队伍建设，特别是加强教师队伍的师德建设，切实加强新教师业务方面的培训工作。

5、进一步加强学校特色教学的贯彻与落实，逐步形成教学特色。

6、以课堂教学基本功大赛为契机，实实在在的上课，上实实在在的课!狠抓中学各年级教学质量的稳步提高。

只要我们学校顺应历史发展的潮流，深化中学教育改革，在不提高学生的压力情况下，实现学生教学成绩的大爆发，这才是一个历史的进步，这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果!

不过理想是美好的，在实现理想的过程中还有很多的困难，这是我们必须要面对的，没有任何的退路。不过只有直面困难，战胜困难，到达成功的变，才是我们多年以来追求的效果，我相信我们学校会能够达到历史最佳的!

学校学期计划 篇3

一、双高项目

1、完成制定学校“双高”建设教务处牵头项目的20xx年进度计划；

2、完成浙江省中职“双高”建设项目“筑基强专”项目半年度总结汇报，对项目的实施情况进行全面梳理，对存在的问题进行查漏补缺；

3、对照下半年的“双高”建设进度计划，提前部署暑假期间的工作任务，做到未雨绸缪。

二、双师双进工程

1、学期初布置各个学部完成教师进企业实践的计划安排；

2、布置完成暑假期间各个专业教研组的教师进企业实践计划。

三、教研组管理

1、学期初布置各个教研组完成教研活动计划的制定；

2、教研组活动有序开展，教师的专业水平得到提高；

3、为了推进教学有序开展，制定了《学生学习惩戒三项规定》和《专业课教学考核办法》；

4、完成职业教育宣传周的彩色周末广场布展工作；

5、暑假前完成专业教研组的题库建设计划的制定。

20xx—20xx学年第一学期计划

一、双高项目

1、根据浙江省中职“双高”建设项目“筑基强专”项目半年度总结汇报和专家的反馈意见，对下半年的进度计划进行修改完善；

2、对照下半年的“双高”建设进度计划，把任务进行细化，确保责任到人。

二、双师双进工程

1、学期初布置各个学部完成教师进企业实践的.计划安排；

2、召开进企业实践教师的座谈会，对教师进企业的情况进行及时反馈，进一步完善教师进企业实践的管理。

三、教研组管理

1、学期初布置各个教研组完成教研活动计划的制定；

2、对教研组活动的开展进行检查，确保每次的教研活动落到实处；

3、进一步完善《学生学习惩戒三项规定》和《专业课教学考核办法》；

4、督促各个专业教研组完成题库建设任务，确保《专业课教学考核办法》能够顺利实施。

学校学期计划 篇4

一、发展愿景

以国家和市、区教育体育发展“十三五”规划为指导，全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务，深化“良习育人”的办学理念，不断提升学校的办学品位，推进学校现代化建设的步伐。

二、主要任务

1.深化“良习育人”办学理念，不断培植做良习学生，当良习教师，铸良习校园的学校良习文化，实现“育良好习惯，塑健全人格”的良习养成教育特色，为学生的幸福人生奠基！

2.以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，深化“三放四解决”课堂教学模式的研究，不断打造低负高效课堂，力争让高效成为一种常态。

3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学、教研及教师管理，确保“减负”工作落到实处。

4.加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。

5.加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上做好规划，让学校更加靓丽。

6.强化安全管理，确保学校和谐、稳定的教育局面。

三、工作措施

（一）以学校良习文化的建设为核心，引领学校内涵发展

1.将学校办学理念内化于师生之心，外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教育活动和一切可以利用的媒介来体现学校的教育理念，让良习文化植根于师生心中，从而引导学生在耳濡目染中养成良好习惯，为幸福人生奠基。

2.充分发挥校本课程这一“良习教育”主阵地的作用，用好《良习养成教育》校本教材，在校本课程的学习中帮助孩子们明是非，养习惯，铸品质。

3.结合学科教学的特点，有机进行良习养成教育。结合学校《学生课堂学习指导意见》，在充分发掘教材中教育资源的基础上，任课教师根据要求有针对性地对学生进行指导和训练，规范学生的课堂学习行为，提高学习能力。

4.良习养成管理精细化。深化落实太平一小良习养成教育总体目标，做到每周一良习训导重点，每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用，做好学生的良习评价，让好习惯逐步升华为高素质。

5.良习训导与生活实践相结合。学校继续为学生创设多种践行良习的机会，让孩子们去生活中认知，在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动；充分发挥学校劳动基地的作用；继续让孩子们走进军营……让学生的良习教育在生活实践中得到有效的内化和升华。

6.“校园播报”，引领学生健康成长。周一播报良习训导信息、周二《播种行为》、周三《雏鹰天地》、周四《心海扬帆》、周五《班队风采》等栏目在上学期的基础上，本学期内容争取更加丰富，视角更加新颖。

7. 快乐“悦” 读，提升学生文化素养。继续开放“起点”书吧，全天候开放阅览室，力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用，争取吸收更多的成员加入。继续举办“书香”少年的`评选等活动，让学生既养成阅读习惯，又增添书香之气。

8. 加强校园文化建设，在绿化、美化和文化建设上精心设计，科学规划，达到美与教育的有机结合，让学校更加靓丽。

（二）以教师培训为抓手，提升教师队伍素质

1.着力加强师德建设。加强教师职业理想、职业道德教育，完善师德建设长效机制。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》深入开展争做“四有”好教师主题师德教育活动。积极开展师德教育优秀征文活动、宣传优秀教师的典型事迹，交流师德建设的先进经验。贯彻落实《中国小教师违反职业道德行为处理办法》，把师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。

2.促进教师专业化发展。探索研训一体模式，将网络研修与校本研修纳有效整合。积极参加名师名家走进滨海新区系列活动，汲取名家的教育理念。选派教师参加各类教学技能竞赛，在比赛中展示、锻炼、成长。加大教师外出学习、培训的力度，拓展教师的教育教学视野，提升专业化水平。

3.加强教育科研引领。上学期，我们完成了《国小“四主”课堂教学模式的研究》、《国小生养成教育精细化的行动研究》和《加强日常管理，提高班主任专业素养的策略研究》三个课题的研究工作，今年，我们加速三个科研成果的转化，提升指导教育教学的效能的基础上，继续申请“十三五”科研课题的申请，不断促进教学质量的提升。

4.加强教师信息化能力培训。突出应用能力和硬件装备有机结合，促进信息技术与教育教学深度融合。

（三）以低负高效为着力点，提高学校办学质量

1.落实“减负”规定，确保减负的实效。全面落实《市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定（暂行）》，采取六严控”，规范“减负”工作，（即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料）。

2.学校将继续加强巡课与随堂听课的力度，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象。

3.深化“三放四解决”课堂教学模式的研究。继续规范不同学科的课堂教学设计，创造性地实施“三放四解决”教学模式，力争让低负高效成为一种常态。继续开展“三放四解决”课堂教学模式展示活动，并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参加。

4.继续深化“不弃一名生”行动方案，关注每一名学生的学习状态，力争使每位学生课有所得、日有所进。

5.开展第二轮“一师一优课，一课一名师”活动，组织教师严格按活动的时间、节点进行，确保有序、有效。

6.继续实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业发展。落实教师专业成长规划，完善“校级骨干教师”培养程序、制度，为骨干教师的发展搭建平台。

7.做好20xx年新一年级的招生工作，严格执行招生政策，确保信息录入准确，不违规招生。

（四）以多彩活动为依托，助推学校多元发展

1.阳光体育活动增强学生的体质。落实国家《学生体质健康标准》，确保数据的采集、上报准确和及时；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，坚持做到每月有比赛，促进学生全面发展；召开第三届学校春季运动会，主校、分校两个赛场同时进行，增加参与的人数；积极参加市、区级阳光体育比赛，落实专项人员提前组队、训练，力争取得佳绩。

2.艺术教育陶冶学生情操。继续开展音乐、美术兴趣小组活动，出作品，出成果；开展 “2+1”艺术认定活动，每个学生都有认定项目，期末有认定结果记录；“六一”期间举办校园艺术节展示活动，把最精彩自己展现出来，让学生在美中陶冶情操。

3.科技教育培养学生创新精神。继续发挥科技小组以点带面的作用，推动学校科技教育活动的普及；积极利用“科技周”，组织学生开展“动手动脑 放飞梦想”科技教育活动，提高学生的科技爱好；积极参加区、市级科技创新大赛，充分让学生动手动脑，培养创新精神和实践能力。

（五）以平安校园的创建为重点，确保和谐、稳定的教育局面

1.认真落实“一岗双责、全员参与”安全责任制，完善安全监管网络。

2.对学校的安全隐患进行定期排查，发现隐患及时排除。

3.有计划举行校园逃生演练活动，增强应对突发事件能力。

4.加强对学生接送车辆的排查、监管，保障学生上下学交通安全。

5.认真落实领导带班、教师值勤制度，保证学生在校的安全。

6.加强对学生的安全教育，坚持每周的安全重点提示。

（六）以规范的财务管理为保障，节能增效促发展

1.认真执行财务制度，严格经费管理，勤俭办学，科学合理使用经费，发挥经费的最大效益。

2.严格按收费标收费，严格履行审批、公示的收费程序，严禁乱收费，并主动接受监督。

3.坚持“科学配置、合理补充、突出应用”原则，做好学校设备装备工作。落实《中国小教育教学仪器设备管理细则》，做好设备管理和维修保障。

4.办公用品定点采购及时，保质保量，确保教学需要。

5.学校资产做到帐、物、卡相符，保障物尽其用。

学校学期计划 篇5

一、指导思想

为了进一步落实中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的指示精神，确保学生人身安全，保护儿童和未成年人的合法权益，营造一个安全的学生、生活环境，加强安全工作的责任感，提高师生安全意识，切实加强学校安全防范工作。

二、目的'

