学生处工作计划4篇
~——~学年度第二学期学生处工作计划(讨论稿)
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。
一、指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、重点工作:
1.安全教育。
2.养成教育。
3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4.加强对六、七年级学生的引导和管理。
5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明:
1、安全工作。
以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:
行政干部、大队部加强督导和引导。
教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。
学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。
重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作,学生处提出如下建议:
养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。
养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):
各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、
中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。
积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。
—度学生处工作计划范文学生处工作计划(2) | 返回目录伴随着北京奥运的频频捷报,我们高中部学生处全体成员在主管领导的带领下,提前进入了新学期的工作,为更好地完成学校下学期的各项工作,我们特制定了以下工作计划;
一、近期工作安排:
1、作好XX年的新高一学生的录取工作,并完成新高一的分班工作。
2、8月19日,学生处对新高一的班主任进行培训。
3、组织好新高一8月20日——8月29日的军训,并利用军训完成新生的教育和广播体操的培训。
4、组织好新高二学年的假期补课,尤其是对实验楼的四个班级的管理,安排马树行主任负责实验楼的四个班级的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼准备工作,完成两个学年的评优工作,并配合两个学年召开新学期的开学典礼。
6、准备高中部教学楼的走廊橱窗的材料,争取在新学期开学前完成任务。
7、8月27日召开全体班主任会议,布置本学期的管理工作,并对班主任进行工作指导。
8、在新高一军训期间,在前7个班级进行心理团体辅导,扩大高中部心理咨询的影响,为将来对学生的心理调节工作做好基础。
二、新学期的工作计划:
本学期我们本着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,坚持从我校实际出发,遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求,以学生发展为本,以爱国主义教育为主线,以培养学生的良好文明习惯为突破口,推进我校的精神文明建设和校风建设,提高德育管理的实效,继承和发扬我校的优良传统,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力,使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
本学期高中部的管理工作重点是:强化常规管理,规范学生行为,开展“体验式”德育教育,加强文明、和谐、平安校园建设。
(一)强化常规管理,营造健康文明、积极向上的校园环境:
1、走廊秩序:本学期学生处和学年及学生会一起努力,进一步加强教学楼秩序,禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动,禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上,学年管理到位,学生处检查到位。
2、文明礼貌:本学期借助文明规范月,通过主题班会,团活和文明宣传窗,大造文明氛围,禁止说脏话,帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯,人人讲文明,处处见文明,努力创设文明校园。
3、卫生环境:文明校园离不开校园环境的整洁,本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督,在监督检查的基础上,重点培养学生良好的卫生习惯,杜绝乱扔垃圾的现象,宣传维护和创造整洁环境,班主任加大教育的力度,杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。
4、仪表规范:本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求,要求班主任教育到位,学年督促到位,学生处检查到位。学生处随时抽查,要深入到班级检查,要加大惩处的力度,帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表,对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育,对屡次教育不改的学生要严肃处理。本学期要评选出高中部学生仪表端庄榜样,开学后在一楼橱窗里展示,为学生做示范。
5、问题学生的管理:对问题学生的教育要坚持持续性和系统性,还要注意观察学生的思想动态,进行及时必要的疏导,防微杜渐,同时对于那些经常打仗的学生,要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”,尽量避免校园暴力事件的发生。
6、门卫管理:落实门卫人员的责任,进一步加强外来人员入楼制度,为了保证教学秩序,我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时,本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度,这就要求门卫人员要有强烈的责任感,在学生处老师的配合下一定要严看严管教学楼的大门,杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序,保证学生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寝室常规管理工作,规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念,营造良好的宿舍环境,关心学生的生活和学习,让学生感到寝室真正有家的温馨感觉,开展好文明寝室的考评,使宿舍管理公正、合理、规范。
