劳动之星的事迹材料范文（通用23篇）

劳动之星的事迹材料范文 篇1

我叫李，七岁，我是安丰国小一（4）班的一名学生，更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。

我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐，课堂上，我认真听讲，把老师教的知识记在大脑里，非常高兴，新鲜感始终吸引着我。课下，认真完成作业，一道又一道，给我一定的胜利感，解决难题，更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚，给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的孩子。

我是父母的好帮手。在家中，自己的事情自己做，打扫自己的房间，整理自己的衣服，收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜，和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。

我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业，和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动，和同学一道参加夏令营，和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。

热爱劳动之星事迹材料7

他在班级担任班长，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动，珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的`好学生。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。看到教室里有垃圾他会主动捡起来，每天中午的教室清扫他都会亲力亲为，帮助值日生忙前忙后，遇到不会拖地的、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。虽然有时候觉得有点累，但是他依然很开心，因为他已经长大了，他是手脚麻利的劳动小能手了。

劳动之星的事迹材料范文 篇2

，在负责儋州校区管委会综合办工作期间，兢兢业业，尽心尽责，默默无闻地扎根基层，以高涨的工作热情、踏实的工作作风，为儋州校区的建设发展呕心沥血。他的努力也赢得了广大师生职工的赞誉，被校工会评为“工会活动先进积极分”。

“在岗就要爱岗，爱岗就要敬业”。这是牢固树立的职业理念。在校区管委会综合办4年的办公室工作中，他一心扑在事业上，兢兢业业，埋头苦于。办公室是个“拴人”的岗位，他在工作期间从不擅自离岗和请假。哪怕是周末和节假日，也是把大部分的时间用在值班和工作上。“综合办是个筐，啥事都可往里装”，不管大小事情，他都认认真真地去做，而且做得非常出色。他这种敬业精神受到了单位领导和广大师生职工的广泛赞誉。“上面千条线，下面一根针”，作为学校的派出机构，儋州校区管委会承担着“三确保一促进”的工作职能。在日常事务多，人手少的'情况下，他主动承担了工会、教育培训、宣传报道等工作。他还积极协助单位领导协调各方关系，不断提高儋州校区声誉。去年5月，为高标准做好热带农林学院揭牌仪式前环境整治和相关准备工作，他和于旭东主任、符灶儒副主任、曹艺涛副主任一起，被称为管委会的“三条半枪”，每天早上7:30上班，到晚上22:30下班，连续工作15个小时左右，吃饭也是匆匆忙忙，丢下饭碗又上工地进行督战，硬是用59天的时间，高标准完成了热带农林学院揭牌仪式的环境整治工作，儋州校区环境面貌得到了极大的改观。去年11月，鉴于儋州校区保卫工作的僵局，胡新文副校长提出整合校区安保力量，实行统一归口管理。并指定负责儋州校区的保卫工作。他没有任何怨言和要求，全身心投入儋州校区的保卫工作，在他的带领下，儋州校区的保卫工作有了新的起色，安全局面得了有效控制。今年寒假期间，儋州校区没有发生一起治安事件和偷盗案件，保卫工作得到党委武耀廷书记的赞扬。

作为一名党员，军转干部，用实际行动诠释了党员含义。在他心目中，工作、事业始终是第一位的，尽其所能作奉献，是他不懈的人生追求。

劳动之星的事迹材料范文 篇3

20__年7月自从华南热带农业大学本科毕业后，一直在学校科研处工作。期间，主要从事科研项目申报、管理、验收、科研数据统计等工作。

20__年至今，组织申报国家科技支撑计划、863计划、国家重大科学仪器设备专项、国家重点研发计划等重大项目110余项，获批28项，立项经费5100余万元。组织申报海南省重大科技专项52项，获批15项，立项经费8200余万元。组织申报海南省重点项目363项，获批114项，立项经费4300余万元。组织申报海南省自然科学基金项目504项，获批448项，立项经费1800余万元。