落实省市政府安全工作会议精神，建立学校安全网络，健全学校安全管理制度，落实安全责任，排除安全隐患。

三、具体措施

（一）成立安全管理、机构、建立安全管理网络

组长：袁学义

副组长：陈志江

成员：王铁鹏徐树森张钟声赵海丽

晋雪霞朱凤云

（二）开展排查活动，清除安全隐患

1、由学校安排安全工作小组牵头，组织各年级主任在开学初进行一次全面排查活动。

2、各年级主任每月对本年级范围进行全面自查。

3、全体教师平时经常性地对学生进行安全教育，杜绝安全隐患。

（三）开展教育活动，提高安全意识

1、邀请消防、交通警察或司法人员，进行安全法制知识讲座，提高教师的安全意识与管理水平。

2、利用板报、师生集会等宣讲安全教育知识。

3、利用班会课等进行安全知识教育，并要求教师把安全教育渗透各类教育活动中。

4、开展安全、消防等主题队会或知识竞赛，推进安全工作。

5、开展社会调查和实践活动，加强师生安全防范意识，提高安全防范能力。

四、具体要求

校内：

1、学生必须在安全区域内活动和学习，不准攀爬较高建筑物，不得在危险区活动。

2、学生活动必须文明守规则，不准舞刀弄棍，不准玩耍尖物锐器，不准玩易燃易爆等危险品。

3、上下板梯必须有序排队，不得拥挤、追、跑。

4、室外活动必须有教师带领并精心组织安排，体育课不准在无教师指导下自由活动。

5、必须注意饮食饮水卫生，工作人员必须进行卫生防疫检查，不准买卖过时、霉变霉烂等不卫生食品；学校保证教师、幼儿园、特校学生、国小生的饮用水供应，不得饮用自来水。

6、原则上学校不组织学生外出，要组织外出必须报有关部门批准，切实注意安全，做到万元一失。

7、放学时必须组织学生排队离校，并督促学生及时回家。

校外：

1、未经家长申请，学准骑自行车上学，途中海里到河边、公路、铁路上或其它危险处玩耍。

2、不准在外玩火，不准投物击人，不准击打过往汽车。

3、不准上游戏厅玩电子游戏，不准参与打架殴。

4、准到建筑工地、工厂及有易燃易爆物品地逗留玩耍。

5、不准在个体摊点上购买不卫生的食品和不健康读物。

6、得单独外出，外出必须有大人陪同，集体外出必须告诉家长去处。

五、活动安排

3月份：常规，安全法制教育，并刊写第一期安全专题板报，开展安全排查记录；

4月份：安全知识专题讲座，筹备安全为主题的班队活动；

5月份：安全知识班队活动竞赛；

6月份：安全工作社会调查，实践活动；

7月份：安全工作总结表彰会。《学校下学期安全工作计划》一文来自！

学校学期计划 篇6

一、指导思想

二、工作目标

新学期工作主要突出“一个中心”，明确“一个目标”，落实“五个加强”。

一个目标：举全校之力，争创省示范高中。全力以赴，做好创建迎检的硬、软件准备工作，为20xx年申报迎检打好基础。

五个加强：

（一）扎实推进新一轮课改工作。加强学习、培训，大胆探索课程建设、课程管理、课程评价和课堂教学改革，在这一新的起跑线上力争起好步，迈大步。

（二）着力提高青年教师的师德素养，促进专业成长。积极探索青年教师培养和成长的有效途径，形成科学的评价机制和激励机制，下大功夫、真功夫，做好培养工作。

（三）深化和拓展办学特色，扩大影响力。认真总结，深刻理解其内涵，与时代发展潮流紧密联系，创新活动载体，做好品牌的宣传打造工作，扩大在省内外的知名度和影响力。

（四）营造浓厚的学术科研氛围。*学校已制定了相关政策，提高发表论文的奖励，争取更多的高级别科研课题得到立项，出成果，发表交流更多的教育教学论文。

（五）拓宽资金渠道，进一步改善办学条件。在县委、县政府及教育主管部门的支持下，继续拓宽资金渠道，利用社会资金，争取社会捐助，继续改善办学条件，为创

建省示范高中在硬件设施方面奠定基础，进一步优化育人环境。

三、工作要点

（一）加强学习，更新教育观念，提高理论素养

加强政治理论学习，学习党的路线、方针、政策，努力提高理论素养。加强教育教学理论学习，突出学习新课程理论，树立正确的教育观、人才观和质量观。健全学习规章制度，抓好学习考评工作。利用全校教工大会、教研组会、备课组会，进行政治理论和教育理论学习。

（二）落实学校精神文明建设规划，加强和改进德育工作

落实《公民道德建设实施纲要》和学校精神文明建设规划，突出“三红”教育和心理健康教育特色，加强诚信教育和法制教育，做到养成教育、公民道德教育和实践教育相结合，现代教育手段与传统教育方法相结合。举办第十二届文化艺术节。加大德育队伍建设的力度，完善考核评价机制，教师全员参与德育工作，抓好安全教育，创建“平安校园”，改进校园公益劳动，有效开展社会实践活动。加大校园环境建设力度，争创国家“绿色学校”。用好用活德育校本课程《长汀一中学生德育读本》。改革学生评价办法，完善班级考评工作。加强对共青团、学生会、少先队工作的指导，坚持办好“业余党校”，坚持开展学雷锋、创“三好”和青年志愿者活动，进一步开展“三助”（助老、助残、助困）活动。

（三）打造名师队伍，增强学校发展后劲

以师德建设为重点，继续开展向各级模范教师学习的教育活动。继续实行导师制，发挥名教师、骨干教师的带头和辐射作用。认真落实对青年教师“传帮带”的结对子四项要求，突出双向互动。实施《长汀一中教师继续教育五年规划》。实施《长汀一*中优秀专业人才管理若干规定》、《长汀一中各级优秀专业技术人才梯度管理暂行规定》和《长汀一中选拔优秀青年专业人才实施细则》，加大对优秀人才的培养力度。实施《长汀一中教师工作绩效综合评价试行方案》，继续优化教师队伍的考核、评价和奖惩机制，调动教师积极性、主动性和创造性。营造有利于人才成长的机制和环境。加强对各级优秀专业人才的管理，发挥名师示范、辐射作用。

（四）强化常规管理，千方百计提高教学质量

完善教学常规管理，健全管理制度。实行学分管理，构建新课程体系。落实《长汀一中教研组、备课组常规管理制度》，加强教研组和备课组建设，推动教研组工作和备课组工作创优争先。完善高三终结性考评和高一、高二过程性管理制度，制订高一、高二教师踏步培养、高三教师任用的实施办法。教研教改与课程改革相结合，提高教学效率。立足校本科研*，完善国家、省、市、校多层次的教研教改网络体系，加强对各级教研教改课题的管理，制定奖励措施。加大学科竞赛辅导力度，总结经验，争取更好成绩。进一步推动教师学习和掌握现代教育技术，提高应用和整合水平。抓好体育、艺术、卫生、图书馆、实验室工作，提高管理和服务水平。探索“尖子生”与“特长生”管理培养模式并取得成效。

（五）其他工作

1、加大校园美化、绿化、香化力度，优化育人环境。

2、行政后勤部门进一步强化服务意识，提高服务质量。抓好学校财产管理，落实责任制。认真执行《食品卫生法》，确保师生饮食卫生安全。

学校学期计划 篇7

一、指导思想

以《xx区教育局20NN年教育工作要点》意见为指导，紧紧围绕"办人们心目中理想的学校，让每一位学生都得到理想的发展"这一目标，突出"会考"和"招生"两大重点，进一步强化管理意识、改革意识和创新意识，把握形势、锐意进取，全面提升教学质量，全力打造教育品牌，促进学校持续、健康发展。

二、工作目标

1.长远发展目标：围绕"文化校园、魅力教师、活力课堂、绿色质量"的基本思路，初步形成精细化办学特色。

2.教育质量目标：坚持"绿色质量观"，加强对各学段教育教学质量的监控和指导，确保20NN年会考持续领先，招生工作再创佳绩。

三、主要工作

(一)、常规管理

坚持"成才先成人"的育人观，以培养"礼智行善和美"的现代"绅士、淑女"教育为统领，整体规划学校德育工作，进一步完善和实践具有我校特色的教育模式，促进学生健康、活泼、协调、全面发展，在理念、模式、教材、操作、评价等方面形成特色。

1、贯彻落实教育部《中国小班主任工作规定》，围绕班主任绩效考核要求，积极探索、推广优秀班主任工作经验，不断提升德育工作水平，使班主任的自身素养、德育认知和德育能力适应学校教育发展要求。

2、重视德育课程建设，在学科教学中渗透德育因素，开展与学科课程相结合的丰富多彩的社会实践活动。切实发挥素质教育实践基地的育人作用，深入开展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律纪律教育。高度重视中国小生命教育，将安全教育、禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富中国小生命教育内容。

3、推广学生自主管理的经验和成果，持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理、过程管理和特殊学生管理，确保课间活动"活而不乱"，不乱喊乱跑；教室自习"静而有序"，不三心二意；爱护公物"人人有责"，不熟视无睹；促进管理精细化，尽力尽责抓好校风、学风建设。

4、加强家校联系，形成立体化教育网络，促进社会、家庭齐抓共管，形成教育合力。

5、学校领导班子花大力气推进特色学校建设向纵深发展。学校工作在时时处处，事事管理都要体现精细化、规范化、科学化的特点。

(二)、教学工作

坚持"基础扎实、思维灵活"的教学总目标，以"有用有效、科学合理"为原则，严格执行国家课程计划和教学进度，落实"教学五认真"和教学训练校本化要求，落实过程管理、细节管理，不断深化素质教育。

1、以"活力课堂"为抓手，提高课堂教学效率。坚守课堂教学主阵地，积极开展各类教学研讨，认真抓好课堂教学研究，向方法、向效率要质量。各学科骨干教师、青年教师要带头上示范课、研究课，并能认真听取其他教师的展示课，各学科带头人要能在集体备课中发挥积极主导作用，使自己的称号与作为为大家所认同。

2、围绕"会考"这一重点，抓紧质量这根主线，齐抓共管做好毕业班工作。各学科要形成有特色、分类别、按阶段的质量评价方案，对教师教学进行分析、督导。九年级确立"一切为了会考，一切服务会考"的思想，以新的会考模式和招生制度为导向，建立相应的应对机制，发扬团队协作精神，扎扎实实抓好总复习，抓好重点学科、优秀学生的提高，再创20NN年会考新佳绩。要重视国中毕业班工作经验的交流和积累，并在研讨中不断丰富毕业班工作经验。新学期毕业班工作要多管齐下，从学生实际情况出发，形成合力。

(1)国中毕业班的战略规划，要有全局性、前瞻性和导向性。毕业班教师要以新课程标准为依据，以会考要求为方向，全面及时掌握考试信息与考试动态，并制定相应的工作策略；要认真分析近年来会考走势，研究毕业班工作出现新问题、新情况，把握工作的主动权，分阶段制定教学策略和教学辅导计划，把毕业班工作做早、做细、做实。

(2)做好战术安排，完成各阶段任务。战术要有实际性、可操作性、有效性及灵活性。要不断探索研究会考工作的新方法、新措施，不能墨守陈规，固步自封；组织教师对以往九年级教育教学工作进行深入总结反思，认真研究会考，研究新课改，把握新方向，努力提高九年级的'教育教学质量。有关职能部门的负责同志和全体任课老师要全力以赴、通力协作、积极配合、真抓实干。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导，加强学法指导，在抓学生的协调、平衡发展与拔尖上动脑筋、做文章。要及时调整教学内容和教学方法，定期召开复习研讨会，加强复习的针对性，提高复习的有效性，达到"优生拔尖、中等以下学生上职校"的层次目标，确保20NN年会考成绩再上新台阶。

3、文科重"养"，理科重"训"，拓展学生素质发展领域。

4、重视艺体科教育，坚持"健康第一"的思想。

(三)、队伍建设

以"肯教书、能教书、教好书"为重要标准，全力打造一支"学生喜爱、家长尊重、同事佩服、领导看重"的优秀教师队伍，促进我校各项事业持续、健康发展。

1、进一步贯彻落实《中国小教师职业道德规范》，提高教师师德水平。进一步完善《绩效工资考核发放方案》，改革分配制度，使面向全体，多劳多得、优绩优酬，客观公正，科学合理的"绩效工资"成为促进教师专业发展、促进学校管理的重要手段。

2、以"名师工程"为平台，引领教师专业化成长。充分发挥示范、辐射功能，深入开展教研、师训、科研于一体的专题研讨和校本培训活动，凸显亮点，分享经验，促进为教师的专业发展，抓好青年教师培养工作。

3、充分发挥教育科研在课程改革中的引领作用，积极开展各类教学研讨和专题研究活动，提升教师业务水平。

(四)、后勤工作

后勤服务以"保障有力、优化服务"为目标，不断改善服务态度，改进服务质量，使学校以优质的服务质量保证教师愉快地工作。

1、加强职工队伍管理，增强教职工的归属感和责任心。

2、办好食堂。食堂严把质量关、卫生关，确保师生身体健康及生命安全。

3、一丝不苟抓好学校安全工作。坚持"安全无小事"、"责任重于泰山"的思想，全面加强安全教育，上好"开学第一课"，落实安全责任制。重要场所、重大活动、重要时段，建立健全安全预案制。定期开展各类安全知识讲座和防范技能演习，深入开展学校治安综合治理工作，严防安全事故，创建"平安校园"。

