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普通班主任学期工作计划(精选26篇)

普通班主任学期工作计划 篇1

九三班现有学生x名,虽然学生虽然基础和自制能力较差,但是多数学生热情懂事。教书首先要先育人,对于三班教育的意义要远远大于知识的传授。

普通班主任学期工作计划(精选26篇)

无论成绩如何,首先要让学生先学会做人。我们班的男生居多,加之国中学生的心智尚不成熟,做事遇事多容易冲动,所以,必须在平时的教学及德育工作中重视学生的养成教育。我一直认为,学习是为学生以后生活打基础的,但不是孩子们的出路。学习固然重要,更重要的是做人。做一个正直和守纪的人更难能可贵。这样,就会减少同学之间的摩擦,能让同学们理性处理身边的事情,让班级更加和谐。让学生明白一句话:“不该做的事情不做”。

很多孩子因为处在青春期,叛逆思想极为严重。这样的问题让家长们束手无策。作为班主任,也是要充分利用自身优势,架起学生和家长沟通的桥梁。作为语文教师,也可以在教学过程中重视学生的情感态度价值观建设。比如在上个学期学习课文《散步》的时候,孩子们的积极发言感染了很多同学,从他们的泪水中我也感受到了孩子们的成长和心底的那一份理解。和谐的家庭关系,也是我们教育的闪光点。本学期,我将利用多媒体上课的优势,将情感教育和德育教育贯穿教学始终。

另外,重视学生的自制力培养,以生治班。我认为我在学生眼里是严厉的,但是也不是不近人情的。我一直坚信,每一个学生身上,都有他自己的特长。作为班主任,我认为一些原则性的问题不可以更改之外,是可是放手让学生自己管理一些班级常务事情的。比如杨天祥同学会将车棚管理的井井有条,赵文涵同学会认真督促同学们的卫生打扫,关志文和武志杰同学更是十分心细,将班级事务记挂在心中……有他们的协助,也更容易让同学们信服。

成为一名成绩优异的学生,是三班很多同学的梦想。一年多以来,我认为学生成绩不理想的原因多归于他们的不专心,不专心听讲就会影响课堂纪律,影响作业的完成,最终影响成绩。本学期,作为班主任,我要适当夸大普通学生的优点,利用好班会课的时间,放大学生身上的闪光点,设立表扬栏,及时表扬学生的进步,让学生找到自信并体会成功的快乐。

班主任是班级这个大家庭中的家长角色,要扮演好这个角色,要用智慧和毅力。班级文化也反映了一个班主任的思想,我想只要有心,只要认真去做,一定会让三班有更大的进步。

普通班主任学期工作计划 篇2

有人说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”作为毕业班的班主任,要对班级的现状及发展了如指掌,管理好班级的日常事务和进行好德育教育。

在本学期的管理的理念中,我仍然坚持爱心与严格要求不可偏废。有人说爱心是伟大的,但是我认为绝对不是万能的,尤其是对普通班级里的某些孩子。孩子与父母间的感情联系是天性,可是孩子有时还与父母怄气、闹情绪。所以,对学生付出的爱应该是门艺术,在付出后应该让学生明白自己的用心。如果仅有爱心,没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的,或者说他们拥有的爱太多了,以至于在我们对他们付出爱时,他们以为是理所当然。

所以,很多时候,我们的教育离不开严格要求。当然,严格要求之中,一定要包括爱的感情。所以,三班的学生很配合我的工作,这样的理念也让我收获颇多。因为班级很多孩子的家长在矿上上班,工作时间紧张,没有时间到校关心孩子的学习,理所当然的想到孩子应该是刻苦读书的。所以作为班主任,经常与家长联系,就必不可少。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。

在班级制度的建设上,我在八年级的基础上加以改动和延续。制定本班的制度,使班级各项工作有规可依。制定值日班长制度,每天有带班班长负责全面工作,如自习课的纪律维持工作,卫生督促工作等。同时充分发挥学生的积极性、主动行,把管理权交给学生,值日班长按照学号轮流。增强他们的集体意识和集体荣誉感,对那些表现突出的学生予以奖励以调动他们学习的积极性和主动性。对表现较差的同学予以谈心、规、学习名人名篇等处分。

我追求的目标很简单,我们不是秀的班集体,但是我们要做最幸福的班集体,希望在九三班的每一个学生都是幸福的。

普通班主任学期工作计划 篇3

1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

家校结合,分类施教

1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

4、家校互动。

(1)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长。

(2)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获。

5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。我相信,用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会健康快乐地成长。在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作做得更好。

普通班主任学期工作计划 篇4

大二下学期是高中教育的关键阶段。为了让学生各方面健康发展,为学生进入高三打下良好的基础,我班这学期的基本目标是:打造一支有事业心、有能力的班干部队伍,全体学生都能树立明确的学习目标,形成良好的学习氛围;培养学生良好的行为规范,促进健康向上的趋势,逐步形成遵纪守法、进取勤奋的班风。继续抓好学生常规教育,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校各项活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的荣誉感和责任感,提高自律和自我管理能力。

