党组理论中心组学习计划格式

20xx年是“十三五”规划的关键一年，也是推进结构调整、转型升级的关键一年。加强党组中心组和干部理论学习，对于增强领导干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更好地用党的理论创新成果，武装头脑、指导实践、推动工作，具有十分重要意义。根据中央、省委和市委的部署要求，结合我局实际，现就党组中心组理论学习提出如下安排。

一、指导思想

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习总书记在江西考察工作时重要讲话，学习领会党的xx大和xx届三、四、五、六中全会精神，省十三届十四次全会和市十一次党代会精神，按照“学理论、议大事、出思路、强班子”的核心定位，采取静下心研讨、请进来辅导、走出去考察、沉下去宣讲等方式，认真组织开展理论学习，进一步坚定理想信念、提高理论素养和领导能力，认识新常态，把握新常态，引领新常态，牢固树立和贯彻落实新发展理念，全力实施“三个五”战略行动，坚定发展为先，真抓实干，奋勇拼搏，为打造一座与世界对话的城市、打造“富裕美丽幸福”江西的景德镇样本提供思想保证和理论支持。

二、学习专题

(一季度)

第一专题：依靠群众求胜利

1.学习要点：围绕“两学一做”学习教育第四个专题“依靠群众求胜利”进行深入学习研讨。观看警示教育片《警钟—辽宁拉票贿选案警示录》《西式民主怎么了》。

2.学习形式：个人自学、中心发言、研讨交流。

第二专题：习近平总书记治国理政新理念新思想新战略

1.学习要点：习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话、习近平总书记在江西考察工作时重要讲话。

2.学习形式：个人自学、专家辅导、研讨交流。

第三专题：学习党章党规

1.学习要点：深入学习《党章》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》和《中国共产党党内问责条例》等，深入学习习近平总书记系列重要讲话，保持坚强政治定力，坚持依规治党，不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。

2.学习形式：个人自学、专题讲座。

(二季度)

第四专题：统一战线和民族宗教

1、学习要点：习近平总书记关于统一战线和民族宗教工作重要指示以及中央相关文件，引导各级领导干部与时俱进地做好统战和民族宗教工作。

2、学习形式：自学、中心发言、专家辅导。

第五专题：学习“五大发展理念”和全国“两会”精神

1.学习要点：一是深刻领会全国“两会”精神，系统学习崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享“五大发展理念”，破解发展难题、增强发展动力。二是深入学习脱贫攻坚、计划生育等中央惠民政策和举措。

2.学习形式：个人自学、中心发言。

第六专题：学习《习近平关于科技创新论述摘编》

1.学习要点：认真学习贯彻习近平总书记围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新而提出的一系列新思想、新论断、新要求的重要论述。适应和引领我国经济发展新常态，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式。

2.学习形式：个人自学、中心发言。

(三季度)

第七专题：《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》

1.学习要点:学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，不断加强和规范党内政治生活，强化党内监督，确保党组织充分发挥核心作用，形成忠诚干净担当的正气之风。

2.学习形式：个人自学、专题讲座。

第八专题：习近平总书记系列重要讲话

学习内容：学习习近平总书记关于生态文明建设、环境保护、国家安全、国防建设、意识形态工作、依法治国、深化改革、精神文明建设、推动科学发展等治国理政新理念新思想新战略。学习党史国史，增强历史意识。学习国家保密法，增强保密意识。

学习形式：个人自学、专题讲座。

第九专题：增强法治意识,坚持依法行政

1.学习要点：深入学习宪法和国家基本法律，坚守法律底线，坚持依法行政，不断增强法治意识，增强法治思维能力，学会用法律手段和方法开展工作，做知法、守法、用法的模范。

2.学习形式：个人自学、专题讲座。

(四季度)

第十专题：学习宣传贯彻党的十九大精神

1.学习要点：充分认识学习贯彻党的十九大的重要意义，深刻领会和把握精神实质，切实把思想和行动统一到党的十九大上来，进一步鼓舞干劲、凝聚力量、推进发展。

2.学习形式：个人自学、专题讲座。

第十一专题：扶贫攻坚与决胜全面小康

1、学习内容：学习习近平总书记关于保障和改善民生，做好扶贫开发工作等方面的重要论述。

2、学习形式：自学、专家辅导、研讨交流。

第十二专题：科技前沿知识

1.学习要点：学习新科技革命和产业变革的特征和趋势，国家科技政策的要点和改革发展的思路，了解先进生产力发展的新动向，积极推动科技与经济在新常态下的深度融合。

2.学习形式：个人自学、专题讲座。

以上共十二个专题，年度专题设置还需根据实际情况作调整。