4、进一步抓好突出开源节流。总务处严格执行财经纪律，阳光收费，合理安排、谨慎使用教育经费，自觉做好财务公开工作。学校各部门真抓实干做好"节俭办学"工作，要大力宣传"节俭光荣、浪费可耻"的思想，营造节俭管理的氛围，在管好、用好、维护好公共设施，节水节电节纸张，狠杀浪费之风上做出可以看得见、摸得着的成绩，大兴艰苦创业、艰苦奋斗之风，争创"节约型校园"。

(五)、其他工作

坚持"向管理要质量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要声誉"，突出细节管理、精致管理，进一步提升办学品位，创建"和谐校园"。

1、进一步丰富校园文化建设。精心设计校园人文环境，将学校历史积淀、学校现实条件与学校发展构想统筹规划，有机整合，使校本建设充分体现学校特点和办学理念，形成具有学校个性特色的显性校园文化和内在精神文化，争创凉州区教育系统校园文化示范学校。全面准备，做好综合督导评估工作。

2、值日领导和教师认真做好常规值班和学校大型活动值班工作，确保活动有序和校园安全。

3、校党支部发挥组织保障作用，围绕学校中心工作抓好队伍建设、党风廉政建设和精神文明创建活动。指导工会开展丰富多样的文体活动，丰富教职工文化生活，积极推进教职工民主治校，凝聚办学合力。

4、充分了解和掌握根据今年招生的新情况、新问题，抱着对学校未来持续发展的高度责任心和忧患意识，及时研究对策、采取措施，全力以赴确保招生工作热度不减，优质生源不减。

学校学期计划 篇8

一、指导思想：

以科学发展观为指导思想，以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心，坚持“安全第一，预防为主”的原则，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探索创新工作，不断巩固成果，积极建立学校安全工作的长效机制。

二、工作目标：

健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。要深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展学生“安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体，进行宣传教育活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教警示教育和预防教育，开展心理健康教育。要全面构建学校安全工作保障体系，切实维护校园及周边环境安全。

三、具体措施：

(一)健全安全管理制度。

1、推进依法治校工作。推进依法治校，创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标，我校将继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，把创建工作持久开展下去。

2、强化意识，落实责任。建设和谐校园，确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲”，牢固树立“推动发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，坚持落实“一把手第一责任人制度”，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。强化责任追究制度，通过层层签订责任状，出了任何安全事故直接追究责任人，并上报上级相关部门给予相应的处理。

3、完善制度，细化措施。

①依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。认真总结近年学校安全工作经验，探索根源，提出对策，创新解决，努力提高安全工作水平。

②把保障校园完全的.措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核。继续强化“定人定岗定时”的办法，规范岗位落实细节。

③结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全安全工作目标考核制度，完善激励措施，把安全目标考核作为部门和教师年度考核和评优评先的重要内容，严格实行“一票否决”制。

(二)加强教育，突出重点

1、完善安全教育的阵地建设。

(1)安全制度上墙，开辟专门的安全办公场所，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用环境育人。

(2)充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列手册、电视广播、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用，积极有效开展学生的安全教育工作。

(3)各班级坚持每周两次安全教育，并做好记录，要求全面展开工作，避免疏漏。

2、加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对性和实效性，切实做好安全教育进教材、进课堂、进头脑，着力培养学生的以人为本，“关爱生命、关注安全”的理念，增强安全自护意识，提高安全行为能力。创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。

3、充分结合，突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩，注意实效，为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针。

①学校将与家庭充分合作，通过开家长会，分发节假日学生安全管理致家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全;

②学校将继续配合相关部门分析情况，制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。

③学校将充分发挥学校的综治副校长、法制辅导员、校外辅导员为学生进行法制教育宣传，提高未成年人法制意识，利用学校校园网的“教育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理健康教育，应对外部环境变化。

④增设班级安全员，对安全员进行培训管理，让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒。

(三)督促落实，和谐平安。

在各级政府统一领导下，学校将协同相关职能部门，加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段和途径，在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动，在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效。

为了使安全工作能落到实处，我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程，纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划，专门强调安全工作，从而做到年初有计划，月月有安排，季度有检查，半年有考核，年末有总评。在日常管理工作中，学校各级领导利用每周一次校务会议，强调安全工作，及时排查安全隐患，落实整改，确保安全工作的不断落实。

学校学期计划 篇9

指导思想：根据学校20xx学年工作意见，紧紧围绕国家改革示范校建设工作要求，以数字化校园项目建设为重点，不断提高教育信息化水平，积极营造校园教育信息化新环境，以信息化建设带动学校教育的现代化和优质化，为打响学在长兴的品牌作出应有的贡献。

工作目标及措施：

一、抓实开展数字化校园建设

围绕国家示范校数字化校园建设要求，逐步启动四大基础设施建设任务，为学校教育教学和管理提供服务。

1.实施校园网基础设施扩容。在学校现有网络、数字化设备的基础上，构建千兆宽带的主干网络，建设一个安全可靠的局域网。采用有线网和无线网相结合，覆盖校园每个角落。

2.启动数据资源平台基础建设和仿真软件应用系统基础建设。协助教务部门，开展校园远程教学系统、学校资源库系统、仿真软件应用系统基础设施建设，为师生教学、学习和专业发展提供服务。

3.进行校园公共服务平台基础建设，逐步建成集OA系统人事、教学、学生等为一体的校园信息管理系统，满足校园办公自动化，提高管理效率。

二、进一步规范校园信息化管理

1.加强信息化管理队伍建设，组织信息化管理人员积极参加各种培训和技能提升活动，不断提高工作责任心和服务水平，建立一支技术素质硬、服务意识强的技术队伍，全面扎实完成信息化管理各项工作。

2.完成校园监控系统的安装，积极健全和完善信息安全、监控、安全保护等规章制度，使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化，杜绝网络信息安全隐患，确保网络畅通，更好地服务于我校的教育教学工作。

3.加大了对信息技术设备和网站建设的管理力度，进一步做好信息中心常规管理工作，分工合作，责任到人，提高管理效率。对信息技术设备坚持定期检查，做好计算机机房和电子阅览室（绿色网吧）的维护和管理，及时更新网站内容，对信息技术设备的故障，做到随报随修，保证学校信息化设备正常运行。

4.完成教室多媒体的安装和教师多媒体技术的培训。积极配合各部门的工作，做好公开课课件制作、大学联考报名、志愿报录等技术支持工作信，对科室部门及教师在网络操作和多媒体教学中碰到的问题做好耐心指导。

5.积极配合学校校园文化建设,充分利用网络优势，开展学校文化宣传，及时公布信息，为学校形象宣传服务。

6.加强艺术馆、电子屏的日常管理工作，配合落实好每一次的活动，并搞好卫生和服务工作。为学校各项创建开展宣传。

三、加强信息宣传工作。

及时制作学校宣传展板、更新宣传橱窗；积极组建学校通讯员队伍，撰写各类宣传报道，向外报送，为各类报刊杂志的学校形象宣传采集、撰写、整理各类文字和图片材料，圆满完成县教育局完成的外宣任务，扩大学校影响力。

四、密切上级业务联系。

加强与县教育局教育技术中心、组宣科等部门的联系，取得上级部门的工作支持，以促进我校教育信息化各项工作的进一步发展。

学校学期计划 篇10

办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。本学期学校办公室工作计划做好以下几方面的工作：

一、常规工作

1.及时收发书面和网上文件，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关处室办理或通知相关教师。

2.及时向上级部门上报各类学校的工作材料。

3.及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知。

4.做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5.负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6.安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7.管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8.进一步加强办公用品管理，以及来人来客的接待工作。

9.衔接好学校与其他单位及部门的工作，促进学校方方面面工作的顺利开展。

10.加大学校的宣传报道，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。

二、重点工作

1.协助校长督促校内各职能部门积极做好工作，坚持每月对各部门常规工作开展情况进行一次统计，做好记录，及时向校长反馈信息，为学校决策提供参谋。

2.进一步做好各部门（科室）的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告；上情下达，下情上达要及时、准确；做各部门（科室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率。

3.广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以书面和小黑板的形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4.加强与新闻媒体的联系。努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

5.促进档案管理规范化。根据档案工作要求，进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务；要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作；要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。

6.建立证件保管和使用的责任人制度。

7.做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作，并及时报相关领导查阅。

8.进一步完善行管服务人员岗位职责，定期督促、检查落实情况。

学校学期计划 篇11

本学期是十二五发展的关键时期，是承上启下、总结经验、发现问题、调整工作方向的关键时期，学校将紧紧围绕市中长期教育发展规划纲要，贯彻落实市教育局20xx年下半年工作要点的基础上，本学期将围绕“提高教育管理水平 深入推进课程改革 努力提升教育质量 ”开展各项工作。

一、工作目标

1、建立课改工作组，深入推进合作小组建设，加快课堂教学改革，构建生本课堂。

2、完善教学规章制度，实现教学工作的常态化、规范化管理，提高师资队伍的整体素质。

3、以德育课程建设为抓手，加强德育队伍的力量，提高德育工作的实效性。

4、开展多种形式的科研活动，提升青年教师的科研力量，加快青年教师的成长。

5、配合政府做好学校的改扩建工程，加强校园安全管理，力争缩小改扩建工程对教学常规的影响。

二、重点工作

（一）教学工作

1、成立课改小组，带动教研组备课组的有效教研。

从本学期开始，各学科的新课程标准都进行了调整，课程改革进入到一个新的转折点。学校将根据上级主管部门的要求，建立以磨课为主要任务的课改工作组，在研究、吃透新课标的同时，引领学校的课堂教学改革，提高课堂教学效率。同时，学校将进一步规范教研组备课组的活动，做到活动有主题、有目标、有实效，通过有效的教研活动，提高教师团队的合作意识，发挥团队的力量。

2、深入推进合作小组建设，构建生本课堂。

上学期，我们在七年级、二年级中有重点的开展了以班级为单位的合作小组建设，为生本教育的推广提供了有力的支撑，在期末的质量检测中，我们也看到了合作小组建设的成效。

本学期，我们要在三个年级中全面推广，并逐步完善合作小组建设的机制。一是做好经验推广，让上学期的实验班班主任介绍合作小组建设的经验、评价制度，加快其他班级的建设步伐；二是开展优秀合作小组的评比和宣传，鼓励学生合作、自主的学习；三是定期举办学科教师的沙龙研讨活动，逐步形成不同学科不同特色的合作学习机制，逐步构建生本课堂。

3、加强对教学质量的督查，及时调整教学策略。

定期开展教学质量督促，能及时发现教师在教学中的优势和弊端，也就能及时督促教师调整教策略，改进课堂教学模式。一是以质量监测为主的督促，主要是在配合教培研中心开展的期初、期中、期末的质量监测的同时，定期进行校内的质量抽测，及时掌握学生的学习状况；二是以随堂听课和六认真检查为主的督查，要加大行政人员以随堂课为主的听课力度和随机的六认真检查力度，及时发现教师教学行为中存在的问题，及时调整教学管理策略。

4、完善各项教学管理制度，坚持依法治教。

我校的教学管理制度相对滞后，给教学常规工作的开展带来了阻碍，本学期将着重完善各类教学制度，如备课制度、教研组活动制度、六认真检查制度等，并将各类管理制度的落实与教师的绩效工资挂钩，做到奖惩有法可依，奖罚公平公正。

（二）德育工作

1、强化班级文化建设，切实抓好班风学风建设。

班级文化是一个班级的魂，良好的班级文化定能带动班风和学风的建设。本学期，学校加强了班级文化建设的硬件配备，为各班级配备了展示板，为班级文化建设提供了物质保障。我们要引导班主任在学校精神“飞扬梦想 脚踏实地”的引领下提炼班级口号、班级目标、班风学风；要重点做好骨干班主任的'引领，逐步形成几个有特色的班级文化示范班，以点带面，做好全校的班级文化建设。

