优秀班主任个人主要事迹材料范文600字（通用22篇）

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇1

，人如其名。她就像一朵怒放的莲花，给校园平添了几分秀色。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求，谱写了一曲当代教师的赞歌。

慈母情怀演绎深厚师生情

“爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。”说，我虽然不是神，但我要把爱学生当做教师生涯的起点，把关心学生作为日常工作和生活的必修课。

炎炎夏日，拿来自家的电风扇，给在教室里学习的学生带来凉风；她在自我家里熬好绿豆汤，端到教室，给学生们送去清凉。酷寒严冬，她做好午饭，请来家远的学生，让他们吃上热腾腾的饭菜；她打好豆浆送到班里，让孩子们喝上一小碗，暖和暖和受冻的身子。秋冬交替时节，天干物燥，她每一天烧好开水，送到学生们手中，为的是让他们去火消热，健康无恙。

老师们记得，近几年来。每逢周二的中午，贺老师家的电脑都会准时打开，连上网线，插上摄像头。一个男孩坐在电脑前，笑逐颜开。他对着屏幕说着什么，并不时发出纯真的笑声。对贺老师来说，这个叫王亚飞的学生能这样谈笑风生，那真是莫大的安慰！要明白，这个学生因父母常年在外打工，以前性格孤僻，沉默寡言，对学习兴趣不大。而今，贺老师让他每周与父母透过网络见面的努力最后有了结果：王亚飞爱说了，爱笑了，爱学习了。这怎能不让贺老师倍感欣慰！

一位叫心静的女生记得，她患重度便干症需要悉心照料时，贺老师像慈母一样，不仅仅让她住在老师家里，每餐调理饮食，而且不嫌脏累，每晚都用克塞露给她灌肠。多少次，看着被自我弄脏的被褥面露尴尬时，贺老师总是摸着她的头，说：“傻孩子，没事的，洗洗就好了。”就这样，直到病好，贺老师才放心让该生回家去住。

学生贺玉成的家长记得，在贺玉成遭遇车祸而昏迷的一个多月里，贺老师先后十几次到医院和距学校七里之遥的家里看望。多少次，贺老师坐在床头轻声呼唤；多少次，贺老师和昏迷的孩子倾心相谈。为解家里的燃眉之急，贺老师还带头捐款，并发动全班学生捐资近千元。当贺玉成在众人的期盼中醒来却严重失忆后，贺老师又买来故事书、音乐光盘等，指导家长透过讲故事、播放音乐，以唤醒孩子的记忆。

不是亲人胜似亲人，不是母亲胜似母亲。把无限的爱与关心送给了她的学生。她像一枚红烛，给学生的心灵带来了温暖和光明；她如一朵红莲，把美丽和馨香献给了周围的人；她似一场甘露，滋润着校园里的一颗颗幼苗！

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇2

赵爱心，女，1977年出生，本科学历，任职于河北省行唐县第一中学，中学一级语文教师。市级高中语文骨干教师、省级优秀班主任、省级优秀家长学校教师。曾获全市青年教师高中语文评优课一等奖，连续多年获县政府嘉奖。20xx年、20xx年连续两届获“县长教育特别奖”。20xx年被县教育局特聘为“高中语文兼职教研员”。20xx年国家级刊物《中学语文》对其进行封面推荐。20xx年，被评为“行唐一中首届教学标兵”。

当班主任近10年来，她兢兢业业，一心扑在教学和班级管理上，在父亲弥留之际也因为疏导学生大学联考后心理问题而没来得及见父亲最后一面。在无微不至关心学生学习和生活的同时，她更关注学生心灵的成长，总是用细腻敏锐的心灵随时捕捉学生的思想动态、心理隐患，帮助学生解决种种的心理问题，以自信快乐的心态健康成长。多年来，在抓好班集体常规管理的同时，她利用自己语文教师的优势形成了如下鲜明独特的管理育人理念。

多年来，针对每一届学生出现的不同问题，她精心设计了不同主题的近三百堂主题班会。“学习并快乐着”，让刚进入高三的学生以一种积极却又轻松、刻苦但不痛苦的心态去迎接高三生活的每一天。“在考试中进步”，让学生懂得考试的最大意义在于发现自己知识上的缺陷、能力上的不足，历练良好的心态；而分数的意义在于认识自己、发现自己，得到进步，而绝非打倒自己，一蹶不振。“我眼里的大学联考”让过分看重考试结果患得患失的同学理性地认识到，赢得了一次大学联考，不等于赢得了整个人生，大学联考的失利，也不代表未来不会精彩。如此种种，不胜枚举。学生评价她的主题班会，是最好的心理课，是人生成长的最好舞台。