今后我会加强对学生的管理,从各方面严格要求。这学期,我打算从以下几个方面着手工作:

一是继续规范学生行为习惯,培养学生良好的思想品德

虽然他是大二学生,但已经初步形成了一些良好的行为习惯,当然也有一些不良的行为习惯。借着“学生行为规范养成教育活动”的东风,让他们继续保持良好的行为习惯和思想道德习惯,这样更有利于他们在整个高中阶段快速健康快乐的成长。只有这样,才能为以后的大学阶段打下坚实的基础。因此,培养和维护良好的行为教育仍然是班主任的重点任务之一。

(1)修订完善班规,包括出勤、上课、课间、卫生等。并认真贯彻执行。根据学校的实际情况和学生的基本心理特点,对现有的班规进行了修订和完善,使其更加实用,更好地为班级服务,更好地规范学生的行为。

(2)有计划地实施个别对话。有计划地不时与学生交谈,了解他们最新的心理状态和学习心态,帮助他们积极面对生活和学习中的各种困难,克服不良习惯,从“情感”上培养他们自觉养成良好的行为。

(3)学高是老师,受人尊敬是榜样。班主任作为学生的第一课堂责任人,在培养学生良好行为方面起着不可替代的作用。班主任的一举一动都成了学生模仿的对象。这学期一定要继续在思想素养和生活作风上严格要求自己,努力成为一名真正的导师。

(4)以身作则,弘扬高尚。有良好行为习惯的学生要及时表扬,让其他学生身边有榜样,努力让其他学生觉得良好行为的培养是自然的。

二是加大力度,继续建立和保持良好的班级学风

班风建设是学风建设的关键因素。只有班风好,积极向上,才能形成良好的学风,所以必须下大力气保持良好的班风。一个班级的学习成绩好坏是其管理效果的直接体现,学风是其学习成绩的重要保证。如果学风好,班级就能进,就能成长。学风不好,班里就搬不动了。因此,我们必须通过各种渠道促进和保持良好的学风。良好的班级氛围无疑对学生的健康成长有很大的帮助。

(1)严抓严管严管,从“严”字上下功夫。在不违反《教育教学法规》和《教师法》的情况下,必要时可以稍微严厉一点,在最前面给予警告,促进班级氛围的形成。从学习上的每一件小事、班级纪律上的每一个漏洞、每一个学生自己的行为出发,一定要强调“一进c就进班”的习惯

(2)继续抓好班干部工作,完善工作职责,有计划地开展班干部会议。班干部是学生的直接服务者,他们正确的思想和行为是班主任和班规在课堂上最直接的体现。一个好的班委是一个成熟班级的要素和骨干。通过不同的、不定期的班干部会议,努力让班干部成为班主任的得力助手。

(3)积极与课任老师进行沟通。沟通促进了解,了解有益进步。做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力争让班干部们先在思想上重视学习,在行动上主动学习,学习形成一股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责周围的同学的学习。

(4)严抓教室内的“静”。做到上课、自主自习、晚检测都能够保持安静状态。积极开展各类学习竞争活动,让学生寻找自己学习上的对手,在竞争中不断进步。

三、做好后进生转化工作

一年半以来,很多学生经历了很多,同样也承受了很多,尤其在学习上,很多同学因为多次考试不理想,老师批评,家长斥责,同学嘲笑,致使他们已经对学习没有了自信心,失去了兴趣,成为了“特困生”。面对他们,我们首先要做的是增强学生的信心和自尊心,要尊重他们的人格。我们不论讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。我们应是学生可亲可敬可信赖的朋友。要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。这样慢慢的增强他们的自信心。在他们慢慢感觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。

作为一个班主任,不可能每时每刻都守在教室里,只有走进学生,关心他们,了解他们,爱护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们,这样才会得到学生的认可和拥护。同时,也把自已的想法做法讲给学生听,让学生也站在班主任的角度去考虑问题,使他们更了解也更理解班主任的工作和良苦用心。这样也会对班级的管理有很大帮助。相信在接下来的一学期,我们的班级各个方面都会更上一层楼。

普通班主任学期工作计划 篇5

本学期将按照学校工作要求,着重加强确立健康的自我意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们健康成长。

一、加强学生日常行为规范教育,提高学生思想道德水平

1、利用晨会、班会、升旗仪式等,开展一些有针对性的传统教育、道德教育、民主法制教育,搞好弘扬民族精神教育月活动,培养学生热爱社会主义、热爱祖国、热爱学校、热爱集体的思想感情。

2、加强学生日常行为规范,大力推进文明习惯养成教育,培养有教养的人,让学生自觉抵制不良行为思想的诱惑,使学生逐步明辨是非,促使学生健康成长。

3、加强对学生的世界观、人生观、价值观教育,让每个学生有明确的近期目标与远期目标,提高学生道德素质。在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