2、扎实开展德育主题教育，切实提升学生的道德品质。

一是继续深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列课程，将感恩教育与市主题教育“弘扬健雄精神，做一个有道德的人”有机结合，彰显德育特色课程；二是继续深化法制安全教育，努力提高学生的法制意识、自我保护意识和自我保护的能力，确保学生违法犯罪率为零；三是继续开展心理健康教育，关注学生的心理健康，及时做好特殊学生的心理疏导；四是继续开展青春期生理健康教育，引导学生正确认识青春期的生理心理特点，平稳渡过青春期。

3、探索班会课课程建设，切实提高班会课的实效性。

班会课是班主任进行班级管理的主阵地之一，但往往留有形式者多，有实质性的少。本学期将大胆探索班会课的形式，为配合班级合作学习小组建设，设计以“合作、创新、担当”为主题的班会活动课程，加强团体训练，培养学生在团队中的责任意识，从而调动学生学习的积极性和主动性。

4、加强德育队伍建设，切实提高德育工作的执行力。

本学期的德育队伍建设主要在两个层面上开展：一是进一步加强班主任队伍建设，搭建平台为班主任创造学习的机会，开展活动为班主任创造交流的机会；二是进一步完善成长导师队伍建设，将成长导师的聘任从校园内延伸到校园外，充分利用科教新城内的社区资源、高校资源，为学生聘请成长导师，逐步形成德育队伍的多层次性，提高德育工作的执行力。

三、师资建设

1、搭建平台，加快对青年学习团队的培养。

青年教师是学校的生力军，是提升教学质量的核心力量。学校必须加快对青年教师的培养。一要组织青年教师开展读书活动，通过读书读报，接触到教育的前沿理论、教育的新动态，让青年教师能够站得高、看得远；二要组织青年教师开展以磨课为主的研讨活动，立足课堂，精心研磨，打造精细化的教研活动；三要落实师徒结对制度，开展师徒同课异构活动，将青年教师的学习常态化、规范化。

2、示范引领，发挥骨干教师的带头作用。

上学年通过校级骨干教师的评选，我校目前虽在市级层面上的骨干教师较少，但也校内也涌现了一批有实力的教师，他们是学校课程改革的主力军。我们一方面将通过师徒结对，发挥骨干教师的带头作用，另一方面将结合市百节好课的评比，开展每学期一次的骨干教师展示课活动、和兄弟学校的赛课活动等，将生本教学的理念、新课标的理念高质量的展示，发挥示范引领作用。

四、教科研工作

1、规范开展各类科研活动，逐步提高教师的科研能力。

上学年度，我校教师的科研能力在通过听讲座、组织论文发表等活动的促进下，有了明显的提升。本学期，学校将各类科研活动的开展规范化、常态化，如一年一度的论文评比，有主题的开展；青年教师的沙龙活动，有计划的开展；骨干教师的论坛活动，精心组织开展。通过各类科研活动的开展，推动教师的反思能力、学习能力、科研能力。

2、深入开展十二五课题研究，逐步为课堂教学的改革提供支撑力。

一是做好太仓市级课题和苏州市级课题的深入研究工作，这些课题均是与学科教学紧密相连，因此必须把科研和教研相结合，真正实现科研为教研服务的目的，必须把科研与校本课程的开发相结合，将科研成果推广与使用。二是做好省级课题《学校转型背景下课堂教学精细化管理的实践与研究》的开题论证和研究工作，在课题的引领下逐步探索高效课堂、绿色课堂、生态课堂。

五、后勤保障

1、做好校园改扩建期间的校园安全工作

本学年将是学校的改扩建动工之年，9月底学校的运动场、篮球场将变为建筑工地，三幢教学楼将成为第一批工程开工。正常的教学秩序将伴随着建筑工地而开着，为此师生的生命安全、校园的财产安全将受到严峻的考验。学校将成立安全领导小组，由校长任组长，分管校长全面负责，确保学校改扩建期间的各项教学工作安全开展，做到技防、人防到位，教育、疏导到位，将安全视为各项工作的重中之重。

2、做好食堂配送后的食品安全和质量

根据上级工作部署，本学期开始我校作为第一批试点学校，开始食堂配送制度，确保学生食品的安全和健康。作为试点学校，一要严把食品的质量关，做到对配送食品的检验不疏漏；二要严把食品的数量关，确保师生能有足够的饭菜，为师生提供优质的服务，让家长放心。

学校学期计划 篇12

新的学年已经开始，在本学年度的第一学期内，为了带领全专业全体教师创新性的开展财务管理专业的多项教学管理工作，全面落实院领导提出的.多项整改方案，顺利完成12级、13级、14级学生的教学任务，特制定本教研室工作计划如下：

一、坚持改革精神，立足人才培养的实际需要，按照强化培养学生职业技能、提高学生就业创新能力、加强提高学生学历层次的教学目标要求，组织全专业教师、学生讨论修订12级、13级教学计划，做出必要的调整，从而更加结合实际的按2.5+0.5的教学模式。

二、花大气力狠抓教学质量，为此，要采取以下强有力的措施：

(一)认真督导教学，严禁教师无故缺岗、迟到、早退;

(二)要求教师对学生严格考勤，把考勤作为评定期末成绩的20%;

(三)加强实践教学，教前做好实验项目的制定，期中结合教学进度认真落实实验项目，做到有课必有实验，有实验必有报告，有报告必有成绩评定与汇总，期末上交，作为评定学生成绩的20%;

(四)同头课老师如有两人以上需要建立教学团队，定期进行教学交流和讨论，实施教学改革和创新，在议课交流中，统一教学进度和内容;精讲理论，注重实践;

(五)鼓励教师采用多种形式、多种方法、多种手段进行教学，摸索出一套让学生在快乐中学会基本知识的趣味教学法。

三、制定出一套切实可行的监督、激励机制，保证老师的教学质量，调动老师多讲课、讲好课的积极性。加大教学检查力度，做到期初查计划、实验、教学大纲，期中期末查教案、实验、考勤、上课态度(包括缺、调、迟到、早退情况)，定期收集同学对任课教师的教学意见和建议，认真准备期中、期末三次教学检查。四、切实组织好听课活动，达到教师间取长补短的目的，做到同头课教师间互相听两节，其他教师至少听四节，教研室组织集体听，系领导根据同学的反映，有针对性的听，听后交流评定，使评教活动落实到实处，使教师之间能够取长补短。

五、各项教学项目加紧实施。在20__年完成省级精品课程1门，没有达到院级的逐步达到院级水平，评为院级精品课程的向省级迈进;建立教学团队，争取实现零的突破;发动老师积极撰写论文论著，本学年每人两篇论文，一本论著;组织学术讲座，争取每个年级举行一次。

六、认真组织专业技能大赛，提高学生的实践技能，在本学期，每个年级至少组织一次;认真组织理论知识竞赛，以促进学生对基本理论的掌握，为财务管理专业的考证打下坚实的基础。

七、认真做好教学档案的收集整理、工作，从计划到总结，从实施项目到各种成果，从试卷课程考试的出题到试卷各个项目的整理分析以及成绩的评定，要按时全面地归档。

八、认真做好毕业生的实习设计工作，从毕业考试的实施到毕业实习的制定，到指导教师的选取，要一一落到实处，真正把毕业设计当成一项重要的工作来抓，把它作为提高教学质量、提高学生工作能力、巩固专业知识的重要途径来实施。

以上各条计划要认真实施，并在实施过程中不断进行修订、和提高，带领全专业老师为创建保持优秀教研室而奋斗，为全面完成本学期的各项教学工作而拼搏，创造更辉煌的业绩。

学校学期计划 篇13

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。认真贯彻江苏省教育厅和省厅关工委《关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见》，认真落实《宝应县教育系统家长学校考核标准》，进一步宣传、发动广大学生家长积极参与家长学校活动，创建良好的育人环境，充分发挥家长学校的作用，提高家庭教育的实效性，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，努力培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、组织领导：

成立柳堡镇“家长学校”指导委员会，组成人员如下：

主任： ___

副主任： ___

成 员： ___、___、___

三、具体工作

(一)加强领导、完善机构。各中国小幼儿园要成立“家长学校指导委员会”。要针对各年级学生心理特点，及时听取家长意见，开展授课活动，不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。

(二)充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组成立家长委员会，年级组负责人为本年级“家长委员会”主任，另配备有家长推举产生的若干名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导反映。

每学期每班授课不少于一次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

(三)搞好“优秀家长”、“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选。最大限度地引导家长学习《家长必读》教材，了解教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长”、“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动学校的教育格局建设。

(四)充分发挥家长学校指导委员会的作用。定期召开会议研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。

(五)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教育力量，积极对学生开展社会实践活动;充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子(女)联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥家长学校名校效应，积极与社区密切关系，开展“家长学校走进社区”系列活动，拓展家长学校的新领域。

(六)进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。

(七)强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与配合，提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)。每次家访要做好记录，而且有必要留下家访照片，努力做到一学年对留守儿童、贫困学生、孤残学生、单亲学生、学困生家访达100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓：一是留守学生家庭。这些家长只顾外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。二是孤儿或单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予资助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。

(八)切实加强指导管理，提高办学水平。

1.家长学校指导委员会成员要经常开会，研究现状及对策。

2.定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。

3.家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。还要鼓励一些有条件的学生家长订阅家教刊物作为辅助材料。

4.家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5.健全教师与学生谈话制度。创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

6.办好校刊《家校园地》。每学期1-2期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验文章，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。

学校学期计划 篇14

指导思想：

以党的十八大、十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实市、区两级教育主管部门的工作部署，引领教师积极投身“两聚一高”新实践，以 “美丽校园、美丽师生、美妙课堂”为抓手，凝心聚力、真抓实干，全面提升学校文化建设和教育教学质量，力争保A进位。

具体工作：

一、聚合人心，助力教师队伍建设

以“全面提升学校文化建设”为主线，倡导师德为先，强化领导班子作风建设，身先士卒，聚合人心，努力提升团队素质，促进教师全面发展。

1.加强师德师风建设。

（1）学校党支部、工会要积极开展廉洁自律活动，做到警钟长鸣，防微杜渐，不断提高教师师德水准。继续深入开展活动，立典型，树正气。

（2）强化班子作风建设。学校领导班子是学校的中流砥柱，在思想上要保持高度一致，在工作中要保持紧密合作，在纪律上要保持严格自律，做好教师的表率作用。本学期，执行校园值日护导，按教学常规、学生活动、安全卫生三条线进行督查，表扬亮点，发现问题，重在细节反馈。

2.促进教师专业成长。

采取“推动＋主动”的策略，有目标，有层次，有措施，做好青年教师教育教学能力考核工作。加大对骨干教师的培养力度，建立教师业务档案。工会继续组织教师练好粉笔字，提升自身专业素养。

3.关心教师身心健康。

教工俱乐部要积极开展活动，丰富教师的课余生活；工会、团支部举行教职工“红五月唱红歌”比赛；组织教师进行体检；对家庭困难、生病住院老师进行慰问。

4.严格教师流动管理。

本学期是学校执行《xx国小教师流动管理办法》关键之年，要让教师明确当前教育形势，晓之以理，动之以情，既要有人性关怀，更要有刚性制度的执行。

二、聚会素养，助推学生习惯养成

德育工作重点抓学生常规习惯养成，不断提升学生综合素养；精心策划主题活动，注重育人过程；努力提高班主任工作效率。

1.班主任队伍专业化。

（1）加大班主任工作培训力度。组织学习班级内务管理规范，使班主任工作有章可循，走上专业化之路。

（2）认真上好队课，定期组织观摩，发挥少先队活动课的育人功能。进行美丽教室、活动教案、优秀论文评比。

（3）改进班主任会议模式，重在介绍经验，以播放视频的方式，表扬先进，弥补不足。评选优秀班主任，与学校评优、职称挂钩，树立导向，加强激励。提高年级段辅导员工作积极性。