这种心灵的沟通使她的学生无比亲近她，私下里都称她作姐姐，学生毕业后都一直和她联系，把她继续当作人生路上无所不谈的好朋友。任教11年来，很多学生受她影响，都选择了报考师范院校。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇3

参加工作四年来，我一直担任班主任工作，在班级管理中我认真负责，班集体各项评比均名列前茅，受到了学生、家长和学校领导的一致好评。现将具体事迹总结如下：

一、加强学生思想教育

每学期开学时，我都会组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，让学生在未来的一学期中养成良好的学习和生活习惯。通过班会和读报时间讲一些英雄先进人物事迹，让学生树立勇于进取，不怕困难的意识。

二、培养优秀班干部，创建优秀班集体

注意培养班干部独立工作的能力，营造良好的班风。让班内形成积极向上，努力学习，团结互助的氛围。我所带的班级多次被评为“优秀班集体”、所带的学生多人被评为“优秀学生干部”、“三好学生”。

三、把学校教育和家庭教育结合起来

通过校讯通平台，定期和家长取得联系，了解学生在家表现，同时把学生在校表现告知家长，以达到学校教育和家庭教育的有机结合。

四、认真组织班级参与学校开展的各项活动

认真组织学生学习学校开展的《弟子规》大讲堂；在“经典诵读”比赛中荣获一等奖；在校广播操比赛中荣获一等奖；“中国梦，我的梦”演讲比赛中，我班三名学生均荣获一等奖；在校运动会上，我班多人次获得奖项。

五、学习业务理论，提高管理水平

注重班主任工作研究，善于学习，了解学生身心发展规律，认真总结工作经验，努力提高自己班级管理水平。

本人在工作岗位上任劳任怨，兢兢业业。虽然取得了一些成绩，但成绩已成过去。在以后的工作中，我会更加努力，勤奋工作，创新工作思路，为教育事业贡献自己的力量。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇4

张，男，自20xx年9月在振阳公学工作至今,十几年来一直担任数学教学工作和班主任工作，坚守在教学岗位上，教育教学工作成绩突出，为振阳公学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，以学校为家。勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践在班主任岗位上默默耕耘，无怨无悔并且赢得了学校和社会的一致好评。多次被学校评为优秀班主任、优秀教师。作为班主任，关心学生就像关心自己的子女一样，既关心他们的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。在教学上认真备课、认真上课能及时批改作业、耐心辅导学生。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，他将自己的大量时间花在学生身上，却很少有时间陪妻子教育孩子，家里的一切家务都由妻子一人。妻子不仅要做家务，还要照顾孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间总是妻子一人带孩子看病，20xx年五月正在大学联考紧张复习阶段家里老母亲生病去世他也没有请假一天只是课后回家两次有些人不理解他，但他妻子了解他因学生快到大学联考了是最后冲刺阶段他怕影响学生学习。耽误一个班学生学习就影响四、五十家庭命运!记得20xx年自己孩出生自己都没有时间去看。

教师对学生的爱源于母爱却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱是一种理性的爱它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们前进。张老师在教育教学工作中练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细致的心能及时发现学生身上的问题、存在的异样并能及时纠正、教育、培养使之沿着健康的道路前行。他奉献精神、他的爱感染着整个班级渗透到每个学生的心中。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇5

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

学校留了一篇题目为夸夸最美的她的作文，我一直在思考，美是什么，是打扮得最漂亮？还是谁长得最漂亮？我觉得都不是，我的理解是——谁的行为最美。我的身边就有一位美丽的老师她就是五年级三班的班主任——王丽荣。我们的王老师。

我崇拜王老师，我也说不出自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我掂量不出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，我只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种特别的声音，它蕴含着世间所有动听的音调，听起来让我们印象深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声。

您一座指路的灯塔，是我们由65个同学的指路明灯，如果这个大家庭没有您的指导，不知道会怎样，您在我们心里是最美的。记得那一次，您生病了，是那样难受，您还不请假，坚持来给我们上课，那时我们都劝您回家休息吧，可您说的一句话，让我记忆深刻您说：您把我们撂给别的老师您不放心。那次您在学校吐了好几次。但您讲的课还是那么丰富多彩。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您是阳光，带给我们温暖；您是蜡烛，点燃自己，照亮我们；谢谢您，亲爱的老师。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇6

