国小普实工作计划
实验教学是学校教育教学工作的重要组成部分,实施“实验教学普及县”(以下简称“普实”)工作是全面贯彻党的教育方针,落实《中国教育改革和发展纲要》的需要;是巩固提高“两基”成果,加强实践教学,培养学生动脑动手能力,全面提高教育教学质量和学生综合素质的重要措施;是教育发展中继“普九”之后又一重要发展目标。为确保“普实” 目标如期实现,根据国家、省、州对“普实”工作的要求,结合我校实际,特制xxxx“普实”工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导,紧密结合“普实”工作的实际,以充实中国小教学仪器为突破口,加强实践教学,提高教育教学质量和学生素质为目的。继续加强教育基础设施建设,全面推进“普实”进程,坚持实事求是,因地制宜,严格“普实”标准,分期规划,分类指导,创造性地开展工作,最终实现“普实”目标。
一、加强领导,明确职责,健全保障措施和管理考核制度。学校普实工作领导小组成员及职责。
组长:xx: 负责普实全面工作布置实施。
副组长:xx:负责规范各部室的档案工作建设和指导各科教师教学实施。
xxx:负责各部室用房和实验器材安装和经费计划调配实施。
组员:
xxx:负责指导各部室文化建设。
xxx:负责远教、多媒体实验室器材使用档案管理和教学指导。
xxx:负责科学实验室档案管理和教学指导。
二、目标任务:
XX年10月底学校各部室达到省颁普实标准,全面完成普实各项工作;各科实验教学开出率均达100%,学校办学条件有显著的改善,师生整体素质有所提高。
三、具体实施步骤:
第一阶段(XX.3——XX.4)准备阶段:
1、成立学校普实领导机构,明确工作职责。
2、安排部署学校普实工作,宣传动员,统一思想,落实责任。
3、部室管理人员培训学习,签订工作责任书。
4、各部室对照省仪器配备标准进行全面清理,并将配套器材短缺情况报学校。
5、对XX年秋季至今的档案进行检查完善。
第二阶段:(XX.5——XX.8)建设使用阶段:
1、 按照省市县实验室装备规范有关要求,安排好实验室的用房。
2、争取县上支持,学校筹集资金,5月底前,采购短缺仪器设备安装到位。
3、按照普实工作要求,6月10日前将所配备各部室仪器分类整理上架,造册登记。建立规范完整资产管理台帐和教学实验档案。
4、各部室管理使用制度到位。
第三阶段:总结、迎检阶段:(XX.9——XX.10)
1、自查总结,邀请上级检查指导。
2、写出普实工作情况简介报告。
3、申请评估验收。
四、普实工作纪律:
为切实做好普实工作,学校将把普实工作纳入教育教学工作目标责任考核中,对普实工作评估验收成绩显著教师表彰奖励。下列情形之一,对普实工作不力;影响工作进程;未按要求上好实验课;档案资料未按时完成;各科工作职责为履行到位;管理使用失误者实行一票否决,取消个人评优晋级资格,学校通报批评,对工作失误情节严重者,学校上报教育行政部门追究责任,严肃处理。
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