2.常规教育常态化。

（1）围绕“五不五要” 加强学生常规教育，制作常规教育情景剧PPT，让学生在形象感知中遵守日常行为规范，积极开展雏鹰争章活动。

（2）发挥红领巾监督岗的监管效能。对监督员和各班中队长进行培训指导，搭建好“人人都有小岗位”学生自主管理平台；做好“新蕾小义工”志愿服务活动；坚持放学路队接送情况督查。

（3）加强宣传阵地建设。利用橱窗，广播台，国旗下讲话增强学生对校园文化内涵的理解，对学校精神的感知。

3.主题活动精品化。

少先队在结合传统节日和重大节日开展相应主题教育活动之外，还在一年级举行入学仪式，二年级培养生活习惯，三四年级建立少年军校，五六年级进行实践技能训练，形成学校特色精品活动，让学生不断在活动中提升素养。

三、聚焦质量，助升课堂教学实效

质量是学校的生命线，是教师立身之本，学校立校之基。本学期，深化教学流程管理，全力构建美妙课堂，促进教学质量稳步提高。

1.迎接视导回访与随机督导。

（1）对照整改方案与督导细则，深化教学流程管理。教导处每月普查，校长室每半个月抽查一次，及时了解并通报存在问题，督促整改到位。加大巡课的力度，忙而不乱，杜绝“真空”课堂，确保教学秩序的正常。

（2）推进综合学科建设。本学期完善综合学科教师配备工作，采用“一主一辅”的模式，尽力做到综合学科专职化。建立综合学科备课组，开展相关教研活动，积极完善综合学科的各项教学资料。

2.大力开展“美妙课堂”研究。

（1）围绕美妙课堂“真、善、美”核心内涵，深入钻研教材，解读文本，积极开展课堂实践，努力建构美妙课堂。

（2）各学科教研组要有计划，分层次定好教研主题，每次活动要进行内涵阐述，课堂研究展示点评等，切实提高校本教研质态。

（3）精心组织第八届“东陵之春“教学研讨活动。以“美妙课堂”为研究重点，努力打造校本教研活动品牌。

（4）提高推门课课堂实效。本学期，推门课由教导处成员与扬州市部分骨干教师实施。每单周进行，听课后及时点评指导，并上传相关资料，最大可能发挥骨干教师的'引领作用。

（5）全力参与区级各类赛课。尤其是育花奖赛课活动，要及早准备，精心打磨，赛出成绩。

3.加强教学质量监控。

各年级要加强对后进生的辅导，提高教学质量短板，教导处注重考核。尤其是四、六年级的质量调研要常态化，五校联考，注意命题导向，调研试卷要把好质量关。五月中旬开始，要全力迎接区质量监测。

4.发挥教研引领示范作用。

我校为全区国小美术教研基地，片英语教研基地，要继续做好区特色联盟牵头学校与学科基地的教研辐射作用。要积极开始教学研讨活动，加强兄弟学校交流，引领教师专业成长。美术联盟要注重成果展示。

5.注重素养积淀与展示。

（1）组织学生中午课外阅读。教导处每天进行检查。做好经典诵读的过关考级工作，开展第十一届校园读书节活动。

（2）加强书写指导，提高书写质量。组织参加省书法等级考试。

（3）调整大课间活动；二年级开设足球课；积极参加xx区国小生田径、足球、围棋、乒乓球等学生比赛，要及早谋划，抓紧训练，争取佳绩。

（4）举行乡村少年宫展示活动。社团活动在全校普及性基础之上，将精心组织汇报展示活动。重在家校沟通，展示师生风采，宣传学校素质教育办学成果。本学期，用好美术校本教材，低、中、高年级段确定画种，精心辅导。加大扬州评话特色建设力度，建立少堂书场，选好苗子，聘请校外辅导老师进行辅导，着力培养一批优秀评话选手。

6.启动校本资源库建设。

建立4——6年级综合学科题库，以及各学科的资源库，方便教师查阅与下载。用好配套光盘、电教育设备及相关教具，充分发挥其作用。

四、聚力创新，助长教育科研实力

全力参与扬州市校本教研三星级示范校创建工作，积极准备省十三五规划课题的开题工作，并以此为抓手，创造性地开展教科研各项工作。

1.扎实推进课题研究。

重点是省十三五规划课题《基于国小生核心素养发展的美妙课堂建设研究》的开题工作，要与教研组活动紧密结合，切实进行课题的各项研究。

2. 全力参与星级创建。

本学期，要积极参与扬州市三星级校本教研示范校创建工作。加强培训，明确工作；部门联合，责任到人；定期督查，查漏补缺；让校本教研常态化。

3.提高论文撰写水平。

鼓励教师勤于反思，撰写高质量的论文。积极向上级论文评审部门投稿参评，同时首刊《黄杨教研》专题集。

4.加大科研培训力度。

邀请专家进行指导，让积极要求上进的教师走出去。搭建好城乡结对平台，争取机会，让更多的教师快速成长。引导教师多读有关专著，切实提升理论水平。

5.骨干培养有所突破。

激励教师积极申报高一级骨干教师评审，既要数量，更要层次。完善教科研激励体制，按最高级别封顶奖励。

五、聚集机制，助阵美丽校园构建

学校常规工作继续以《xx国小管理工作操作手册》为指南，简化流程，积极打造务实高效的工作作风。后勤管理追求精细，立足服务。

1.安全卫生常抓不懈。

（1）加强安全卫生值日护导。每天对中央大道，学校门口，校园内存在安全隐患的地段重点防护；对教师办公室、各班卫生洁具摆放，包干区及绿化护理区域进行检查，定期做好花草树木修剪工作，保证花坛内无杂草；对乘校车候车学生进行管理，提升候车人员服务质量。

（2）专项整治校园门口。所有来宾进出校园必须登记；整治路队以维护放学秩序，划定滞留校外学生接送点；整治周边环境以保障学校安全卫生。

（3）构建“人防、物防、技防”三位一体的校园安全防控体系；对学生进行安全教育，防止发生交通、溺水、饮食、用电、煤气、火灾等方面的意外伤害事故的发生。

（4）加强食堂操作间的卫生管理，提高学生副餐质量，杜绝食品安全事故发生。

2.教学设备及时添置。

学校固定资产的登记与验核，建好台账；公物的购置与使用管理，认真做好借还记载；班级一、两年之内逐步更新教学一体机；音乐教室新增教学设备。档案管理要及时归档。

3.开源节流常挂心头。

学校各项维修实行申报单制度，先议价，再维修。打印资料由校长室管理，校内打印归口部门管理，凭通知单打印；外出打印由分管校长审批；做好用电、用水、及教室门窗管理工作。

4.完善绩效考核方案。

如因工作需要加班，由各部门提前申请，分管校长审批，每月校长办公室进行汇总。原则上加班为利用节假日，下班休息时间等进行突击性工作。为加强科研引领，提高教学质量，激励班主任工作积极性，本学期，将对绩效考核方案进一步完善。

5.校园改造及早规划。

对资源教室的新建要加强质量监督，相关设备要调试到位；“小少堂书场”精心设计，用好南京银行的赞助资金；扬州市平安校园示范校验收时，针对食堂操作间过于陈旧的问题，暑期将进行设计改造；1号楼加固工程，目前以进入立项设计阶段，学校要及早筹划，争取暑期尽快开工。

6.宣传报道传递正能量。

坚持主动宣传，正面引导，充分利用好各种平台，用真实鲜活的数据、图片、故事增强宣传工作的实效性和感染力，扮靓这张百年名片。建立校园微信公众号，实现学校与家长多渠道，无障碍沟通。

学校学期计划 篇15

提要：要实现和推进现代化教育目标，要实施二期课改，提高教学质量，关键在于教师，教师的基本师德和素养，教师的思想境界上记录；力争改变以教材内容为主题的备课方式，把课改的新观念也纳入到备课活动中去；各备课组继续加强同教材同课异构的.实践和研究，以达到探讨研究、形成优化的学术氛围；充分利用上海市“862”资源库的相关内容的学习；高三地理、历史大学联考学科要研究教学策略，研究增效减负，提高学生学习效率。

（3）、在教师个人层面上：由于史地学科在中学整个教学中不占重要地位，学生不重视，再是现在我校学生生源又较差，大大增加了教学的难度。因此我们组室每位教师都认识到，要怎样寻求新的教学策略，采用最适合学生的又适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并且经常反思自己的教学行为，寻找差距，分析是否坚持以学生发展为本。老、中、青所有教师在业务上还要寻求自己发展的方向，力争上一个层次。

（4）、正视现实、严格教学，为使教学的正常行使，我们每位任课老师应认真负责做到对学生、对教师本人在教学过程中应做到的所有规范要求。面对学生厌学，不重视史地国小科，教学困难，怎样寻找突破口，提高管理水平，强化课堂纪律，群策群力深化教学。

做好常规工作：

1、重视组室文明建设，注重自身师德修养，不断提高自身素质。

2、遵守校教工工作守则和各项规章制度，经常用岗位责任制对照，互相督促，做到全组无任何责任事故。

3、按时完成每星期课堂教学网上记录，完成备课组活动网上记录。

3、全组教师互相关心，互帮互学，团结协作，形成良好的组室氛围。

总之，在新学期中，我组将继续以积极姿态投入到教育和教学工作中去。

学校学期计划 篇16

一、指导思想：

全面贯彻党的十八届五中全会精神和市、县教育工作会议精神的总体要求，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20__年)》精神；坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路；以全面提高教育质量为核心，以深化改革为动力，促进学校各项事业持续发展；努力夯实学校发展的基础，致力于滨湖名校的建设。

二、工作思路及目标：

1、加强学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识、服务意识、合作意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际；另一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、注重学生品行养成教育，确保德育工作实效。以学生品行养成教育为落脚点，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，建立学校、家庭、社会同步育人机制，形成以学生为本的立体德育结构。

3、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，以创建品牌学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，使学校规范深入人心。

4、提升教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。加大校本研训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。

5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的浓厚氛围，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育研究，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型教师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，不断提升教师的专业水平。

6、狠抓安全管理工作。制定安全保障措施，切实保障学校、师生人身和财产安全。加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，切实加强校园值班、巡视管理等。

7、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，板报、宣传栏、道路、走廊等各种设施，努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和师生风采。

三、具体工作措施：

1、认真落实德育工作的首要位置

（1）充分发挥德育课堂在学校德育教育中的主渠道作用，坚持加强青少年学生法制纪律教育、安全教育、日常行为规范教育和文明礼仪规范教育，进一步加强落实各项常规管理的检查与评比工作，开展文明示范班和优秀学生的评选活动，切实发挥优秀学生和优秀班级的榜样示范作用；同时各学科教学中要有机渗透德育教育，使学校教育真正作为学生德育教育的主阵地。

（2）树立质量立校、德育为首意识，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动。校团委要结合传统节日，开展德育系列教育活动。如教师节开展“师恩在我心”主题班会，举行“感师恩，忆师情”演讲比赛。坚持每周一升旗仪式，并确定行政人员、学生国旗下讲话、每周一主题，对全体师生进行爱国主义、集体主义、民族精神等教育。

（3）进一步健全和完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，充分发挥各级关工委的作用，定期召开家长会，邀家长参与学校活动，充分发挥我校作为示范学校的影响和作用，办出学校的特色。

2、加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感

利用例会、专题学习会，教育教师自觉贯彻落实《中国小教师职业道德规范》，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要牢固确立三种意识：

一是确立忧患意识，保持团结一致的工作情绪。学校目前虽然已取得了一定的成绩，发展上正处于关键时刻，此时此刻，务必要保持清醒的头脑。每一位教师都要加强团结一致、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力，以求学校更好的发展。

二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，充满信心，释放潜力，自觉寻找并主动研究提升教学质量的有效途径。引导广大教师改变单纯消耗时间的持久战法，要加强教法、学法指导，力争教育教学质量有新的突破。