在班主任岗位上坚守18年的他总是以一颗善良热忱的心对待他所面对的每一个人，尤其是他的学生。

他工作务实，敬业爱岗，勤工出巧匠，他以校为家，全程跟班，年级组的统计数据显示，他通常是下班最勤的。曾被评为师德标兵的他总是能当好学生的表率。喊破嗓子不如做出样子，要求学生做到的，他一定以身作则，率先垂范。

他善于学习，勤于思考，同事的经验，网络的资源都让他受益匪浅，他尤其善于向学生学习，尊重每一个生命，善于征询学生的意见，他深信个人的力量是有限的，正所谓一根木头顶不起梁。只有发挥集体智慧，才能打造优秀集体。他还倡导与相邻班实行联班管理，大大提高了管理效益。

他关爱学生，赏罚严明。注重学生身心健康发展。在班上，他有经常性的温馨提醒。善于树立学生典型，践行赏识教育，但从不惯学生，学生不能惯，一惯定会乱，对于学生的初次违纪，他以好朋友的姿态和风细雨的与之交流，常与他们在校园内边散步边谈心，而对屡次违纪或重大违纪则是坚持原则，从不手软。

总之，他有一颗从我做起的诚心，有一颗关爱学生的爱心，更有一颗干好班主任工作的信心。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇7

陈红霞，20__年9月参加工作，作为一名年轻英语教师，她努力工作，热于奉献，让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标，学高为师，德高为范是她的自律信条。参加工作以来曾获得校优秀学科教师、优秀教育工作者，东港区优秀教师等荣誉称号。作为一名班主任，她朴素大方，和蔼可亲，活泼可爱，更像是是学生眼中的知心姐姐；她温和娴静，勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的师表模范，作为一名外地的小姑娘，三年来，她耕耘在心爱的讲台，以校为家，她的爱心，她的耐心，她的热心洒在学生们身上，洒在工作之中。提起她，学生与家长们都会微笑着竖起大拇指。她不断地刻苦钻研业务，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，让学生做课堂的主人，在她的努力下，学生学习英语的兴趣不断浓厚，英语的学习习惯健康积极向上。

“十年树木，百年树人，我将用全部的爱在这片土地上默默耕耘，播种美，传递美，收获美。我相信这些祖国的花朵们将会越来越美！”这是陈老师在博客里的一句话，如今她正在努力践行着自己的诺言。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇8

我叫杨，这一年来，我所带的6(2)班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，县统测取得优异成绩，居全乡第一名，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己是我的天职，一年来没有旷过一天课，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号，每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动，学生在校时，每天晚寝时，我必到学生宿舍察看，为学生排忧解难，在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内，在学生面前既不严苛，又不放诞。我作为一名班主任、在生活上、学习上、心理上关爱每一学生，心鼓起了他们学习的勇气，正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满热情投入学习生活之中。班级中我民主管理，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委，并制定以小组为单位的学习优胜、行为规范和卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、在班级管理中，我能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。我从不带有教师或者班主任的心态和学生为往来，而是用朋友的眼光和学生交好友。我积极要求进步，同时也撰写10篇文章在“百度”中奉献。

我就是这样一个普普通通的班主任，勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳，用汗水浇艳祖国美丽的花朵。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇9

自从参加工作到现在十几年的时间，始终坚持以教师的道德规范严格要求自己。在工作上顾全大局，兢兢业业，不断努力学习新的知识，教学成绩一直突出，是一位深受学生爱戴、家长信任的优秀教师，她就是。下面将介绍一下她的先进事迹。

一、注重师德修养，努力提高自身的政治思想素质

从走上三尺讲台那天起，她就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的人民教师来要求自己。在教育教学过程中，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们，帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。在日常工作、学习和生活中，她十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加。在学生心目中，她既是严父、又是慈母。

二、认真扎实教学，努力提高自己的业务水平

她是一线教师，教学任务重，但她从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，而且能根据学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在三镇联考中名列前茅。除了搞好教学外，她还不断学习，利用假期不断给自己充电，学习新课程理念，还参加湖南省中国小学科远程培训，并取得良好的成绩。

教学论文《浅谈中学作文中的情感教学》荣获县三等奖；教学论文《浅谈语文教学中的导入法》在中国教育教学研究会主办的中国教育系统年度论文评选活动中获三等奖；论文《班级管理好，“六心”离不了》荣获县级三等奖，被评为XX县国中班主任培训班的优秀学员；论文《浅谈农村国中班级管理》在第三届全国当代基础教育学术作品评选活动中荣获二等奖，辅导学生作文竞赛，等同学的作品获得县级二、三等奖。.在辅导学生演讲比赛,XX同学演讲《感恩我们要行动》获县二等奖。