20__年至今，组织完成了国家科技支撑计划、863计划等国家级项目21项的验收及审计工作。组织完成了海南省各类科技计划项目验收392项。

从20__年-xx年，完成了每年度自然科学类的`大学科技统计工作，并于20__年荣获第二次全国R&D资源清查工作教育系统先进个人，同时，学校也荣获第二次全国R&D资源清查工作教育系统先进集体。

工作至今，共获得三次年度考核优秀。

通过十四年多的工作，自己学会了许多东西，有一定的科研管理经验。在工作中能以礼待人，始终把一线老师作为重点服务对象。在科研项目申报、中期管理、验收等过程中出现的问题进行详细、耐心的解答。将来会一如既往地服务好老师，服务好广大科教人员，尽心尽责做好自己的本职工作。

劳动之星的事迹材料范文 篇4

，男，汉族，年龄27岁，大专学历，电气助理工程师。目前主要承担城安公司电气设备、线缆安装维护等工作。

做为城安公司唯一的一名电气助理工程师，他深知自己责任重大，由于公司正处于建设和试运行期，工作艰苦、任务繁重，他严格要求自己，约束自己，自我加压，不怕艰苦，勇挑重担，勤奋学习，刻苦钻研，不论分内分外，从无怨言，解决了许多实际问题，为城安公司生产试运行提供了有力保证。

20__年10月20日下午，因连阴雨导致生活区变压器出现着火，导致生活区停电，他接到命令后，立即组织连夜紧急抢修，很快恢复了正常供电。同时因暴雨使厂区多处排水沟被杂物堵塞，雨水夹带着泥沙涌入厂房，他又奋不顾身与同事一起冒雨清理排水沟、粗碎车间底层淤泥，确保了厂区设备安全。

20__年春节期间，对于突如其来的新冠疫情，他积极响应公司号召，自愿回到工作岗位，积极投入到公司防控前线。

复工复产后，立即开展设备、电气、管线的检查维护工作，发现问题，立即购买材料并及时更换，保证了公司正常运行。

公司为解决生产生活用水，在河道搭建临时抽水泵站。20__年8月12日，夜间突降暴雨，导致月河水位暴涨，水泵电机即将被淹，他连夜组织人员对临时水泵电机开展抢救，避免了公司财产损失。为了保障公司供水，他还积极做好抽水值班人员的协调工作，同时无论什么样的天气都主动巡查设备和管线，发现问题及时处理。

20__年4月5号，他在巡视35kV变电站时，发现35kV预制舱，站用变柜内发生放电现象，他及时上报公司领导及35kV变电站管理工作单位，得到及时解决。杜绝了安全隐患的进一步扩大蔓延和事故的发生。

20__年根据公司选矿厂工艺设备调试计划，在公司35KV变电站没有投入运行的情况下，需要对选矿厂设备带水试运行提供供电保障，经与督导组及建设部领导商议论证后决定利用公司现运行的电力变压器供电，为了不影响选矿厂建设施工和城安公司正常办公，他利用中午休息期间对临时电源进线进行改造，通过对现运行供电线路的'技术改造。确保了对选矿厂设备试运行的供电节约容量费用约24万元。

为解决选矿厂带料试车浓缩机池缺水问题，他主动承担此项工作，积极拓展思路、想办法，利用高位水池自流注水的方式，解决了这一难题，既节约成本约1万元又安全可靠。

他尊重师长、团结同志、助人为乐、努力学习，给全体员工树立了榜样。他践行了“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的劳动精神，为城安公司的发展做出了突出贡献。

劳动之星的事迹材料范文 篇5

现年53岁的，担任湘贵锰业生产部制液车间大班长，负责压滤工作，在公司工作近29年，从事压滤工作10年。多年来，他在自己的工作岗位上始终如一，兢兢业业，全面完成各项工作任务，凭着务实求真的精神，一步一个脚印。积极向上的工作态度，因工作突出曾被评为公司劳动模范荣誉称号。