(二)以“三爱”教育为主题,发挥活动育人的功能
1、三个学年明确工作重点,加强管理。高一学年主要抓养成教育,军训期间,班主任强化学校的规章制度的贯彻,建立常规管理的基础,军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培养,防止塌腰。高三学年巩固已有的管理成果,全力以付做好备考工作,并要注意加强对学生的心理调节,防止意外事件的发生。
2、以“三爱”教育为主题,开展德育活动。本学期主要开展的活动有:
(1)9月初第一周,高一、高二的开学典礼
(2)9月8日学校艺术节庆祝活动
(3)9月10日,教师节庆祝活动,并加强对学生的感恩教育
(4)9月16日,主题班会,高一:新的起点 高二:学会做人
(5)9月15日,高一军训征文的组织和展览
(6)9月19日,高一高二两个学年“倡导做文明中学生,向不文明行为告别”千人签仪式
(7)9月25日、26日,高一学年广播操校操比赛。
(8)9月30日,高一高二主题班会:祖国在我心中
(9)10月16日,高一高二国庆征文展
(10)10月18—26日,建立高一家长理事会,完善高二家长理事会
—度学生处工作计划学生处工作计划(3) | 返回目录伴随着北京奥运的频频捷报,我们高中部学生处全体成员在主管领导的带领下,提前进入了新学期的工作,为更好地完成学校下学期的各项工作,我们特制定了以下工作计划;
一、近期工作安排:
1、作好11年的新高一学生的录取工作,并完成新高一的分班工作。
2、8月19日,学生处对新高一的班主任进行培训。
3、组织好新高一8月20日——8月29日的军训,并利用军训完成新生的教育和广播体操的培训。
4、组织好新高二学年的假期补课,尤其是对实验楼的四个班级的管理,安排马树行主任负责实验楼的四个班级的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁个个学年的开学典礼准备工作,完成两个学年的评优工作,并配合两个学年召开新学期的开学典礼。
6、准备高中部教学楼的走廊橱窗的材料,争取在新学期开学前完成任务。
7、8月27日召开全体班主任会议,布置本学期的管理工作,并对班主任进行工作指导。
8、在新高一军训期间,在前7个班级进行心理团体辅导,扩大高中部心理咨询的影响,为将来对学生的心理调节工作做好基础。
二、新学期的工作计划:
本学期我们本着全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,坚持从我校实际出发,遵循中学生思想品德的形成规律和社会发展的要求,以学生发展为本,以爱国主义教育为主线,以培养学生的良好文明习惯为突破口,推进我校的精神文明建设和校风建设,提高德育管理的实效,继承和发扬我校的优良传统,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神和适应社会的能力,使他们成为二十一世纪需要的德、智、体、美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
本学期高中部的管理工作重点是:强化常规管理,规范学生行为,开展“体验式”德育教育,加强文明、和谐、平安校园建设。
(一)强化常规管理,营造健康文明、积极向上的校园环境:
1、走廊秩序:本学期学生处和学年及学生会一起努力,进一步加强教学楼秩序,禁止在教室和走廊打闹或从事除学习以外的运动,禁止倚靠暖气。在发挥学生文明岗自主管理的基础上,学年管理到位,学生处检查到位。
2、文明礼貌:本学期借助文明规范月,通过主题班会,团活和文明宣传窗,大造文明氛围,禁止说脏话,帮助学生养成讲文明懂礼貌的习惯,人人讲文明,处处见文明,努力创设文明校园。
3、卫生环境:文明校园离不开校园环境的整洁,本学期进一步加强室内室外卫生的检查和监督,在监督检查的基础上,重点培养学生良好的卫生习惯,杜绝乱扔垃圾的现象,宣传维护和创造整洁环境,班主任加大教育的力度,杜绝向窗外乱扔垃圾和往墙上乱写乱画的想象。
4、仪表规范:本学期继续加强对学生在学校期间必须穿校服的要求,要求班主任教育到位,学年督促到位,学生处检查到位。学生处随时抽查,要深入到班级检查,要加大惩处的力度,帮助学生养成习惯。杜绝学生染发、染指甲、佩带首饰等不规范的仪表,对个别学生要由班主任、学年主任、学生处三级管理教育,对屡次教育不改的学生要严肃处理。本学期要评选出高中部学生仪表端庄榜样,开学后在一楼橱窗里展示,为学生做示范。
5、问题学生的管理:对问题学生的教育要坚持持续性和系统性,还要注意观察学生的思想动态,进行及时必要的疏导,防微杜渐,同时对于那些经常打仗的学生,要集中起来经常进行“生命教育”和“安全教育”,尽量避免校园暴力事件的发生。
6、门卫管理:落实门卫人员的责任,进一步加强外来人员入楼制度,为了保证教学秩序,我们在加强对学生上课和上自习期间的管理同时,本学期计划要加强对外来人员入楼的管理制度,这就要求门卫人员要有强烈的责任感,在学生处老师的配合下一定要严看严管教学楼的大门,杜绝外来闹事人员入楼干扰教学楼的教学秩序,保证学生在校安全。
7、宿舍管理:抓好寝室常规管理工作,规范和明确工作人员的工作职责。坚持以学生发展为本的理念,营造良好的宿舍环境,关心学生的生活和学习,让学生感到寝室真正有家的温馨感觉,开展好文明寝室的考评,使宿舍管理公正、合理、规范。
(二)以“三爱”教育为主题,发挥活动育人的功能
1、三个学年明确工作重点,加强管理。高一学年主要抓养成教育,军训期间,班主任强化学校的规章制度的贯彻,建立常规管理的基础,军训期间要完成我校校操培训任务。高二学年要继续加大文明行为的培养,防止塌腰。高三学年巩固已有的管理成果,全力以付做好备考工作,并要注意加强对学生的心理调节,防止意外事件的发生。
2、以“三爱”教育为主题,开展德育活动。本学期主要开展的活动有:
(1)9月初第一周,高一、高二的开学典礼
(2)9月8日学校艺术节庆祝活动
(3)9月10日,教师节庆祝活动,并加强对学生的感恩教育
(4)9月16日,主题班会,高一:新的起点 高二:学会做人
(5)9月15日,高一军训征文的组织和展览
(6)9月19日,高一高二两个学年“倡导做文明中学生,向不文明行为告别”千人签仪式
(7)9月25日、26日,高一学年广播操校操比赛。
(8)9月30日,高一高二主题班会:祖国在我心中
(9)10月16日,高一高二国庆征文展
(10)10月18—26日,建立高一家长理事会,完善高二家长理事会
(11)主题班会:高一:我的高中生活高二:把握时间成就自己
(12)10月22—24日,高一高二拔河比赛
(13)10月21日,心理健康教育主题班会:珍爱生命
(14)11月中旬,请南山分局领导给学生上“法制教育”课
(15)11月18日,高一高二法制教育主题班会:与法同行
(16)12月9日,纪念12.9运动及征文
(17)12月16日,高一高二主题班会:诚实做人
(18)高中部安全预案演习
(19)12月末,迎新年活动
除以上具体活动外,我们还要通过每周的班升旗和每月的全校升旗,加强对学生的“爱国、爱校、爱家”教育,增强学生的道德意识和主人翁责任感。