三、教书育人、严而有爱、教之有效的班级管理

从20xx年到现在，她一直担任国中班主任，并全身心投入班主任工作，为培养学生的综合素质，创建良好的班风学风，摸索出一套适合本校学生特点的班级管理方法，取得了优异的成绩。

在班级管理中，她坚持以人为本，注重在实践中求创新，让班级成员共同参与，实行量化管理，她所带班级周周获得“先进班级”的光荣称号。对于后进生，她采取“不抛弃，不放弃”的方法。一次又一次的开导，教育。对于有能力的学生，耐心的学生交心。她现在带的班级有一个叫周青的学生，有学习能力，就是爱玩、爱美、爱粗心。没有自觉性。她采取办法是跟老师睡，帮她改掉不良行为。经过两个多月的努力，在期末考试中，她跃入全年级第四名，家长很高兴，学生很高兴，老师也欢喜。她认为有付出就会有回报。毕业后的学生，不管是调皮生还是优等生，都会到学校来看看他们的班主任。实践使她体会到：爱是教育的出发点，是力量的源泉；爱是教育的润滑剂。

成绩只属于过去，以后的路还很漫长，我们相信在接下来的日子里，她一定会一如既往，脚踏实地，在工作中表现的更出色。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇10

田、女、汉族，本科学历。从教十六年来年，一直担任班主任工作。自xx年以来，一直带毕业班，实践所悟：班主任是学生成长道路上最重要的引导人。

一、为人师表，注重身教，做学生表率

"师者，传道授业解惑也"。多年来的教育教学工作，我很注意提高自身修养，处处以身作则，教师爱岗敬业先进事迹做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、关爱学生，用爱滋养学生。

教育事业是一项爱心工程，在工作中我细心的用爱滋润着孩子们的心灵。作为留守儿童较多的农村中学来说，更应该关注的是学生的心理。前年，我统计了一下班里的留守儿童，办起了"留守儿童之家"，效果显着。

三、培养班队干部，带动班队工作

我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由班级同学评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的高校教师先进事迹同学负责各方面工作。接着，我手把手地向他们传授工作方法，对小干部既要严格要求，又要树立威信。有了好干部就可以全面抓班级工作。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇11

我叫杨，这一年来，我所带的6（2）班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成绩，县统测取得优异成绩，居全乡第一名，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己是我的天职，一年来没有旷过一天课，均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号，每周值日大扫除，自己也作为班级一员参与劳动，学生在校时，每天晚寝时，我必到学生宿舍察看，为学生排忧解难，在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内，在学生面前既不严苛，又不放诞。

我作为一名班主任、在生活上、学习上、心理上关爱每一学生，心鼓起了他们学习的勇气，正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满热情投入学习生活之中。班级中我民主管理，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委，并制定以小组为单位的学习优胜、行为规范和卫生纪律评比制度。

以民主决策、尊重信心学生为教育理念，极大调动了学生学习的积极性、在班级管理中，我能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。我从不带有教师或者班主任的心态和学生为往来，而是用朋友的眼光和学生交好友。我积极要求进步，同时也撰写10篇文章在“百度”中奉献。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇12

她像妈妈，无时无刻都无微不至的照顾我们。她像园丁，培育着我们这些祖国的花朵。她就是我们的班主任王老师。

我们的王老师，已经有几十年的教学经验了，我们都很敬佩她。王老师是有着65个孩子的幸福老师。王老师很爱我们，在我们做事不当时，王老师及时批评我们，提醒我们。在我们做的好时，她会给我们适当的表扬。在王老师的带领下，我们的班级更加更加团结友好了，同学们共同进步，共同学习，共同成长。

王老师对我们每个学生都充满了爱，这爱甜甜的哩。记得我上一年级的时候，刚刚进入这个集体，我还有点不适应，每次走到学校门口我都会放慢脚步，极不情愿的走进教室。每当见到王老师，我总会感到异常的陌生，当王老师给我打招呼时，我总是笑而不语，有时候还会把声音调到和蚊子一样。王老师给我留下了难忘的印象。慢慢的，我越来越感觉到学习的枯燥，字写得很乱很乱，每次家庭作业，我的字在卷面上总会减分。