二、班集体建设

1、培养有责任心的班干部,各个班委有明确的分工,力求公正、严格,并设立奖励机制,提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加有利于班级建设的规章制度,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,早晨、中午都要有例行的检查。

三、学习方面

1、做好补差工作,对学习困难学生多鼓励和帮助,多进行学习方法的指导,采用多种形式,查缺补漏。

2、杜绝抄袭作业的情况,做好自习的安排。

3、与家长积极沟通。

普通班主任学期工作计划 篇6

新的一学期到了,为了能让学生们等更好的提高成绩的同时也提高我的教学质量,特做了以下的工作计划。

一、学情分析

目前的七年级(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入国中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

二、指导思想

全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好行为规范创建活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

三、工作目标

1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

4、同学校、政教结合,共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;

四、主要工作措施

(一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

(二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作

搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

(三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

普通班主任学期工作计划 篇7

我是一名国小班主任,面对新学期的开始,我给自己做了班主任个人工作计划范文,想成为一名优秀班主任,我对自己这样要求:

A、首先在教育教学方面:

为认真做好本职工作,努力探索,大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“读”的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。

3、探索研究新教法,新课型,全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益。

B、再次到班主任工作方面

由于低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳。我在坚持教好书的同时,将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作计划中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。

1、带着一颗“爱心”去工作。

带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他,缩短师生之间的距离。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。

2、严格要求,措施得力。

“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求。制定班级文明公约,在班宣读、张贴,师生一起严格遵守。

C、最后到自身素质方面

在工作的同时,我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。

1、多学习。我要抓紧点滴时间学习,学习先进的教育教学理论,学习身边老师的宝贵经验,学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。

2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。

3、多琢磨。继续贯彻赏识教育,以构建良好的师生关系。通过赏识学生,使学生感受到自己的价值,从而增进师生、学生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽,老师与学生之间相处得愉快,才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法,努力形成积极向上的班风。

4、多总结。对于自己教学及班主任工作中的成功或失败,要及时进行了工作总结,不断为自己今后的工作积累经验。

以上是我在新学期的所制定班主任工作计划。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我将勇于进取,不断创新,争取取得更大的进步。努力,一切都可以做得更好。

普通班主任学期工作计划 篇8

一、实习与工作指导方面

实习工作是__视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务,也是所有工作的一个起点,首先需要把握好这个关键环节。我决定从以下几点入手指导实习工作:

1、保持和每一位外出实习同学的定期联系,配合和实习指导老师的交流,并随时保持和家长的联系畅通,以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组,发挥组长组织作用,督促同学间实习经验经历的相互交流,帮助每一个同学顺利完成实习任务,步入正式的工作阶段。

2、针对实习、就业情况出现困难的同学,积极帮助他们联系、解决问题,与家长保持联系,督促学生就业。就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析,积极配合好实习指导老师,尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作,顺利就业,走上工作岗位。

3、实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作,特别需要班主任认真仔细的工作态度。最后一学期的班主任工作,在资料收集、归档、信息传递等方面,我预备用更多的时间和更大的耐心,悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料,做好学生资料整理、归档工作。

二、班级管理方面

第二学年毕业班的学生们已经外出实习,基本不在校内活动,在班级管理方面,我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的qq群,作为信息沟通、发布的主要渠道,掌握每一位同学的手机号码更改情况。积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力,保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。在同学们离校期间,依然保持良好的集体性,尤其是短暂返校期间的良好秩序,做好最后一年的秩序维护工作。

除实习外,针对即将来到的毕业,做到对每一位同学的学习情况具体分析,关注可能出现毕业困难的学生,尤其是英语、计算机等级考试的通过情况,前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况,并给他们予以提醒以及辅导,尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业,必要时和这类学生的家长保持沟通。

三、安全方面

安全问题永远不能松懈。毕业班的学生有一部分住在校内,也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最后一学期的安全管理,我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上,配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作,定期到学生寝室检查,掌握住校同学的.出入情况,掌握仍在宁波的学生的实习地点与住宿情况,并与学生家长保持联系。

对于离校实习的同学,在离校前做好安全教育工作,灌输必要的安全防范意识。学生离校后保持和每一位同学的联系,及时掌握学生离校期间的去向和动向,一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施,并及时联系家长配合,切实保证每一位同学的安全状况。

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(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。

2、实施班级常规:

为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实,对于学生中的优点要积极鼓励,但对于违纪行为绝不手软。

3、发挥黑板报的作用:

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:

除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将认真地搞好每一次主题班会,内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座,介绍先进经验,和学生沟通,建立友谊班级。

5、多开展一些竞赛活动:

其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

6、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”,“诗歌朗诵比赛”,“道德教育讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。

5、其他的许多方法见班级常规。

6、每次考试结束后要做详细的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步的学习打好基础。

普通班主任学期工作计划 篇9

宽阔的校园里,新苗抽嫩芽,到处呈现了一派葱茏可爱的景色。本学期,我继续担任20xx级高一烹饪3班的班主任工作。由于我在五星级酒店工作多年,为了培养一班星级的厨师,本学期我的班主任工作安排如下:

一、抓学生的思想教育

首先,让学生了解五星级管理要求,树立正确的思想观念,自觉遵守国家法规,校纪,校规,遵守公共秩序。不做有损于国家,集体,学校及他人不利的事情。

二、树立五星级酒店管理的教学目标

要求健康、精力充沛、反应敏捷;要有较强的理解和学习能力,判断能力和适应性;要有毅力、坚定、忠诚,要有创新精神并勇于承担责任;知识面要宽泛,理解其他相关的工作及特点。努力学习成为一个有技术。有技能之人。

三、关心学生的学习实操和生活

教育学生如何活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。多与学生拉家常、谈生活、如何保健身体、防疾病,帮助学生解决力所能及的问题,让学生在校安心学习、使学生有个温暖的大家庭生活。

四、准备技能大赛相关工作

技能大赛是考察学生的学习效果的重要方式,在平时的教学工作中要对学生进行辅导,提高学生的技能,以在技能大赛中获取更好的成绩。

最后,听从学校领导的工作安排,向老教师学习,吸取优秀经验。我要具有无往不胜,无坚不摧的英雄气概,就是脱了一层皮,落了几斤肉,也要把学校领导交给我的班主任工作做好。

普通班主任学期工作计划 篇10

新的一学期开始了,我在顺利的送走一批毕业生后,又接任了七年级(3)班的班主任。本班是一个重点班,学生成绩基本稳定,行为规范良好,有着一群活泼可爱的孩子。在未来的三年里,我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初,为了更好的工作,特制定如下七年级第一学期班主任工作计划:

一、指导思想

本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神基础,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为形成班级良好班风学风,实现班级整体教学质量的腾飞努力。

二、工作目标

1、落实校德育处“安全纪律教育”,利用各种班队会组织学生学习安全纪律教育,加强安全纪律教育宣传;

2、加强学生日常行为规范教育,对学生在校常规加强管理,以形成良好班风、学风;

3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动,营造浓郁的班级文化氛围,同时加强爱国主义教育及感恩教育工作计划;

4、创建和谐、清洁、有序的班级环境;

5、做好学生的心理健康教育工作,提高学生的心理健康水平;

6、加强法制教育工作计划,引导学生做守法好公民;

7、与家长做好联系工作,形成家校共管的良好教育氛围。

三、主要工作思路

1、加强个人思想建设

做为班主任,首先要加强个人的思想建设,充分发挥工作积极性、主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持参加班主任例会的学习。

2、抓好学生行为规范和养成教育

开学初,要认真详细做好本班学生状况分析,并组建班委会、中队委,共同制定出切实可行的班级工作计划。用一定的时间认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《东胜五中学生一日常规》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。

3、安全工作计划常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作计划,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,严禁学生与社会青年结交,严禁学生出入不健康场所,杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学生心理健康教育工作

现在的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题,针对本班实际情况,适时地开展心理健康教育工作,设立悄悄话信箱,与学生之间主动沟通,对其进行积极的心理辅导,使学生能顺利渡过七年级这一适应期。

5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。

6、积极配合学校进行各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经验交流等活动,丰富学生在校生活,使学生得到全面发展。

7、加强班级管理方法,提高班干部管理水平。组建班委会、中队委,并精心培训,使之成为一支热爱集体、工作能力强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干部队伍。

8、加强班级文化建设,营造良好学习生活环境。充分利用现有条件,利用各种节日,组织开展形式多样的班队活动,提高学生的思想认识,陶冶情操,达到学生个人素养的提高,最终实现集体素质的提高。同时,组织集体“生日会”,营造温馨的生活氛围,增强集体凝聚力。

9、积极组织学生参与学校的各类团队组织,培养学生的社会工作能力,鼓励学生参与学生会、团委、广播站竞选,组织学生积极为校报投稿。

总之,班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作,我会和我的班级一同成长。

普通班主任学期工作计划 篇11

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试;

2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步;

3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准;

4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行;

5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步;

6、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施;

7、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责;

8、本年度工作重点是做好两个毕业班的毕业实习的教育和安排工作。要针对两个专业班级的专业特点和就业特点分别召开主题讨论班会,要为学生今后的就业方向和职业规划做好教育和准备工作。同时要针对专业特点和学生的意愿为学生安排合适的毕业实习岗位,为今后的就业打好基础。