一、恪尽职守，务实负责。

20__年6月，因出现压滤机故障，车间不能正常运行，正在休假的他接到了公司的电话通知，立马回公司，仔细检查设备运行情况，操作、试机多次，终于保证了过滤机的正常运行，为生产合格产品打下坚实的基础。20__年电解锰复产以来，由于人员少，他又是老员工，为了保证车间工作正常运行，他经常两班连续上，操作压滤机、卸渣、拆装滤布。压滤工作工序多且责任重大，面对繁重的工作压力，他带领压滤班全员无怨无悔、乐此不疲，表现出了较强的工作责任心和热衷工作事业的`坚忍不拔精神。

二、不是党员，胜似党员，时刻起先锋模范带头作用。

压滤工作是电解锰生产质量的心脏部位，管道多，工艺复杂，上接制液车间化合班送来的原液，经压滤班三次压滤后制成合格液送电解车间电解，起着承上启下的作用。他知道责任重大，所以从他进入压滤班那一天起，就下定决心，一直坚守现场，他知道压滤运作难干，脏、累、忙、任务重、人员少，在这种情况下，他以身作则，事事为先，经过反复尝试找出了许多问题，为以后的工作开展打下了坚实的基础。

在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史，他虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的名誉，但他的身影时刻出没在车间的每一个地方，一生中有多少的29年，而他却在一个岗位上默默付出，平凡岗位书写人生，他这种全心全意为人民服务的观念、耐心细致的工作作风、倾入工作的满腔热情，深受公司全体职工的好评。为压滤车间无私的奉献着，为自己所从事的事业作出了最大的努力，捧出了全部真诚。

劳动之星的事迹材料范文 篇6

20__年，本人从儋州热科院调入我校基建处综合科工作，在领导的关心、指导和同事们的帮助下，认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。现将个人情况总结如下：

一、思想方面

坚决拥护共产党的领导，积极参加各项学习，遵纪守法，尊敬领导、团结同事。严格按章办事，认真贯彻岗位职责和各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭节约，廉洁自律的优良传统；在工作中，勤勤恳恳、任劳任怨，加班加点，克服困难，不计较个人得失，服从集体利益，顾全大局。

二、工作方面

本人在基建处综合科主要从事基建资料管理、财务报账、基建统计、资产移交，配合项目报建、招标、决算和办公室日常事务等工作，8年来主要完成以下几个方面的工作：

1、基建档案：根据两校合并建设“211工程”大学的要求，自20__年以来我校新建21个基建项目和大批修缮项目，本人负责基建材料的收集、整理和存档工作，积极配合上级单位对我校基建材料的检查和审阅(主要有20__年教育厅、省工程领域基建项目检查和20__年审计组、巡视组的检查），同时提供校内外单位和个人查阅及材料复印。

2、基建财务：负责基建项目工程款的报账工作，8年来我校新增建筑面积55万多平方米，总投资15亿，报账工作量大且繁杂，同时不定期地统计项目资金执行情况，配合财务迎接省有关部门对基建项目的审计、评估及检查工作。

3、统计工作：每月按时向海口市统计局和省厅上报固定资产完成情况及资金执行情况，每年完成全国教育基建统计报表。

4、积极将完成决算的'项目向国资部门移交资产，8年来共移交资产达6个亿。

5、配合基建项目的报建、招投标、决算等工作。

6、负责完成基建处日常工作和领导交办事务。

三、工作业绩

综合科一个承上启下、联系左右、协调各方的桥梁和纽带，本人一直尽职尽责，敬业爱岗，完成各项工作，得到领导和同事的好评，并于20__-20__学年度和-xx学年度获学校优秀职工。

劳动之星的事迹材料范文 篇7

钟始终秉承“人事工作无小事”思想信念，弘扬“爱岗敬业、甘于奉献”的社会主义核心价值观，坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，兢兢业业，勤奋工作，钻研业务，无私奉献，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的`工作业绩，充分体现了共产党员的优秀品质。