那是一次小考，终于让我明白了字面的重要性。试卷发下来了，我迅速写下名字，便开始做题，我简单的划上几笔，这一面就做完了。时间过得很快，马上要交卷了，我有马虎的写上了几划，就教上去了。第二天，试卷发下来了，我看见94分后面写了一个大大的—5。我的心情一落千丈，下课后，王老师把我叫到面前，我仍然和平常一样一言不发，“张子扬，你听说过这样一句话吗？字如其人，看见了字，就相当于看见了本人。字写的很乱，人长得很丑；字写得好，人就长的美，你愿意做一个不干净、丑陋的小女孩吗？”我摇摇头，记住了老师的话。

从那以后，我努力改正字迹。五年级了，我的字有了巨大的变化。每次考试，成绩后面没有—5，只有+5。

爱是阳光，照射漂浮的云朵；爱是云朵，编织绚丽的彩虹；爱是彩虹，加起真诚的桥梁；爱是桥梁，打破心中的隔阂。王老师虽然没有舍弃生命救学生的张丽莉老师伟大，可她在我们每个人心里都是最美的老师。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇13

，女，中共党员，20__年起担任辅导员工作，现任能源与动力工程学院学生工作办公室主任。她热爱教育事业，热爱学生工作，有强烈的事业心和责任感，不断总结学生工作规律，创新工作方法，以学生党建和学生活动为载体，加强大学生思想政治教育，为学生成长、成才搭建有效平台。

为提升校园文化品质，她从不间断探寻更好、更有效的思想政治教育载体和平台。9年来，荣获吉林省校园文化成果一等奖一项、二等奖一项。结合学院学生和学生工作队伍实际，曾提出“3+A”生活区教育实践、“TOP”生涯规划教育实践、“星火计划”党支部建设实践等大学生思想政治教育创新实践项目；尝试性组建年级自管会，充分发挥学生自我学习、自我管理的工作理念，在充分调动学生主动性、锻炼学生综合素质的同时，有效缓解了辅导员队伍紧缺，工作开展不细致的现状；坚持创新年级思想政治教育新品牌，提出并推广“天使在行动”心理主题活动、“大学，梦开始的地方”大学生活介绍会、“听我说”主题演讲比赛等，品质高、效果好、受欢迎的年级思政新品牌。

如今，在三全育人的大思政格局中，“新工科”建设的背景下，她不断探寻新的思政载体，创新工科思政新路径，开辟思政载体，她始终在路上。对学生的关注、关心和关爱是做好辅导员工作的必要条件，她喜欢用纸笔记录工作内容、学生成长变化的点滴，保存的是文字，传递的却是一生的守候和承诺。厚厚的记录本记录了工作的点滴，学生进步的始终，更记载了她对学生深沉的爱与强烈的责任。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇14

，女，中共党员，20__年毕业于东北师范大学，20__年获吉林大学硕士学位。20__年6月从事辅导员工作至今。现任自动化工程学院学生工作办公室主任，学生第三党支部书记，20__级、20__级辅导员，自动155，测控162班主任。

作为一名辅导员，她以“端己正人，学生为本”的原则要求，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的校园文化活动对学生开展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，注重学生“一实两创”能力的培养和提高。工作兢兢业业，勤奋务实，处处严格要求自己，任劳任怨、认真努力，不计个人得失。在工作生活中，她以自己的人格魅力引领大学生健康发展，以自身的一言一行感染大学生做人做事。

工作中，她关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难，注重在工作中集思广益，开拓创新。其超强的工作能力、平易近人的工作作风和热情周到的服务态度得到了广大学生的认可和爱戴。依托学院的专业特色，她鼓励学生积极参与各项科技比赛和社会实践活动，近两年，所带年级学生获得国家、省、市级科技比赛荣誉近百项，学生参加暑期社会实践荣获团中国青年网、中央学校部、新华网颁发20__年镜头中的三下乡优秀团队。

过去一年中，田老师所负责年级中自动168班被评为校先进班集体，自动165等5个班级被评为校优秀团支部，自动161等6个班级在校“班风班训”活动中荣获校级奖励。20__年个人被评为校优秀班主任，校“三育人”优秀个人。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇15

小刘作为七年级年级的一个超大班级的班主任，我觉得责任重大，丝毫不敢懈怠。我积极配合学校及各处的工作，人认真真搞好学生的管理和教育工作。

一、每天早晨7：30以前到校，对前天班里的工作进行总结，发现不足之处立刻提出改正意见， 并就当天的工作进行安排。

二、积极培养、锻炼班干部的工作能力。对班务工作进行具体分工，指导学生进行自主管。刘旭强同学负责管理多媒体，检查班级公物。班长胡丹阳负责学生的考勤及班级日志。班长戴宸管理班费及学生的仪容仪表的检查及校训通。几个班长联合起来调节同学之间的矛盾，并负责班级平日的安全问题。学习委员胡梦梦负责检查作业。卫生委员马豆豆、高悦负责督促检查卫生。唐昕、左泽莹负责办板报和班级的宣传栏。康珍珍和苑欣瑞为校服检查员，每天对同学的校服穿戴进行检查。要求各个课代表每天认真检查作业并将未按时交作业及未完成作业的同学名单交给我。每周设立值日班长和卫生小组长，由他们进行总负责，并在周一的班会课上组织召开班会。