三是确立服务意识，营造成功和谐的工作环境。全体教师要转变观念，强化服务的意识。学校要服务于社会、教师和家长，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平

（1）加强班主任队伍建设。首先，要选聘责任心强，有爱心，讲奉献的老师担任班主任工作，其次，要加强班主任定期培训，坚持班主任研讨会，第三，要健全班主任工作档案，加强对班主任的考核与评价，加大对优秀班主任的奖励，提高班主任待遇。

（2）加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组的引领作用。教研组长和备课组长处于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署安排外，要进一步重视加强组织教师业务和理论的学习，不断提高本组教师的整体素质。

（3）引导骨干教师乐教善研。骨干教师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学研究的骨干。骨干教师更需要通过加强研究来提升自己，早日跻身于名师的行列。教导处要组织优秀论文评选活动，引导骨干教师在平日的课堂教学上更要注重体现思考和创新，体现规范和示范功能。

（4）加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年教师要虚心好学，保持较强的上进心和旺盛的工作热情。充分调动教师开展教学研究的积极性和创造性，发挥市、县、校骨干教师的“传、帮、带”作用，开展结对子活动，教导处要有计划地进行指导和检查，使年轻教师通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。

（5）加强教师继续教育，不断提高教师专业化水平。采用“请进来，走出去”的方式，教导处利用教研组会，组织教师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓励教师外出参加各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干教师外出学习，扩大教师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学经验，为我所用，努力提高教师的整体素质，不断提高课堂教学效率。

4、聚焦课堂教学，全面提高教学质量

本期，学校将继续从课堂入手，着力提高科任教师的执教水平，从而为教学质量的`稳步提高打下坚实的基础。

（1）抓好教学常规管理

严格落实县局“3+1”教学工作管理细则，深入课堂听课、评课，指导教学教研工作。本期，领导每人随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于10节。

实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。教导处要组织好期中、期末考试，做好质量分析并及时将每次质量分析情况在教师大会上通报反馈，并提出下阶段的教学工作意见。

校领导要坚持每学期两次教学常规检查和不定期的教学常规抽查，并评定出优、良、合格、不合格等次，计入个人年度考核成绩。

期末根据县（镇）质量测查情况，对科任教师完成学期教学任务进行综合量化评估，并按照相关教学管理制度进行奖惩。。

（2）要进一步优化教学环节

重点抓“成功课堂”实践，切实转变教师的教学行为和学生的学习习惯。

一是优化备课环节。教研组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。

二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位，按照“先学后教、当堂训练”原则，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空间；要关注每一个学生的学习状况，实现师生之间的民主与平等；要培养学生的质疑问难，促进师生的有效互动；要注意教学行为的反思与重建，实现教师素质的不断提高。

三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。完善作业、练习册的设计与批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际；要适当控制课后作业的内容、形式、数量与难度，让学生有更多的时间进行自主学习；教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集体或个别补救。

四是抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从七年级开始就要重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。

（3）重点抓好毕业班教学备考工作

九年级工作是学校工作的重中之重，直接影响学校的社会声誉。要加强对九年级学生的思想教育，有计划、有针对性开好家长会和班级协调会以及阶段性的学情分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成绩、复习效果，任课教师要勤于工作，甘于奉献，团结协作，力争明年会考有更多的学生和学科取得新的突破。

5、建立健全制度，形成关爱留守儿童网络

（1）要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。学校安排专人对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更档案的有关内容。通过档案制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

（2）实施教职工结对帮扶留守儿童制度。在留守儿童中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师。配对帮扶教师和要经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，引导他们健康成长。教师要随时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；对其他的儿童，教师要定期走访与其他监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

（3）建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人座谈会。要求帮扶教师每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行帮助，做到有的放矢，因材施教。

6、大力繁荣校园文化，做好体育卫生和艺术教育工作

（1）加强体艺教学，强化考核力度。要以大力开展“阳光体育”运动为契机，开展好课间操活动和每天两次的眼保健操活动，确保学生每天锻炼一小时。继续开展兴趣小组活动，做到时间、人员、内容、展示等方面落实，要发展学生的个性特长，让学生主动地获得发展；体育、艺术“2+1”活动要落实到位，不流于形式，积极参加各级组织的各项竞赛活动。

（2）发挥好校园广播、橱窗的宣传阵地作用。定期举办师生书画作品展览，坚持用优秀的文化丰富师生的校园生活，熏染师生的心灵，激发奋发进取的力量。努力把学校建设成一个文明、平安、健康、和谐的校园。

7、精心管理，落实责任，确保学校安全稳定

（1）健全安全机制，扎实做好各项安全工作。要进一步健全完善学校各项安全工作制度，明确学校各个层面的安全职责，狠抓各项安全管理制度的落实，构建安全工作长效机制，切实将安全工作纳入规范化，科学化和法制化管理的轨道。

（2）加强安全教育，进一步提高广大师生的安全意识。要切实将安全教育列入教学计划，上好安全课，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。充分发挥校园广播、宣传栏等的阵地作用，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传活动。

（3）突出重点，进一步做好关键环节的安全工作。要加强门卫管理，健全外来人员审查、通报、登记制度，加大对宿舍、食堂、微机室、实验室等重点部位的监管，加强带值班和夜间巡查制度，确保师生人身安全和校产安全。要进一步推动“平安校园”的创建步伐，力争今年创建为县级“平安校园”。

（4）继续加强定点值班工作。努力做到“三定”即定时、定人、定岗，值班工作做细、坐实，不流于形式，发现问题要及时处理，不能处理的要及时上报，坚决杜绝校园安全事故的发生。

（5）通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对生进行经常性的安全意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

8、完善学校管理制度，抓好行政管理与后勤服务

（1）强化后勤服务意识。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度，加强财务管理。本着勤俭的原则，加强水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理；所需物品的添置实行“申报、审批、采购、验收”的流程，避免堆积与流失。

（2）加强校园财产管理。学校要在开学初与班主任、各办公室相关责任人等签订责任书，搞好各办公室、教室财产登记，制定相应的毁坏公物赔偿制度，定期进行财产清理。

（3）加强后勤人员的业务学习，进一步改进作风。努力做到节约用水、用电，学校各项活动要量力而行，节约开支，争创节约型校园。

（4）进一步做好学校政务公开和财务公开工作。本学年要进一步完善学校的政务、财务公开的程序、内容、形式，加大公开力度和监督力度，主动接受教职工的监督，倾听广大教职工的意见，促进学校的规范管理。

总之，在新的学期，站在新的起点上，全体教职工将紧紧围绕学校的教育教学工作，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗。

拟定部门：校长室

时间：20xx年x月

学校学期计划 篇17

学校办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能。学校办公室计划做好以下几方面的工作：

一、党务工作

1、在校党支部的领导下，认真做好党员的培养发展工作。在具体工作中，做到多关心、多了解、多帮助，坚持按程序工作，积极培养师生入党积极分子，做好入党及预备党员按期转正工作。

2、加强党员教育管理、提高党员素质、发挥党员和永葆先进性等方面，积极做好本职工作。

3、做好党员干部教师的理论学习，组织参加上级组织的理论学习班、培训班、论坛等活动，制订相关计划，利用组织生活、周一政治学习时间，通过多种形式学习政治时事、_文件和新党章，加强党员干部教师的政治理论学习。

4、认真做好为离退休干部教师的服务工作，关心离退休教师员工的生活。

5、进一步规范健全基层支部，重视党费的收缴工作。根据收缴党费的新规定，及时按新标准足额缴纳党费。

二、行政工作

1、加强办公室建设，做好协调与服务争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定工作人员职责，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各处室各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。

2、做好学校文书档案管理工作。根据教育局提出的意见和建议，收集整理并完善档案管理制度，规范档案管理工作，使档案管理更科学、规范；作好档案利用工作，更好地为教育教学服务。

3、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。成立学校信息小组，充分利用兴宾区教育局信息网和学校网络平台，发布学校教育教学信息，并加强与其他媒体的联系，在报刊、杂志、网络上宣传学校，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

4、做好文件的上传下达工作。在主管领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件、会议记录、会议召集等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与兄弟学校及学校各处室的信息沟通。

5、提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和校历。

6、认真做好学校印鉴、校长印章的管理与使用工作。总之，在新的学期里，办公室将在学校党政的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出我们应有的贡献！

学校学期计划 篇18

一、 指导思想：

以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设良好的育人环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

二、主要工作：

1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。

2、组织全体师生认真学习《学校卫生工作条例》，统一思想，提高认识，明确目标。

3、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

三、工作措施：

1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

2、建立卫生包管责任制，由卫生老师以及学校领导每天分三次进行检查，并做好记载。及时公布检查情况，并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

3、每周进行一次个人卫生检查，确保学生健康的`生活，养成良好的卫生习惯。

4、建立晨检制度，检查学生健康状况，并把检查的情况认真记载，出现问题及时上报。

5、每天进行眼睛保健操的检查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

6、重视学生的心理健康教育，对班内性格特殊的学生，班主任要多关心、多辅导，发现问题及时处理。

7、配合区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

四、具体工作：

（一）、作好常见病的防治：

防近：继续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充足的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。

传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

（二）、加强学校卫生监督：

教学卫生监督：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光情况，调查学生睡眠时间是否充足，保证学生休息时间和室内空气新鲜，为学生营造良好的学习环境。

教室卫生监督：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿势正确。

（三）、加强食品卫生监督：

食堂：食堂工作人员按时进行身体检查，及时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。

饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力减少污染机会，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。

（四）、作好环境卫生监督：

室内：建立卫生检查管理制度，坚持做到一日两扫，并开展登记评比工作，达到地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。

室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日一扫，严格管理，保证校园清洁美丽。

厕所：定期有草酸冲洗一次，冲水到位，保证无味。

（五）作好资料建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。

五、月工作安排：

九月份

1、提出卫生检查工作细则。

2、开学初进行一次大扫除，保证校园干净整洁。

3、召开卫生委员会议，确定卫生监督人员安排，布置新学期工作任务。

4、评选卫生优秀班级。

6、检查个人卫生。

十月份

1、评选卫生红旗班级。

2、检查个人卫生。

十一月份

1、评选卫生红旗班级。

2、检查个人卫生。

十二月份

1、 健康知识讲座。

2、评选卫生红旗班级。

3、检查个人卫生。

一月份

上交工作总结。

学校学期计划 篇19

一、指导思想

围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好语文学科基地校建设，微课题研究工作。创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。

二、工作目标

全力铺开爱教育，通过多样化的活动，让全体师生在尊重中体验爱，在理解中体验爱，在宽容中体验爱。重点抓好教师的分层发展、课题的有效研究、学生的自主管理和校园生活的策划组织。

