副职述职报告
根据组织安排,现就本人XX年工作情况报告如下:
一、自我表扬
本人对自己一年来工作评价如下:
(一)定位正确。关于定位,本人入职时有过一个表态:一是鞍前马后打好xx同志下手,做到“鞍前不越位、马后不掉队”;二是协作配合做好xx、xx同志的帮手,做到“分工不分家、添柴不添乱”;三是尽心竭力当好同志们的鼓手,在分管工作范畴做到“统揽不包揽、放手不撒手”。我这话不是应景的说词,而是工作的指针,一年来我在努力地践行,虽然效果不是我自己说了算,但自我感觉还是良好,具体的例子就不举了。
(二)履职认真。对照岗位要求,我主要做好以下几方面的工作:一是把握原则。我分管的工作最大的特点是繁杂,可以说千头万绪,把握好工作的尺度不是一件容易的事。我主要通过以下几个措施力保工作不偏离正确方向:1、学习;2、调研;3、引导。一年来我有一大半的精力花在了这些工作上,大家应该看到了,我觉得这是必要的,也是值得的。二是加强调度。我分管的工作现在有一个很好的情况,就是在具体实施中,是同志们安排我做事,而不是我安排大家做事,我很满意这样的状态。在我做的事情当中,自己觉得有一件是有效的,就是配合鲁敏处长坚持了工作“一周一调度”制度,紧密跟踪各项工作的计划、实施、反馈。三是搞好服务。具体做了以下几件事情:1、协调内外上下关系;2、保障相应条件;3、承担必要责任。
(三)成效小有。就我分管的工作而言,看得见的成绩都是学校和机关的同志们做出的,我不敢贪天之功,就不统计数据了。站在岗位职能来看,我觉得自己的主要成绩体现在:在我分管的工作中,一是思路更清了,工作更实了;二是协调更顺了,环境更优了;三是氛围更好了,局面更新了。
二、自我批评
(一)为人太直。为人直不是问题,但太直就有问题。经反省,我认为根源在于和同志们沟通不够,同一句话、同一个做法,熟悉我的同志能理解、包容,不熟悉的就可能接受不了。
(二)要求过高。要求高也不是问题,但太高就是问题。通过反省,我认为根源在于深入一线不够,有些要求脱离了工作实际。
(三)研究不深。我分管的工作大多是服务性工作,对于如何落实“为育人服务、以服务育人”宗旨研究不深入,具体措施针对性还不够强。
三、自我勉励
(一)“换位”待人。 这个“换位”主要是换位思考,今后一定要坚持凡事站在别人的角度想一想,说的话、提出的措施尽可能让大家接受。
(二)“换地”工作。这个“换地”指的是要更多地深入一线,要了解最真实的情况,提出有针对性的措施,保证工作的实效。
(三)“换脑”学习。随着工作的推进,我深感脑子越来越不够用,今后一定要加强学习,不断更新知识与理念,让自己的大脑“升级”。
余不赘述,请大家评议。
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