一、信念坚定，思想过硬。

政治立场坚定，认真执行党的路线方针政策，严格遵守国家法律法规；思想品德良好，认真学习，不断提高党性修养，在工作中充分发挥党员的先锋模范作用。

二、爱岗敬业，默默奉献。

1997年调到人事处工作以来，二十年如一日，爱岗敬业，无私奉献，始终工作在人事工作的第一线。人事工作原则性强，工作内容繁琐复杂，工作时间往往要延伸到八小时之外。特别是职业技能鉴定和公开招聘考务工作都是在周末进行，加班加点是常事。钟始终默默坚守工作岗位，一丝不苟、任劳任怨，无怨无悔地奉献。这一干就是二十年，风雨无阻。

三、求真务实，业务精湛，成绩显著。

先后负责工资管理与审核、职业技能鉴定、专业技术资格评审与管理、新进人员档案审核、公开招聘考务组织等工作。工作中思路清晰，细致严谨，刻苦钻研业务，不断探索工作新思路，创新工作新方法，先后主持参与省级以上课题多项，撰写论文多篇，提出职业技能分层次管理工作新思路。至今，职业技能鉴定工作先后服务师生及社会人员上万人次，取得历次职业技能考核“零误差”的好成绩。两校合并以来，两次年度考核优秀，几乎年年被推为人事处优秀。20__年、20__年、20__年，我校第二十四职业技能鉴定所被评为“海南省职业技能鉴定先进单位”。20__年、20__年，个人被评为“海南省职业技能鉴定优秀工作者”。

四、工作热忱，服务周到。

工作热情周到，态度亲切，让前来办事的教职工如沐春风。办理业务细致周到，解答问题不厌其烦，态度和蔼可亲。面对个别教职工的不理解和不合理要求，耐心解释，从不发生争吵。关心年轻同志工作和生活，经常嘘寒问暖，被同事称作“知心大姐”。

劳动之星的事迹材料范文 篇8

品学兼优，乐于助人，热爱劳动，积极向上。在学校，他有一颗真诚的爱心，他总是乐于伸出援助的.小手，助人为乐，真诚奉献。

他劳动积极肯干，脏活累活他总是抢在先，从不惜力，对待班级的劳动任务，他都能提前出色的完成，只要哪天值日他总顾不得吃早饭，就急急忙忙跑到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫的干干净净了，对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召能力。

劳动之星的事迹材料范文 篇9

我叫段，是广东实验中学附属天河学校七年级二班的学生。我是一个喜欢帮助人，十分开朗的人。我很好相处，也有很多朋友。我也是一个十分喜欢“多管闲事”的人。

我是班上的劳动委员。我会经常帮助打扫卫生的人。有时，我会留下来跟他们一起打扫。当看到我们自己搞的干干净净的教室，会很骄傲。我也会“顺便”帮忙出一下黑板报，搞一下墙报。我虽然是劳动委员，却没有只是监督别人搞卫生，我也会教他们如何把这件事做得更好。没人要求我一定要做这些事，但看到自己的'成果，哪怕什么也没有，自己也是十分开心的。“劳”，指人创造物质或者精神财富的活动，辛苦勤奋的简称“劳”。

对于我来说，是一个靠自己努力得来的结果。劳动不仅仅意味着去扫扫地，擦擦窗，而是帮助别人去把一件事做得更好。虽然在劳动的过程中，辛苦是少不了的。但是如上面所说，“精神财富”，那是辛苦换来的。在以前，我是一个很懒的人。不喜欢打扫、不喜欢劳动……希望所有事都有人帮我做。但当我进入省附，你不劳动，是不行的。宿舍，教室，包干区……哪里不需要你劳动。虽然很累，但是这是一个过程。要养成勤奋的习惯。这之后，我也会帮忙打扫了，也会帮别人做事了。

这些劳动也使我学会了吃苦，学会了把一件事做到最好。在这一件小事里，可以学到许多。而我，学到了如何让自己过上更精致的生活。在许多人眼里，劳动是一些很脏很累的活。没错，的确是这样。但当你经过一段时间的努力后，看到你的成果，那么，之前的累都是值得的。