三、每天中午两节课之后安排时间进行有针对性的体育锻炼 ，本学期体育活动主要有：军训、跑操、篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛。我们班取得军训“优秀班级”、“拔河比赛第一名”、“跳绳比赛第二名”积极组织每次月考，并且进行教学质量分析会和学生学习经验交流，及时总结教与学的经验分析教师和学生在教与学方面取得的成绩及存在的问题，争取更好的成绩。

四、我经常与全体七年级、三班的代课老师一起讨论班级纪律及学风，合力解决整个班级及个别学生的问题。我们对扰乱教学、违反校纪校规的个别学生及时严肃教育，绝不姑息。

五、对留守儿童问题，我们班级成立了专门小组。定期与这些学生进行交谈，关心他们的学习和生活。并于他们的在外打工的家长进行电话交谈。

经过我的努力和全体任课老师的辛勤付出，我们班从学习、纪律、卫生及班级凝聚力等方面都取得了一定的进步。本学期我们获得流动红旗9次，成为年级获得流动红最多的班级。我们班的总评成绩比去年有了很大的进步。语文及数学成绩有了很大的提高。

虽然，我们班已经在这学期有了很大的进步，但是与家长和学校的要求和期待还有很大差距。我将在今后的工作中再接再厉，争取更好的成绩!

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇16

，女，今年是X老师担任班主任的第四个年头，会计142是她在东北电力大学带的第一个班级，四年的朝夕相处，X老师与同学们不仅是师生，更像是家人。

关于大学班主任，X老师是一个不太一样的班主任。20__年，对于大一刚来的新同学，从五湖四海来到这松花江畔的小城，有一种解放了的自由，更有一种初次离家的思乡。X老师常常私下里找班里的同学聊天，看看大家的思想动态，当X老师发现同学们思乡的念头时，带着大家过了一次特别的中秋节。X老师让班委组织了一个关于中秋节的团活，团活快开始了同学们才知道，她偷偷给班级同学买了月饼、零食、吉林特产的嘉庆熏鸡，同学们都觉得那天的月饼是他们吃过的最好吃的月饼了。大一时，学生们的成绩不太理想，“高数、线数，挂者无数”，X老师了解到这个情况后多次，找班级同学谈心，并让班委组织起学习互助帮扶小组，带领大家一起学习高数，构建良好的学习氛围。在X老师的关怀与帮助下会计142班取得的优异的成绩，大一学习不理想的同学也都有了明显的进步。总共36人，有20人获得过奖学金、进步奖学金等，发展了四名党员，一名预备党员，有两位同学获得国家励志奖学金，一位同学被评为“吉林市百名优秀大学生”、十人共获得32次校级及以上奖励和荣誉等，20__—20__学年会计142班被评为校先进班级体。在X老师的教导下，同学们在优秀的道路上不断前进。在生活中，X老师对待学生们像家人一样温暖。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇17

参加工作以来在完成正常的教学任务基础上，连续18年担任班主任工作，尤其在疫情期间同时担任两个在校班级的班主任工作。

他自觉拥护党的领导，忠诚于党的教育事业，多年如一日，爱岗敬业，为人师表，用心呵护每一位学生，善于做学生的思想工作，将管理经验融入到日常教学和管理当中，不断创新，从尝试以“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”作为班级管理的目标，逐步实践“习惯养成中”的培养目标，即学习的习惯、纪律的.习惯、行为的习惯、沟通的习惯、卫生的习惯、安全的习惯等习惯的养成，结合“舍长制”管理模式，即以宿舍为单位，包括宿舍卫生、个人卫生、个人学习成绩、个人违纪情况等方面都有宿舍长负责。让每个学生在团结协作，努力奋进中成人成材，赢得了学生的爱戴和家长的尊重，同时也得到学校领导和同事的认可。多年来连续在学期班主任考核获优，曾荣获校级“优秀教师”称号，荣获学校20__年度、20__年度校级“优秀班主任”称号，荣获20__-20__学年度天津市技工院校“优秀班主任”荣誉称号。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇18