三、工作措施

(一)、营造爱之校园环境

1、做好安全工作，防微杜渐，保障校园安全。

2、继续完善“做一个有爱的人”校园主题文化，提升办学品味。

3、全面推进“温馨教室”建设，倡导“自主、个性”的环境布置，并形成富有特色的“班风”。

4、搜集整理学校图文资料，设计、制作体现学校办学理念的宣传手册。

5、继续抓好书香校园建设，抓实“课间诵读”和课外阅读，形成评估体系，激励学生进行文学创作。

6、增加技术力量，提高图书、仪器设备的使用率。

(二)、打造爱之师生团队

1、继续营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。

2、继续健全完善规章制度，推进规范化、民主化、精细化管理，渗透人性化关怀。

3、根据不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。

4、积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

(三)、构建爱之互动课堂

1、推进语文学科基地校建设。创立语文学科优势。

2、形成“五步三查”数学课堂特色模式。

3、建立学校教研资源库。大力推进小课题实践研究。

4、校本研修突出“实”字，掌握课题研究规范操作方法，完善教育科研成果奖励制度，收集整理老师们的研究成果，案例、论文等。

6、加强听评课制度，从问题出发，以课例为载体，重点研究教师的教学理念、教学策略和学生的学习方式的转变。

(四)、践行爱之特色社团

1、探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。

2、探索特长星级评定。

(五)、享受爱之校园生活

1、继续策划各种校园活动，让学生参与管理。

2、每个班按照学校和班级特色制订活动内容，开展阳光体育活动。

3、认真组织学生参加各级各类比赛和社会实践活动，开拓视野，锻炼品质，张扬个性。

4、创编爱心集体舞

附：月工作安排

九月份：1、组织好开学工作。

2、完成开学工作检查，上报各种表格，制定各类计划。

3、组织开展弘扬民族精神月活动和全国推广普通话宣传周系列活动。

4、师德学习《给教师的建议》

十月份：1、开展阳光体育运动会。

2、迎中秋庆国庆活动。

十一月份：1、举办科技节活动。

2、师德学习《给教师的建议》

十二月份：1、年度考核

2、做好《国家学生体质健康标准》数据上报工作。

学校学期计划 篇20

一、指导思想

以全国和XX市基础教育工作会议精神为指导，以发展为主题，进一步树立“以人为本”的思想，强化“教育即服务”的办学理念，认真落实《XX区教育事业“十二五”发展规划》的年度目标和任务，以争创示范校和标志校为主线，促进学校工作的全面发展，使学生的综合素质得到全面提高。

二、工作思路

1.以德治校，开展争创“绿色学校”活动。以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

2.以争创XX区示范校和标志校为契机，依法治校，规范我校的管理，建立有效的激励机制。

3.进一步树立名校意识，本着务实的原则，促进各学科教学的普及与提高工作，加强全体教师的基本功训练，使全校学生全面发展。

4.以科研促教学，进一步深化课程教材改革。

三、具体工作

（一）管理工作

本着务实、高效、创新、服务的原则，进一步规范学校的管理工作，提高办学水平。

（1）制度建设

1.修改完善我校的工资奖励制度，使其有利于调动广大教职工的工作积极性。开学初，召开有关人员奖励工资调整会议，制定调整方案，并获得职工代表大会通过付诸实施。

2.建立并完善我校的教育教学评价机制，促进学校规范化的管理。在原有的教育教学及行政人员评价方案的基础上，由教育教学各级主管领导修改制定符合校情的行之有效的评价方案并付诸实施。

3.坚持领导干部周例会制、实施年级和教研组长的每月例会制，以此加强相互的学习与交流，促进各口工作的创新发展。

4.加强领导干部值周工作，把值周和管理融为一体，并及时进行总结。

（2）队伍建设

1.通过教育教学评价机制和奖励工资制度的完善，使我校的骨干教师尽快脱颖而出，成为我校的中坚力量。进一步鼓励那些能够积极主动完成教育教学任务的教师。

2.通过各种形式的学习和交流活动，提高我校教师队伍的思想理论水平，进一步更新教师的教育教学观念，并能够切实在实践中广泛应用。

3.加强党员和入党积极分子的学习和交流活动，发挥其在学校中的积极作用，使我校的正风正气发扬下去。

（3）领导干部进一步深入一线，以教师为本，以学生为本，深入开展思想工作，为管理工作提供客观的基层信息。

（4）加强对外交流和宣传工作，拓展我校办学空间，进一步提高我校的知名度。选拔有能力的教师，积极开展对外交流和宣传活动，增强每位教师、每位领导和主管干部的宣传意识，通过各种形式，积极宣传本学科、本部门、本年级的教育教学等活动。

（5）加强对财务工作的管理，合理规划开支，积极开拓渠道筹集办学资金。

（6）进一步完善我校的人事管理制度，做好新教师的聘任工作。

（7）进一步加强我校的档案管理工作，使档案管理工作朝着有序、高效、全面、系统的方向发展，为全校的教育教学工作服务。

（二）教育和少先队工作

指导思想：认真贯彻德育纲要，进一步加强德育工作的研究。继续认真贯彻和落实我校三年发展规划，以德治校，注重养成教育，进一步完善我校德育工作特色，深入开展师德建设，提高师德教育的实效性，加强学科渗透德育和新时期加强思想品德课及国小生心理健康教育的研究。开展争创“绿色学校”活动，以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，进一步学习落实XX市“三好学生”、“优秀班集体”评选条件和办法。

少先队本学期将以开展活动为载体，实现队员“六个一”，积极鼓励队员参加少先队活动，为创建优美、文明的校园环境出谋划策，展现少先队小主人的精神风貌。

工作重点

1.进一步完善德育常规管理。

（1）加强德育干部管理，提高工作效益。

为更好地开展德育工作，本学期在原有的基础上，进一步规范德育干部的日常管理，明确职责，责任到人，把各项工作落到实处。

（2）继续开展全员德育工作，加强教师队伍的德育建设，提高教师素养。

（3）班主任管理规范化。

为不断提高班主任素质，增强班主任责任感，搞好班主任队伍的梯队建设，本学期力争做好以下几点：

①搞好班主任特别是年轻班主任的理论和业务的培训，全面提高工作素质。每月组织一次理论学习，班主任轮流主讲。在适当的情况下，请专家到校讲学，或到他校参观学习。

②加强年级组长的管理工作，每月一次例会，组织学习或总结工作情况，每月有重点工作的计划、实施和总结。

③搞好年级组长及班主任工作的考核。

主要考核四个方面：a、年级开展活动情况；b、班校会召开情况；c、会议出席情况；d、各种材料的完成情况。

2.进一步加强学生的德育素质教育。

（1）开展环保教育的主题活动，采用不同形式如主题班会、讲座、参观等形式创建“绿色学校”。

（2）加强日常行为规范检查评比和教育管理，及时向年级组通报，及时解决问题，班与班有评比，年级与年级有评比，每月的文明示范班评比、班级文明标兵评比，期末评选“三好学生”、“优秀班集体”。

（3）继续开展学生心理健康教育，聘请专家专题讲座，进行心理咨询。

（4）与师大附中联系开展毕业班的小升中的理想教育工作、探索学习方法、策略等。

（5）由少先队组织开展美化校园环境，消灭校园内卫生死角的活动。开展处处是花草的绿色活动，创建生物角，发挥隐性课堂的教育优势，努力创建绿色校园。

（6）少先队配合年级组织好学生参加社会实践活动，接触自然了解社会，培养爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。

3.突出环保主题，争创“绿色学校”。

环境教育是学生行为养成教育的一个方面，也是少先队工作进行卫生评比的一个缩影。本学期为贯彻市、区关于创建“绿色学校”的精神，我校本学期德育工作将把环境教育作为一个贯穿活动的`主线，落实一系列有关措施，开展一系列相关活动，结合学科特点开展环保渗透和形式多样的第二课堂教育。让学生深知“人类只有一个地球”，人人主动“争当环保小卫士”。

具体措施：

一是根据我校当前校园卫生状况，从学生行为养成教育入手，对学生进行“建绿色校园做环保卫士”思想行为教育，加强卫生环境评比力度，实行三级管理，（学校、年级、班级）把校园建设成为绿色的家园。

二是逐步深入开展好环保教育。少先队积极组织，开展一次大型环保宣传活动，布置一次学生深入调查我们身边的环境污染状况任务，让学生从生活中体验环境与人类的关系。

三是开展一次大型“我爱绿色校园”的大队主题活动。

4.日常工作

（1）本学期，我校各年级组将重新组建家长委员会，积极发挥社会教育、家庭教育的功能，整合学校、社会、家庭的力量，积极创设良好的德育环境。同时，学校将深入办好家长学校，密切联系家庭、社区，引导家长开展正确有效的家庭教育、心理教育和法制教育。

（2）发挥少先队德育大舞台的作用。认真组织好广播，宣传工作。

做好少先队的宣传工作，利用校级、班级的宣传版面反映学校的德育活动，让环境说话，让环境育人。

（3）做好安全宣传工作，教育学生友好相处珍爱生命。

（4）进一步抓好我校文体工作，培养学生兴趣，提高学生锻炼的技能，提高学生竞赛成绩

（5）音美组、体育组发挥优势与少先队一起完成“六一”大型艺术节的庆祝活动。

5.具体工作安排：

二月份：学习守则落实规范。

（1）下发班主任各类表册。

（2）少先队下发评比的条件与办法。

（3）检查规范落实情况。

（4）各班交教育、少先队计划。

（5）召开年级组长及班主任会

（6）组建绿色卫士小队

三月份：做好环保争创绿色校园的动员工作。进行安全教育、宣传落实规范的好典型，进行总结评比。

（1）开展我做小先锋，环保入人心的动员工作

（2）建环保基地。

（3）大型环保宣传系列活动。

（4）参加运动。

（5）开展环保读书活动。

（6）做好毕业班的理想教育工作。

（7）开展雏鹰争章活动，为获奖同学颁发奖章。

四月份：继续开展环保活动，召开主题中队会

（1）搞好宣传活动，开展环保板报的评选活动。

（2）进行卫生评比。

（3）进行爱护花草的教育。

（4）征集环保小发明的活动。

（5）以“绿”为主题的队会展示。

五月份：艺术月为艺术节汇报演出作准备

（1）征集主题

（2）筹备演出活动的内容

（3）对学生进行“三好生”、“优秀班集体”的动员工作。

（4）假日小队活动成果展示

六月份：举行大型主题艺术节的活动

（1）做好评选工作

（2）做好期末总复习工作

（3）评选“三好生”、“优秀班集体”

（4）期末总结工作

（三）教学和科研工作

紧紧围绕以争创示范校和标志校为主线，树立名校意识，养成严谨、务实的工作作风；把教学、科研紧密结合，进一步开展教材教法的改革实验，推进学生的素质教育向纵深发展；加强全体教学人员的基本功训练，各学科密切配合，使全体学生的综合素质得到提高。

1.进一步加强教学常规管理工作，把听课、备课、学生的作业及单元验收工作落到实处。

（1）按照行政管理条例规定，教师听课每学期不少于10节，教研组长不少于15节，年级组长、教研组长要听本年级的每位任课教师2节以上的课。听课纪录各项要填写到位（必须进行散评）。鼓励积极调课外出听课的教师。

（2）备课要留有提前量，不缺项，尤其是教学重点、难点、学生情况分析和课后小结，有条件的教师可使用新普备课系统进行备课。

（3）加大对教师批改作业、试卷的检查力度，做好学生作业的复批工作，不得出现错批现象，作文批语的针对性要强，禁止进行大面积对作业和对试卷。

（4）教研组长要严格履行组长的职责，积极、准时、高效地推进教研组活动，每位教研组成员不得缺席并积极参加研讨活动。组长规范本年级学生用本和作业量以及作业格式，把握本年级各班的教学进度和教学质量情况并及时采取必要的措施加强管理和监控。

2.加强教师基本功训练，提高我校教师的整体教学水平。做好教师的书法、下水文及本学科知识的测查工作。

3.搞好中心学区优质课评选活动——暨下学期XX区世纪杯评优课活动。

4.全面开展各学科的研究课活动，每位教师必须参加，针对个人的科研课题或组内的研究热点开展活动，做好研究课评价工作。

5.努力做好语文、数学、科学、音乐等学科的课程教材实验工作，为下学期的实验教材的全面启动做好铺垫。

6.搞好科学课的“做中学”试验工作，把“做中学”的育人理念拓展到其它各个学科。

7.做好语文、数学和英语学科学困生的补习和尖子生的提高工作，设立其相关档案，监控其学习状况。

8.做好全校各年级学生的教学质量检查工作

9.加强英语、体育、科学等学科课堂教学的检查力度，使我校的教学工作全面发展，学生的综合素质得到提高。

具体学科

数学：见附件1

语文：见附件2

体育：见附件3

英语：见附件4

8.科研工作：见附件5

9.课外活动课程

本着教育即服务的原则，从提高学生的综合素质和学校全面发展的角度出发，继续开展我校的课外活动课程，并积极开展校本课程的实验研究。

为保证教师正常的教科研和学习等活动，对课外活动课程做必要的精简，保留学生喜好、有特色、教师认真负责的活动小组，由专学科教师进行专项负责，加强对管乐队、合唱队、体训队、计算机、奥校、英语组、综合组的培养和管理，并力争在原有成绩的基础上有较大突破。