(三)抓好学生评价的管理,做好学生成长记录袋的记录。现在的高一和高二学年都是课改学年,学生在校的表现要记录在学生的成长记录袋上,这就要求对班主任培训到位,要认真填好学生成长记录袋,通过这些也能激励学生不断进步。
(四)加强校园文化的建设,努力创设和谐文明的校园环境。本学期要把校园文化建设摆在全面推进素质教育的突出位置来抓,把高中部教学楼的文明橱窗分楼层进行设计,每个楼层突出一个主题,使之成为文明教育的窗口。同时要充分利用校园广播站,宣传文明行为,要培养学生自我养成讲文明懂礼貌的好习惯。
(五)健全心理教育体制,开展心理调节活动。利用心理课堂进行宣传,扩大高中部心理咨询室的影响,加强对学生心理问题的调节。建立高一学年学生心理档案,组织班主任进行心理咨询的培训,与家长密切配合,做好学生心理调节工作,尽量杜绝学生心理失衡现象发生。
总之,学生处的管理工作千头万绪,我们制定此计划就是使我们的工作有计划有目的,但在具体的实际工作中,我们还要和各部门配合,根据具体情况进行调整,以更好地完成学校领导交给我们的任务,希望学校领导在具体的工作中多多指导,使我们的管理工作更上一层楼。
学生处工作计划学生处工作计划(4) | 返回目录XX——XX学年度第二学期学生处工作计划 (讨论稿)
在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。
一、 指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。
二、 重点工作:
1. 安全教育。
2. 养成教育。
3. 综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。
4. 加强对六、七年级学生的引导和管理。
5. 校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
三、具体说明: 安全工作。
以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:
行政干部、大队部加强督导和引导。
教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。
学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。
班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。
充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。
重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。
除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。
2、养成教育。
针对此项工作,学生处提出如下建议:
养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。
继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。
养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。
3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):
各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、
中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。
集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。
积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。
积极联系周边教育资源,开发利用。
4、加强对六、七年级学生的引导和管理。
六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。
依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的养成。全体任课教师要形成统一管理策略。
尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。
以年级组为单位,要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。
惩戒学生要适度公开。
5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。
结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。
争取在文化艺术节前布置完毕。
集思广益,设立主题。在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。
四、其他工作: 加强班级建设。
强化班级环境卫生以及班级文化建设。
重视环境卫生。
个人卫生以及仪表。
班级物品的摆放。
板报、墙壁的布置。
班级特色建设。
确定每周五下午为大扫除时间。
本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。
2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。
每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。
班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。
指导、协助大队部开展各项活动。
5月初成立团支部。
3、启用学校校园电视台。
4、特别学生跟踪档案。
5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。
6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。
7、加强生活组的组织与管理。
8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。
9、规范学生处工作各项流程。
10、制定班主任工作考核条例。
五、每月教育主题和活动安排:
1. 2月21日——3月份。新学期理顺工作,第一周为安全教育周。3月为养成教育月。
2. 4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。
3. 5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示(班会形式),文化艺术节。
4. 6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。
5. 7月9日学生放暑假。
学生处 XX-2-20
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