班主任头衔很小，但责任很重大，是班级管理的灵魂，是孩子们生活的组织者、指导者，是班级成员人格的导师，品德的典范。

作为一名班主任，首先要有爱。让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家，我视“园荣我荣，园衰我耻”，不说有损幼儿园形象的话语，不做破坏幼儿园利益的事情，争做幼儿园模范带头兵，时时用积极向上的行动感染班级成员;爱同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互帮助，工作中我们相互支持。

从孩子的学习活动到大的活动：安全教育、六一儿童乐节等等我都会真情换真情，首先自己做好，自己付出休息时间，加班加点再带动大家无怨无悔。做到了每一项活动领导满意、家长放心、孩子高兴。

幼儿园里无小事，孩子的事无小事。对于孩子的一个眼神、一个动作，我就知道孩子要想什么做什么;即使在家，外出，也牵挂孩子们，我会收集不同废旧物品，琢磨怎么利用起来给孩子做个玩具，看过的好故事会想怎么改编成童话、儿歌说给孩子们听。

心系孩子，才有真心、爱心、耐心、细心，才把平凡琐碎的工作一如既往的坚持20年。所以孩子爱我，喜欢我，离园很多年也会回来看看老师。

家园联系，班主任是纽带。 取得家长的理解、支持、配合，我们的教育工作会取得事半功倍的效果。也只有把所有的孩子当作自己的孩子，把家长当作知心朋友，才能以心换心，以情换情 。

时代在变，孩子在变，教育理念在变，不变的唯有爱，心怀感恩地工作，才能让我在班主任这一平凡而又不可缺少的岗位不断进步!

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇19

作为班主任，我把责任放在第一位，从一名汉族中学的老师一下转入蒙授国小数学老师，中间有很多的困难，甚至曾因为这些困难我偷偷的流过眼泪。但我没有放弃，我认真努力的去准备每一节课，反复锤炼自己的语言。

刚开始，每天上课之前的晚上我都会多次看备课稿，一个人对着墙反复进行模拟课堂的试讲。第二天我一来学校就要向同事请教每一个知识点和教学环节该如何表达，如何让学生听得明白。记得刚去蒙校教数学时，我经常把握不住课堂重点，于是我就请教同办公室经验丰富的老师，多次听她们的课来提高自己。

现在我带领本年级的一个年轻教师，以全新的教学理念，投入到教学工作中，潜心研究课题"国小数学三步教学法"，并将课题研究与集体备课有效整合，经过几年来的实践与尝试后效果特别明显，课堂上学生的学习积极主动，每个孩子都能融入角色，轻松的学好每一节课。这些成效更使我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究蒙古族学校的新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了更好的提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《国小数学教师》、《国小教研论坛》、《数学经典课例》等书籍。

备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。在我坚持不懈的努力下，我来蒙校后的几年内所带两个班级在全市蒙语授课学校中名列前茅。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇20

，男，中共党员，电气工程学院电自148班、电自1420的班主任。回顾四年来的班主任工作，在校党委的正确领导下，在学院党委的殷殷关怀下，他认真贯彻党的教育方针，积极学习班主任工作的相关知识与技能，深入学生生活，及时掌握学生思想动态和学习生活情况，结合学生的特点与实际及学校、学院的发展目标，有针对性的开展工作，虽然初带148班时是他第一次接触学生工作，但也得到了学院领导、辅导员老师、以及学生的广泛好评，取得了不错的成绩。

他注重加强班级管理，关心学生尤其是特困生、后进生、心理问题学生的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。引导学生参加各种课外科技活动和竞赛，有意识地培养学生的创新意识和团队协作精神，提高学生的综合能力和实践动手能力，并在各项比赛中取得了骄人的成绩。1人获得全国电子竞赛一等奖，1人获得全国大学生节能减排大赛三等奖，2人分获全国大学生电工数学建模竞赛一、二等奖，1人获“创青春”吉林省大学生创业大赛铜奖，1人获得吉林省大学生挑战杯三等奖，3人获得东北电力大学长通杯一等奖，2人获东北电力大学节能减排一等奖，1人获得东北电力大学挑战杯二等奖。在体育方面，班级同学曾担任学院男篮队长、羽毛球队长、田径队教练等，并在吉林省大学生篮球联赛、吉林省高校羽毛球锦标赛等为学校争光添彩。

班级获得“优良学风班”荣誉称号2次，“优秀团支部”1次，获“展班风，立班训，定班规，唱班歌”展演三等奖等荣誉。多名学生获校级、院级“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”，院“十佳大学生”、明星运动员等荣誉称号，在学习、活动、实践等方面为14级同学做出了良好的表率作用。