（四）后勤和教务工作

继续以教育教学为中心，以服务为本，树立名校的后勤教务服务形象。

1.做好六年级毕业班的小升中工作和新一年级的招生工作。

2.加强对“蓝波”教学网络的管理工作，保证教学的正常使用。

3.做好全校办公设备的维护、保障和监控工作。落实办公设备的年级组长负责制。

4.做好各班学生档案的输入及管理工作。

5.继续做好各种公开课以及参观教师和外宾的接待服务工作。

6.加快图书馆的现代化管理和与师大图书馆合作进程，充分发挥图书馆服务于教师、服务于学生的功能，完成图书的清理工作，并加大开放度，提高使用率。

7.继续提高我校电化教育设备的使用效率，做好电教设备的维护保障工作。加强对教师软件制作的指导、修改、收集和推选工作，并提供相关信息。

8.继续落实印刷、誊印、办公室、教室、专用教室、以及各项设施的使用制度和检查措施，做好维修和维护工作。

9.加大我校的卫生和环境的管理工作，做到时时检查、时时整洁，为争创绿色学校提供保障

10.做好食堂改建、电增容及南楼的建楼工作，并积极改善教学及办公条件。

11.做好学生小饭桌和营养配餐工作,保证学生餐的营养和卫生。

12.做好学校的安全防范工作。

13.配合学校的教育教学开展各项活动。

（五）支部工作：见附件6

（六）工会及离退休人员工作

支持老协的工作，加强和离退休职工的沟通，为其排忧解难。积极开展活动，丰富全校教职工的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

具体安排

二月：听取意见，落实工会工作计划细则

三月：组织“三·八”节系列活动：健身舞和图片展

四月：组织教职工运动会

五月：组织心理调节专家讲座以及知识竞赛活动

六月：组织教职工春游

七月：总结学期工会工作，做好表彰、奖励工作，组织工会干部培训。

学校学期计划 篇21

根据学校工作安排及上级团委本年度工作要点，现结合我校实际，特拟订我校20xx年春季学期团队工作计划。

一、工作目标

本学期，校团委将在团县委、学校党支部及校行政的领导下，加大对青年学生进行正面教育和引导的工作力度，组织青年学生学习党的基本路线、方针、政策和指导思想，广泛开展民主与法制教育，爱国主义、集体主义教育和国情教育，积极以增强青年学生的民族自尊、自信和自强精神为出发点，努力培养青年学生树立正确的价值观、人生观和世界观，同时紧紧围绕团县委和学校本学期的中心工作，关注青年学生的学习、生活及健康成长，积极开展适合我校实际及我校青年学生特点的各种有益的文娱活动，加强学生的自主管理，参加到学校的管理工作，采取走出去、请进来的方式，认真学习、借鉴他人及他方的先进经验搞好本学期学校的团队工作，力争使校团委本年度成为市级“五.四红旗团委”的创建单位。

二、工作内容

1、组织建设

(1)加强对团、队干部的培训。全校现有60个团支部以及学生会及下属团体，本学期，校团委将定期以上团课的形式对团队干部进行培训，以不断改进他们的工作方法，提高其工作能力和效率，最终使他们皆能较好地去开展和完成本支部及参加学校管理的各项工作。

(2)加大团风团纪检查力度。本学期校团委将把规范团干、团员的言行作为工作重点，要求学生会干部、各支部干部要管理好干部，如有违纪的干部，并作好记录，校团委不定期地进行抽查，对其中表现出色的干部进行表彰，对出现的问题及时与班主任取得联系及时进行解决，从而配合学校政教处搞好全校学生的规范管理工作。

(3)认真做好推优入团工作。本学期“五.四”期间，校团委将严格按照吸纳新团员的程序，搞好入团积极分子的培训及审批工作，吸纳一批优秀青年学生入团，为团组织输入新鲜血液，以壮大团的队伍，增强团组织的战斗力、影响力。

2、主题活动

(1)开展学习雷锋活动。在学习雷锋周期间，校团委将在各班发团支部发起学习雷锋精神进行义务劳动的倡议，要求每班最少组织一次校内的组织活动。

(2)开展庆祝国际三、八妇女节的游园活动。在三八节这一天，学校团委开展手工艺制作大赛及全由女行参与的'游园活动。

(3)绿化美化校园活动。本学期，校团委将在植树节期间，组织、安排干部到秀江公园的青年纪念林进行护理花草树木，同时通过环保协会的行动来教育学生维护好校园内已种植的花草树木，用实际行动呼唤师生环保意识的回归，使全体师生树立起“爱我家园、爱我校园”主人翁意识。

(4)“祭英烈魂、做文明人”活动。清明期间，校团委将组织学校部分团员干部到革命烈士纪念碑敬献花圈、祭奠先烈，并让团员学生重温入团誓词，使其思想和灵魂得到进一步的净化和升华，以真正发挥好共青团员的模范带头作用。

(5)“五.四”期间，校团委将大型的游园活动及成人宣誓仪式，纪念“五.四”爱国学生运动87周年，并期冀通过此项活动，推动我校学生的自我约束能力，从而使学生能够形成良好的行为习惯。

(6)学生团体间球赛活动。为强化青年学生的强身健体意识，提高学生防病抗病能力，使学生能以强健的体魄、充沛的精力投入到生活与学习之中，本学期，校团委将举办一次全校性的球类竞赛活动。

3、活动阵地的拓展

加大“容高之声”的宣传作用。本学期，校团委将在认真总结“容高之声”开播以来所取得的成功经验的基础上，进一步加强对播音员的选拔和培训，认真办好原有栏目，并积极配合学校搞好英语特色教育及其它宣传教育活动，同时加强与我校游龙文学社的联系与合作，积极营造良好的文学氛围，共促我校文风的兴盛。

4、努力完成上级团委及学校布置的其他任务。

共青团容县高中委员会

20xx年2月15日

学校学期计划 篇22

一、指导思想：

学校一切工作是以“全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，提高教育教学质量”为中心。以课程改革为切入点，以课题研究为龙头，以提高教师业务素质为关键，以提高课堂教学效益为突破口，以落实绩效促管理，运用现代教育理论，不断深化教学改革，开展新课程实验工作，巩固和提高普九成果，全面推进素质教育，全面提高教育质量和办学水平。

二、主要目标：

1、普及程度：采取多种途径的控流措施，确保辖区内适龄少年儿童入学率达100%，完成率达到100%。

2、办学条件：在经济困难的情况下，配合村“两委”争取上级党委政府和教育行政主管部门支持，筹措资金力争早日解决教学楼屋面漏雨、门窗严重破损及围墙开裂等迫切需要问题。

3、软件建设：继续做好档案工作，特别是续建好近三年来的各类档案资料并做到规范存档，力争此项工作进入全镇前列。

4、教学质量：在各科教学中注重渗透素质教育，开展新课程实验工作，并分别以学校、年级或班级为单位坚持开展“快乐校园”活动。加强班级管理，重在培养学生理论联系实践的多项能力，使学校的教学评估进入镇前十名。

5、教师队伍建设：完善教师绩效评价机制，鼓励教师自学，参加各级各类教研活动与培训、进修，力争教师学历、普通话、计算机达标率达到镇前列。

6、学校管理：实施目标管理，抓好常规，使学校管理工作走向更加优化的道路，力争学校年度工作评估进入前十名。

三、主要措施：

(一)巩固和发展“普九”成果，落实课程改革实验方案，全面推进素质教育，全面提高教育质量。

1、严格控制学生流失，提高普及程度，巩固和发展“普九”成果。一是完善控流目标责任制，加大义务教育法的宣传力度，要求教师努力做好流失生的家访工作。二是落实义务教育的“三项制度”。三是规范办学行为，减轻学生的课业负担，改进教学方法，提高学生的积极性。让学生进得来，留得住，学得好。四是做好控流防辍工作，做到真心实意爱学生，不乱收费留学生，鼓励进步奖学生，奉献爱心助学生，开展活动聚学生，依法治教保学生。

2、加强学生的思想品德教育，努力提高学校德育工作的主动性、针对性和实效性。不断发展和完善学校“少先队特色”的德育教育模式，加强学校德育工作领导，健全德育网络。形成齐抓共管、人人负责的良好局面。针对不同年龄确定教育目标，针对学生思想实际安排教学和活动内容，开展丰富多采的教育活动。加强爱国主义、集体主义和公民道德规范教育，坚持开展法纪教育和文明习惯养成教育。加强学生的社会实践活动和学校校园和周边环境的治理，实现环境育人目标。

3、积极开展新课程实验工作。学校成立课改实验工作领导小组，统一课改实验工作，并以教学业务上给予经常性的具体指导。开展“教学质量月”活动，加强课堂教学的研究，提高教学质量。全面实施“学法指导研究”课题，全面推行“精讲、善导、激趣、引思”八字教学法，落实课堂教学“310”工程，积极开展优质课评比，不断发现和培养学校教学骨干。

(二)切实贯彻落实各级基础教育工作会议精神，推进基础教育改革。

1、规范学校的办学行为。

2、做好校舍维修改造工作。

(三)加强教师队伍建设。

1、加强师德教育。以《公民道德建设实施纲要》和《教师师德规范》为内容，加强教师的思想道德教育。坚持理论学习制度，努力提高理论水平。大力弘扬奉献精神，鼓励教师爱岗敬业。

2、健全学校教育教学的各项管理制度。坚持考勤、工作业绩、教学成绩与绩效工资挂钩，加大奖惩力度，提高教师教书育人的自觉性。

3、做好教师聘任工作。完善教师绩效评价机制，实行教师全员聘任，严格执行末位淘汰，奖勤罚懒，奖优罚劣，优化教师队伍。

4、抓好教师的业务提高工作。鼓励教师参加各级各类学历提高教育，组织教师参加职业基本功(微机、普通话)培训。坚持开展教师的教学和业务基本功训练，鼓励教师参加各类教学成果评比。坚持开展课堂教学评比，选拔和培养“骨干教师”和“学科带头人”。

四、其它工作：

1、财务工作。

学校资金是国有财产，是保证学校各项工作正常开展的物质基础，任何人不得挪用，更不得贪污，在财经方面发现有任何违纪行为应严肃处理，触犯刑法的要依法惩办。不准搞大型招待，非工作性质来校者，谁招待谁负责，正常的经费开支由经手人签名，主管领导审核签字方可入帐报销，否则，将追究有关责任人的责任。做到民主理财、财务公开，每学期将由教师代表参加的清理小组对学校帐务进行一次清理，审查，并在全校教师中公布结果。

2、后勤工作。

学校后勤工作是为教学服务，后勤工作人员必须坚守岗位，不断提高服务水平和服务质量，每学期开学进行一次校产清理，期末进行一次校产清收，损失的照价赔偿。

学校学期计划 篇23

根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

一、工作目标

(一）学生培养目标：

六学年：重点用《中国小生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级；

八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡

九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。

（二）班级管理目标：

根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。

（三）德育队伍目标：

1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。

2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

5、加强全体教师的师德建设

加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力；

二、主要工作：

1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。

政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明.本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。

2.加强班主任工作的'管理

班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通.我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流.培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

3、做好校本培训工作

更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.

4.心理健康教育工作

积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.

三.重点工作：

本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。

结合素质教育要求，继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。