普通班主任学期工作计划 篇12

一、班级基本情况

本班共有53名学生,其中有男生27人,女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

5、组织迎“六一”庆祝活动。

6、抓好期末复习,迎接期末考试。

7、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

四、工作安排

第1、2周 1、开学的学生报名工作

2、始业教育

3、五项竞赛开始

4、班报刊出

第3、4周 1、假日活动开始

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案

第5、6周 1、跳绳比赛

2、“学雷锋树新风”教育活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、“我爱集体”活动

第7、8周 1、校刊,班报刊出

2、学生实践活动

第9、10周 1、“学会生活”活动

2、“伟大的民族精神”征文活动

第11、12周 1、班报刊出

2、立定跳远

第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛

第15、16周 1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段比赛

第17、18周 1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎“六一”手抄报比赛

4、古诗积累比赛

第19、20周 1、复习迎考

2、休学式

普通班主任学期工作计划 篇13

一、指导思想坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

三、明确目标俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以国小生守则为规范,遵守班级校规班纪。

四、实施办法纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。

五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。

七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。

八、工作安排表

二月份

1、制定班级制度,对学生进行常规教育。

2、搞好黑板报,布置教室

三月份

1、进行安全教育

2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。

3、通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集体的凝聚力。

四月份

1、对学生进行思想品德教育。

2、组织学生参加学生组织的各项活动。

3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。

4、召开家长会。

五月份

1、对学生进行常规教育。

2、做好期中复习指导工作。

3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。

4、召开班干部会议。

六月份

1、强化学生的行为规范。

2、组织学生过好六一儿童节。

3、组织学生做好总复习工作。

七月份

1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。

2、做好复习工作,迎接考试。

普通班主任学期工作计划 篇14

新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育教学质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20__年新学期班主任工作计划如下:

一、开学准备工作

1.布置教室,在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2.打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.发书,发本。

4.上好第一节班会课:演讲“新学期寄语”

二、 班主任工作计划主要内容

第一:每天必做的事情

1.值日生日记,值日生档案,班级日记。

2.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

3.放学以前的工作小结,布置作业。

4.检查学生的行为规范,由学生自己检查。

5.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二:每周必做的事情

1.小组评比,每周评出一个先进小组。

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3.每周一篇作文。

4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

5.欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

第三:每月必做的事情

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2.统计一个月来 作业全交名单。

3.给班干部提建议,给班主任提意见。

4.树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

三、班主任工作计划的思路

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力

普通班主任学期工作计划 篇15

转眼又是一个新的学期,我仍担任的是高二七班的班主任工作,在以往的工作中我进行了仔细的班主任工作总结,其中的优点继续,不足将加以更正。为将本学期的工作做到更好,我的高二班主任工作计划是这样的:

一、要点与措施

1、提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”;

2、对学生现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。

3、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

4、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

5、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标,同时发挥学生的自主管理能力。

二、班级工作的具体实施与原则

1、工作的系统化

对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。

2、教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。

3、教育的生活化

积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

4、教育的榜样化

充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

三、德育工作的渗透

既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系。

四、活动计划

1、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此基础上,制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。

3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、保质、保量,并与综合素质评价挂勾。

4、每天早6:20考单词,每天检查仪容仪表。

5、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

6、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。

7、督促学生端正学习态度,搞好考试复习。

普通班主任学期工作计划 篇16

一、 指导思想:

认真贯彻学校及德育研究室的工作计划,以《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中国小生命教育指导纲要》为指针,全面提高班级学生思想道德素质和科学文化素养。形成团结、文明、诚信、守纪、勤学、好问的班风和学风。努力让每个学生在一个良好的班级氛围中茁壮成长。

二、 重点工作:

1、把宣传贯彻“扬荣抑耻”作为思想教育的重点,使之成为全体学生的行动指南。

2、结合纪念长征70周年,开展“薪火长征路”为主题的系列教育活动,弘扬红军长征精神。

3、以深化免监考生工作为抓手,加强诚信教育,杜绝抄写作业和考试作bi行为。

4、积极开展寻找心中的偶像的系列教育活动。

三、 常规工作:

一至三周

1、开学初要尽快地选举班级干部,进行小干部的培训,使其进入角色。

2、做好教室环境布置,形成积极向上而又美观外部环境。

3、做好重申学校一日常规的工作,桉学校要求穿好校服、佩戴校徽、团徽,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不留披发。

4、抓好良好学习习惯的养成,让每个学生做到上课之前先预习,作业之前先复习,独立完成作业,落实学校提出的“减负增效”的教育理念。

四至八周

5、进行争创免监考生活动,对前期命名的同学进行考核,对争创生进行审批上报,对其他同学进行动员。

6、开展“扬荣抑耻”宣传教育。

九至十二周

7、期会考试的动员和诚信教育。

8、考试之后的质量分析与进行针对性的谈话与家访。

十三至十七周

9、开展“薪火长征路”的系列教育。

10 明确心中的偶像,写出专题材料。

十八至二十周

11、《学生成长手册》的填写。

12、复习迎考。

普通班主任学期工作计划 篇17

第一周(9月1日——9月5日)

1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

由于是新接手的班级,需要师生互相自我介绍,彼此了解。

2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

3、宣布课程表和时间表,正常开展开学初的教学活动。

4、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

5、报知教导处学生变更情况以及教材调整情况。

第二周(9月8日——9月12日)

