九九范文帮厦门英才学校高三毕业5月8日——6月8日工作计划范例
班级工作计划1.38W
厦门英才学校高三毕业5月8日——6月8日工作计划
| 日期 | 星期 | 工作计划 | 责任人 |
| 4月28日 | 四 | 高三教师质量分析会（落实人头的具体办法、传达会议精神、教师倒即时工作计划、） | 宋、胡 |
| 5月8日 | 日 | 休息 | |
| 5月9日 | 一 | 高三学生动员大会及电脑阅卷的再学习鼓劲宣传墙报上墙（学生的发言）学生学习计划 | 胡贺 |
| 5月10日 | 二 | 学生、老师完成学习和工作计划（倒计时）备查（） | 贺、班主任 |
| 5月11日 | 三 | 到双十交流 | 宋 |
| 5月 日 | 与教研员语、数、英研讨交流（信息、方向） | 贺、 | |
| 5月 日 | 文、理综合科与教研员研讨 | 贺 | |
| 5月21日 | 六 | 家长会 | 宋、贺、胡 |
| 5月22日 | 日 | 休息 | |
| 5月23日 | 一 | 主题班会：一鼓作气。。。。。。！ | 班主任 |
| 5月23日 | 一 | 检查落实计划（师生） | 贺、胡 |
| 5月24日 | 二 | 厦门教研室专家讲座 | 贺 |
| 5月27日 | 五 | 组织信息调研卷及考试 | 备课组长 |
| 5月28日 | 六 | 组织信息调研卷及考试 | 备课组长 |
| 5月29日 | 日 | 讲评信息调研卷放读动员及布置学生完成五天学习计划 | 胡 |
| 5月30日——6月2日 | 放 读（学生不能在宿舍）四天 | 全体老师 | |
| 6月3日 | 五 | 各科60分钟热身考（围题） | 备课组长 |
| 6月4、5日 | 考前辅导（分科） | 全体老师 | |
| 6月6日 | 一 | 熟悉考场，动员应试 | 宋、胡 |
| 6月7日、8日 | 大学联考 | 全体老师（含副班主任） |
如有变动以通知为准！
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