幼儿园12月语文教学计划大纲
xx年12月1日—12月31日
本月重点
1、通过体育锻炼增强幼儿体质,提高幼儿对环境的适应能力。
2、在生活中让幼儿学会体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。
3、让幼儿初步感知白天,黑夜、早晨、晚上。
4、认识周围环境中常见的标志,知道爱护公共设施。
家园共育
1、在秋季比较干燥的季节注意幼儿饮食搭配。
2、家长与幼儿一同复习在幼儿园学过的知识,加深幼儿的记忆。
3、放假期间经常陪伴幼儿做一些体育运动增强幼儿对外界的抵抗力。
时 间
语言
科学
健康
美工
音乐
经典诵读
宝宝识字
第一周
《传球点名》
目标:熟悉同伴的名字能正确的接球与抛物,享受运动肢体乐趣。
《大大小小来集合》目标:通过比较玩具认识大与小的概念,初步尝试从大到小排序。
《颜色大风吹》
目标:喜欢观察自己衣服的颜色,进一步发展幼儿动作的灵敏性。
《颜色碰一碰》
目标:尝试进行颜色配对,感受2拍子的旋律并有节奏的走或跑步。
《我的朋友在哪里》
目标:初步认识节奏体会有朋友的快乐感受。
《弟子规》
出必告,反必面居有常,业无变。外出离家时必须告诉父母要去哪里,回家后还要当面禀报父母回来了。
认识生字:大、小。在认识生字是注意发音,举例示范,大声读出。
第二周
《我会上厕所》
目标:学习自己独立入厕并说一说自己是如何上厕所。
《这是什么红》
目标:观察生活中的红色物体,学习用恰当的方式回答问题。
《洗手》
目标:知道饭前便后要洗手,学习正确的洗手方式。
《我的颜色小书》
目标:知道书是由封面和插页组成的,在成人的协助下自制有关颜色的小书。
《大雨和小雨》
目标:学唱歌曲并尝试用乐器演唱歌曲,感受歌曲中断顿和连续的两种节拍。
学习:事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。纵然是小事也不要擅自做主,而不向父母禀告,如果任性而为就有失为人子女的本分。
复习上节生字:
新生字:多、少。在认识生字时结合实例与图片进行认知。
第三周
《保护小手和小脚》
目标:了解保护小手和小脚的一些方法,注意倾听和学习自我保护的方法。
《数字开花》目标:认读数字"2""3"能用2和3表示物品的数量,在生活中辨认与运用数字。
《能干的小小手》
目标:学子穿脱衣服,长裤和鞋子技能,懂得自己的事情要自己做。
《点点画画》
目标:学习“手指点画”的方法进行绘画创作,初步感受色彩搭配的美。
《彩色世界真奇妙》
目标:欣赏感受乐曲中的大、小乐句,尝试用不同形式表达对音乐作品的理解。
学习:物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。公物虽小也不可以占为己有,如果私藏父母知道了就一定会很伤心。
复习上节生字:
新生字:高、矮。增强幼儿对词汇量的掌握。
第四周
《大拇哥》
目标:通过手指游戏理解传统民间儿歌的内容,尝试用手指表演儿歌,享受愉快亲切的情感交流。
《玩数字游戏》
目标:在游戏中辨认数字(5以内),发展幼儿思维的敏捷性。
《炒豆豆》
目标:能边说儿歌边做动作,动作符合儿歌内容,发展幼儿跳跃、自转、钻洞等多种动作促进身体的灵活性。
《哇、彩虹》目标:初步认识彩虹这一自然现象,尝试用彩虹的七种颜色进行绘画。
《头儿肩膀膝盖脚》
目标:积极参与并体验音乐游戏的快乐,倾听学习歌曲并根据歌曲内容变换动作。
学习:亲所好,力所具,亲所恶,谨为去。父母所喜好的东西应该尽力去准备,父母所厌恶的东西要小心谨慎的除去。
复习上节生字:
新生字:前、后。结合生活经验感受方位。
教师:王婷 李爱莲
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