1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接教师节,出好黑板报。

3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

4、活动时间组织好学生的活动,同学生一起打羽毛球和乒乓球。

5、写好班务计划,交回教导处。

6、准备好国旗下讲话稿

第三周:(9月15日——9月19日)

1、星期一升旗,并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。

2、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

3、健全班级内的文化建设,创设浓厚的文化氛围。(创设“热点话题”区域,使学生对新闻有足够的重视和热情。)

4、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

5、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分-裂”其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。

第四周(9月22日——9月26日)

1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。

2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

3、举行班级乒乓球赛,充分调动学生打乒乓球的热情,响应国家提倡的“阳光体育运动”。

4、天气渐冷,提醒学生注意防寒,教育学生不要私自使用电热快等电器。

5、入学生意外伤害保险。

预收本学期书款。(注:杨璞为26元。)

第五周(9月29日——10月3日)

1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去,因为教室在假期难免会有不安全因素。

3、时间改为冬季作息时间,提醒学生学生切勿迟到。

4、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

5、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。

6、还9月16日借的图书,办理还书登记,并且再借一批,详细登记。

第六周(10月6日——10月10日)

1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。如:偷窃、打架等。

2、提倡学生课间文明活动,把那些互相追逐、打闹,甚至是滚得满身土的野蛮活动,变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱,如数交给教导处,并向学生公布,表扬捐款多的学生。

4、对学生再次进行队的教育活动。

5、准备好下周的国旗下讲话稿。

第七周(10月13日——10月17日)

1、星期一升旗,并且将讲话稿交大队部。

2、天气变冷,提醒学生及时添加衣物,以防感冒,影响学习。

3、通知学生11月6日期会考试,组织好学生的复习。

4、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。

5、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。

第八周(10月20日——10月24日)

1、组织学生征订《太谷报》、《德育报》、《家长报》。

2、出黑板报,主题为“读书”专题。

3、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家。

4、体育课、课外活动安全继续强调。

5、上交书法、绘画作品,学校制作版面。

第九周(10月27日——10月31日)

1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。

2、告诉学生不要随便进锅炉房取水,以免造成不必要的伤害。

3、倒垃圾时,切记不要拖拖沓沓,拉长“战线”。

4、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。

5、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。

6、发放《德育报》、《太谷报》和《家长报》。

第十周(11月3日——11月7日)

1、继续抓好学生的期会考试前的复习工作。

2、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。

3、督促学生在教室后面的黑板上完成板报,培养学生的书写、绘画以及排版的能力。

4、排考号,打印成绩单,张贴考场标识,做好学生的考前思想工作。

5、准备好周一的国旗下讲话稿。

第十一周(11月10日——11月14日)

1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋斗目标。

2、组织好主题班会:“祖国在我心中”。

3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

4、督促班长负责好每天的晨读和下午到校的学习,中午不要过早到校。

5、节约水、电,不开长明灯和无人灯。

第十二周(11月17日——11月21日)

1、完成《在校学生花名表》,上交教导处。

2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。

3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。

4、迎接县的评估,完善各项资料.

普通班主任学期工作计划 篇18

一、指导思想

本学期七年级年级组将紧紧抓住“两纲”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设一支战斗力强、团结合作的班主任队伍为主要抓手,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进一步加强教育教学常规管理,为实现学校教学质量的腾飞贡献力量。

二、工作目标

全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵守纪律、爱集体、讲诚信。全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

三、主要工作思路

1、加强教师思想建设

加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,加强劳动纪律观点,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,表彰先进,纠正错误。

2、抓好学生行为规范和养成教育

开学初,班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析,并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师。并及时对家长做好反馈工作。整个年级用一定的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处。年级应对班级的思想教育工作实行监督。

3、安全工作常抓不懈

进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

4、强化年级教学管理工作

认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率。确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。认真批改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。

5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系,做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带,家校配合,进一步推动学校素质教育的发展。

四、具体工作表

九月份:新学期开学,收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育;强调《日常行为规范》、《德育考核细则》及学校有关的制度和班规;开展帮学活动。做好国庆长假安全教育工作。

十月份:做好《中学生守则》的学习与宣传工作,对学生进行共产主义等思想教育,以增强学生爱心、奉献精神,继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育,抓好广播体操。英语书法比赛。

十一月份:根据其会考试的要求进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习考好期会考试。中学英语能力竞赛。

十二月份:通过心理健康和青春期教育丰富“生命教育“,加强对学生的心理咨询调研、加强青春期健康教育,丰富内容和形式,帮助学生真正理解生命的意义。加强控烟、禁赌教育。出一期读书笔记展览。

一、二月份:认真做好学生的综合素质评定工作,同时指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。

普通班主任学期工作计划 篇19

这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标:“降低重心,注重养成,讲求实效”而开展工作。学校将继续深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学质量,加强实践体验,努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。我班具体做法如下:

一、进一步加强德育常规工作,迎接全面督导检查

我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上,仍以每月申报先锋班评比,争取“申星”成功为抓手,加强各项检查和反馈,从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。