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇21

1996年9月，年仅19岁的郭老师，怀揣梦想，满腔热血踏上了心目中神圣的三尺讲台。秉持捧着一颗心来，不带半根草去的教育信念，开启了她的教育征程。尽心尽职做最优秀的教育者二十二年来的班主任工作经历，让她深深地懂得了爱的真谛，教育需要激情。

尽心尽职做最优秀的教育者

二十二年来的班主任工作经历，让她深深地懂得了“爱”的真谛，“教育需要激情，需要全身心的投入与无私的奉献。教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。教育需要活力，需要以年轻的心跳昂奋地工作。教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求与探索。”而这满腔的思考全部化为了她对学生深深地“爱”。没有爱，教育将是一潭死水。她用“爱”来帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

全力以赴做卓越的领航者

身为两个班数学教师的同时，她还是一位年级组长，她不仅认真组织年级组集体备课、研课，还积极开展校内“同课异构展风采”活动，课后组织老师们及时评课，写出教学反思，并积极开展组内创新活动。

作为全区优秀骨干教师的她，不但在教学上积极进取，还竭力帮助年轻教师的成长，参加“青蓝工程”活动和年轻教师一道进行数学教学研究和教改实验，曾多次承担了公开课和示范课，行之有效地指导了青年教师的课堂教学。每一学期听徒弟的课就有30多节，30多节的听课，30多节的指导，30多次的磨课，最终收获了累累硕果。她的徒弟多人获得xx区基本功大赛一等奖、区级教学能手、市级教学能手。与此同时，她还积极参与教研中心举办的各类(数学学科教研)活动，和名师工作室成员编写“一课一练”教学辅助用书，得到使用者好评。还参与“送教下乡”活动，对兄弟学校的青年教师进行指导，亲自示范课型，提供课例，在讨论中让青年教师有所收获。

辛勤耕耘做最幸福的收获者

就这样经历着、成长着。回首走过的教育教学路，每一次的付出都是一次饱满的充实。也正因为这样的付出得到了不少的收获，她先后被评为校级“优秀教师”、“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“xx区优秀班主任”、“xx区先进家教教师”、“xx区优秀骨干教师”、“xx区师德标兵”、“xx市第五届国小数学学科带头人”、“xx市优秀班主任”、“市级教学能手”、“自治区基本功大赛一等奖”、“内蒙古自治区基于课程标准的课堂教学研究课题优秀教师”，所带班级被评为“xx区先进班集体”、“xx区温馨教室”。多篇论文收录到核心刊物。在连续六年的年度考核中她被评为优秀。

“春风化雨，润物无声”。她深知，“善之本在教，教之本在师”，虽然她只是一名普普通通的人民教师，但她会用她对教育的满腔热情和对学生的“爱”去践

优秀班主任个人主要事迹材料范文600字 篇22

，女，中共党员，20__年起担任辅导员工作，现任能源与动力工程学院学生工作办公室主任。她热爱教育事业，热爱学生工作，有强烈的事业心和责任感，不断总结学生工作规律，创新工作方法，以学生党建和学生活动为载体，加强大学生思想政治教育，为学生成长、成才搭建有效平台。

为提升校园文化品质，她从不间断探寻更好、更有效的思想政治教育载体和平台。9年来，荣获吉林省校园文化成果一等奖一项、二等奖一项。结合学院学生和学生工作队伍实际，曾提出“3+A”生活区教育实践、“TOP”生涯规划教育实践、“星火计划”党支部建设实践等大学生思想政治教育创新实践项目；尝试性组建年级自管会，充分发挥学生自我学习、自我管理的工作理念，在充分调动学生主动性、锻炼学生综合素质的同时，有效缓解了辅导员队伍紧缺，工作开展不细致的现状；坚持创新年级思想政治教育新品牌，提出并推广“天使在行动”心理主题活动、“大学，梦开始的地方”大学生活介绍会、“听我说”主题演讲比赛等，品质高、效果好、受欢迎的年级思政新品牌。

如今，在三全育人的大思政格局中，“新工科”建设的背景下，她不断探寻新的思政载体，创新工科思政新路径，开辟思政载体，她始终在路上。对学生的关注、关心和关爱是做好辅导员工作的必要条件，她喜欢用纸笔记录工作内容、学生成长变化的点滴，保存的是文字，传递的却是一生的守候和承诺。厚厚的记录本记录了工作的点滴，学生进步的始终，更记载了她对学生深沉的爱与强烈的责任。