本学期同学们要学习第三套广播操,我们将以此为抓手,狠抓“三操”质量,尤其是学生的精神风貌;动作的到位程度。由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操,由同学自荐加上老师推荐,选出领操的同学(男女各一名)和体育委员一起,协助老师帮助无法达标的同学共同训练,争取利用课余时间完成对这些同学的再培训,直到达标为止。

进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设,每两周活动一次。有效整合校外教育活动资源,充分挖掘并运用校外教育的功能,鼓励学生走进社区,走上社会。

二、以学校每月的主题活动为载体,提升德育工作的针对性和有效性。

丰富多彩的活动是德育工作的灵魂,也是我校培养“五自”学生的基地。结合传统节日,各大纪念日,以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受,并结合本校特点,以“一月一主题”的形式,让学生在活动中受到感染和教育。

2月份:2月9日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿

3月份:“两纲”教育系列活动(“走进名家,品读美文,感悟人生”活动;“青春世博行”主题活动等)/春游/迎督导

4月份:4月27日至30日第三届体育节

3月底班级脑力比赛,选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合,代表班级参加年级层面的比赛。

5月份:影视教育/“五四”运动90周年纪念活动

6月份:6月1日学年度表彰;游园会或义卖会

三、为进一步提高我班学生的学习积极性,提高学习成绩,成立学习互助小组,开展“比一比,赛一赛”的活动。

我们班的理科成绩薄弱,男同学学习被动,身上有许多陋习。针对这一“顽症”,在开学初就做好思想动员,让同学们自由组合,老师宏观调控,组成8个学习互助小组,利用每天早上的时间,自由组合,讨论数学,从而带动物理等学科的学习讨论。在形成良好的学习氛围后,对表现突出的同学进行表彰,为九年级的学习奠定良好的基础,争取迎头赶上年级里的其他班级。

普通班主任学期工作计划 篇20

新学期即将开始,总结上学期工作的经验和教训,制定本学期工作计划如下:

八年级学年是学生最容易产生两极分化的年级,尤其是下半学期,学生在思想方面极容易出现问题。他们普遍进入青春期,身体和思想上都发生了巨大的变化,所以我决定从学生的思想工作着手开展工作。

(一)思想方面

1、注意观察学生们的言行和情绪变化,多利用课余时间与他们谈心,及时了解、随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。

2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生。

3、利用好班会,对学生加强思想教育,开展适合学生的活动,避免单纯的说教,引发学生兴趣,让学生参与进来,以期收到更好的教育效果。

4、通过家长会、校训通等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况。同时通过面谈、家长会上优秀家长经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合,以达到教育效果。

(二)学习方面

1、开学之初帮助学生制定学习目标和本学期学习计划,端正学习态度,使学生树立目标和竞争意识,以增加学生的学习动力。

2、开展学习经验交流活动,引导学生活学活用别人的经验,逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。培养学生良好的学习策略。

3、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。

4、对于学习成绩优异,进步比较快的同学进行奖励,形成班级里良好的学习氛围,促进班级整体成绩提高。

5、请求家长配合,让家长协助检查基础知识的落实情况,督促孩子认真完成学习任务。

(三)班级管理方面

1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念。严格执行班规。

2、充分利用黑板报和评比台的功能。开辟“学习之星”、“文明守纪之星”、“班级活动之星”等各种“星”专栏,鼓励进步学生,约束不遵守班规者,形成良好的班级氛围。

3、发挥团组织的先进模范作用,以优秀团员为榜样,号召更多的学生积极向团组织靠拢,加强对团员和准团员们的教育和管理,使他们接受每一位同学和老师的监督,形成班级的核心力量。

(四)本学期月工作要点

三月份:

1、迎接新学期,出一期黑板报。

2、学雷锋活动周,号召每个同学做好事。

3、准备班会课大赛,对学生进行主题教育。

4、开展读书活动,每天和学生一起阅读。

四月份:

1、开展清明节革命传统教育活动。

2、组织好阳光体育运动,积极参加大课间活动。

3、认真练习革命歌曲,为红歌比赛做准备。

4、引导学生搞好复习,迎接期会考试。

五月份:

1、组织学生参加期会考试,进行好质量分析工作。

2、参加学校举办的“红歌比赛”,加强对学生的革命传统教育。

3、感恩教育活动,教育学生感恩家长、感恩老师

4、召开“青春期教育”主题班会。

六月份:

1、开展读书交流活动。

2、进行“学习之星”,“文明守纪之星”等各种“星”的评选。

3、开展学困生的转化工作。

4、动员学生做好期末复习工作,积极备考。

七月份:

1、暑假“安全”教育。

2、组织学生参加期末考试,做好期末收尾工作。

普通班主任学期工作计划 篇21

我们又迎来了一个崭新的学期。作为班主任,我感受到了一种任重而道远的使命感。为了能更好地开展班级工作,现将五年级国小期班主任工作计划制定如下:

一、本班学生基本情况分析

本班共有__名学生。部分孩子活泼可爱,思维活跃,个性张扬,有着很强的上进心和集体荣誉感,他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是也不乏学困生,这些孩子自制能力差,时常不能控制自己,有的偏科严重,有的对学习丧失了信心,有的上课开小差,有的作业拖拉,他们的很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面,尖子生少,学困生在一年多的努力下现在少了。针对班级的特殊性和孩子们的个性差异,这学期我将狠下功夫,和孩子们一起快乐的成长。

二、加强班风建设

根据学校德育工作安排和孩子们的年龄特点,我将努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

(1)布置教室环境,培养学生的环境保护意识与行为习惯。

(2)继续推进班级“生本管理”,实行班级岗位责任制,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感,做到人人有事干,事事有人干,人人能干事的自主管理意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

(3)继续指导培养小干部。班干部是班主任的左右手,我将认真选拔并精心培养。帮助小干部树立威信,指点他们工作方法;要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

三、做好后进生的转化工作

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我将做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。我将用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上我会给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外我将积极辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的班集体环境。

四、家校结合

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。为了更深入地了解每个学生的特点及家庭情况,我将时刻保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

本学期,我力争家访学困生。我将不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

普通班主任学期工作计划 篇22

从学校实情出发,结合个人状况。今年我接任七年级(一)班这个班群众,为了做好从班主任这个主角,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:

一、班级基本状况

我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭基本上是独生子女,往往以自己为中心,合作意识较差。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律,培养他们的自理、自立潜力。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班群众的共同奋斗目标,是班群众的理想和前进的方向,班群众如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中,要充分发挥群众每个成员的用心性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一群众目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享群众的欢乐和幸福,从而构成群众的荣誉感和职责感。

2、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求。

3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

4、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口潜力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

5、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,持续安静,遵守纪律。

6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理潜力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

7、做好弱势学生工作。在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其用心向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

8、培养学生良好的学习习惯,学习态度。

这学期要透过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,情绪树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。用心参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

普通班主任学期工作计划 篇23

新学期担任五年级的班主任,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:

一、思想

1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《国小生守则》和《国小生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随便请假,衣着整洁,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创班级的细则、学生的条件。让每一位学生明确,结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取,月末展开总结评比。

5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长。

二、教学

1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周_班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。

三、安全纪律

1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的国小生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

四、卫生

1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

五、家校沟通

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是天然的朋友,但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

总之,我将会付出努力,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。

普通班主任学期工作计划 篇24

1。从假期补课开始,就进行高三入学教育,要让学生有正式进入高三复课的意识。

2。每事巨细的重申和规范学习生活行为。从仪容仪表、穿戴、作息时间、上课及课间秩序、手机及其他电子产品、作业及考试秩序、迟到早退、教室内外卫生及值日生制度、教室五关制度、出门及自习期间校园办事制度等方面严格管理。

3。制定高三复课阶段的班级德育表现量化和考试成绩奖惩条例。每月评比奖励。

4。每周日晚召开班委会会议,之后由学生干部轮值在班里对一周班级表现进行点评,总结一周得失,确定下一周考核目标。

5。每生每月进行一次月总结,书面成文,班主任就总结进行文字性的点评回复,并找部分学生谈话,鼓励学生发现问题,纠正偏失,制定日工作计划,树立目标,争取学习生活表现和每月月考达到目标。

6。每周一晚约集科任老师召开一次班科组会议,对一周以来班级状况进行会审,查找问题,了解跟踪目标工作进展情况,及时完善。对一周班级个别学生的异动情况进行分析,及时跟进谈话。

7。每周日晚组织两科进行周周清检测,每三周完成六科一轮检测。

8。每天下午6:30——7:00安排一课进行天天清限时超量检测。

9。每晚最后一节自习最后30分钟,按每科10分钟文理分别进行政史地和物化生的默写检测。

10。及时经常与家长保持沟通。

普通班主任学期工作计划 篇25

一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会等时间学习《国小生守则》和《国小生日常行为规范》、《班级公约》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督。

普通班主任学期工作计划 篇26

在这第一个学期里,最主要的目标是要求学生建立毕业班的意识,营造良好的毕业班氛围,学生更向学,能学习,能有奋斗的劲头,而且知道自己在学什么,知道自己怎么学。把一些影响学习的因素剔出掉,传递正能量,创造出我们班的精彩。

在本学期里的工作主要如下:

1、跟随学校的安排,做完学校分配的任务,统一步伐。

2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步掌握好。

3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内如果有需要提升气势时也唱。训练出班级氛围。

4、实行学习目标管理,首先把20xx年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。

5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。

6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。

7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开始。

8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。

9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。

10、撰写九年级工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。

与其说这是计划,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为计划。不论是什么,工作后的效果必须要有,而且必须要明显。

相信自己,相信同学们。来吧,我的同学们,相信我们是为成功而诞生的,加油!