劳动之星的事迹材料范文 篇10

张在校办常年从事文秘工作，严谨的岗位性质培养了该同志认真细致、谨慎谦虚的工作风格。他严格执行党的高等教育路线、方针、政策，遵守国家法律法规，服从学校发展大局。他崇德向善、敬业爱岗，尊敬领导、团结同事，对待每项工作从来不抱怨、不推诿。他坚持原则，注重实际，紧抠细节，勤勤恳恳、兢兢业业地完成组织和领导交办的各项工作。他先后获得中共海南大学党委庆祝建党95周年优秀党员、海南大学抗风救灾先进个人、学校年度工作先进个人等荣誉称号。现就该同志主要工作事迹总结如下：

一、以认真钻研的工作态度，协助起草校领导工作报告

近年来，先后协助起草完成校领导向省委省政府的工作汇报，报告主要以PPT形式展现。在汇报中，需要从历史和现状、水平和贡献、目标和期望等多个方面，全方位总结学校合并以来教育教学事业的发展成效，比较学校在国内同类高校发展中所处的位置，分析高等教育发展规律，展望学校远景规划。PPT报告数据翔实，对比分析透彻，制作简洁大方，得到领导充分肯定。

此外，还多次协助完成学校领导向教育部、海南省政府、省教育厅、海口市委、市政府关于热带农林学院建设、国际旅游学院筹建、国家重点实验室申报、学科评估等方面工作汇报材料的撰写和印制工作。

二、以专业细致的工作水平，完成学校对外文件的文字审核工作

文稿审核工作任务重、责任大，要想出色地完成此项工作，不但需要扎实深厚的业务水平和实践经验，更需要高度的责任心和使命感，工作任务繁重和艰辛是难以言喻的。每份文件从起草、文核、会签、签发、印制到报送，都要经过完整规范的流程，每个环节都需要付出不同程度的脑力、体力和心力。张牢记岗位工作职责，按照学校工作实际，严谨、细致、及时地完成了文件起草或审核工作，工作得到了学校各部门的'赞同和认可。

三、以不畏辛劳的工作作风，完成校长办公会的会务组织工作

每次校长办公会，张负责会议议题的征集、议题摘要、会务安排、会议记录和会议纪要撰写等工作。在筹备校长办公会会议的过程中，他牢记工作纪律，坚决不对外泄露会议内容，严密、据实地记录会议决议内容，规范、及时地草拟会议纪要，为部署和推动学校各项重要工作做出了岗位应有的贡献。

劳动之星的事迹材料范文 篇11

卞XX同学是班的一名班干部，她活泼开朗，爱好广泛，乐于助人，积极参加学校组织的文体活动。自加入少先队以来，她在各方面严格要求自己，守纪律，讲文明，热爱劳动，关心同学。

卞XX同学身为一名班干部，她能以身作则，尽职尽责。老师不在时，她主动维持好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促并带领值日生完成打扫任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。同时，她的各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。因此在学习上她苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研，努力学习每一门功课，不断提高个人素质。因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动之星”等光荣称号。

在生活中，她是父母的`小棉袄，懂事并独立。平日里，她主动完成拖地、洗衣、刷碗这些力所能及的家务。在20__年疫情期间，她还承担起厨房小能手的角色，并和妈妈一起照顾身体不好的爷爷奶奶。

在她身上，真实、集中地展现出了新时代少年应该具有的道德品质，是一名当之无愧的劳动小能手。

劳动之星的事迹材料范文 篇12

，女，现年9岁，建设路国小三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。

一、积极进取，品学兼优

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。同时热心帮助学习有困难的`同学，主动帮助补课。她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面发展，多才多艺

从橱窗里篇篇习作的'作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。

劳动之星的事迹材料范文 篇13

我是九年级班的吴，将由我代表9班竞选“劳动之星”。

我是班里的生活委员，所以，我每天都是最后一个走，并且我还要在同学们走后关电闸、锁门。除了这些生活委员应当尽到的责任以外，我还会在放学的时候帮助同学一起值日。在同学们做眼保健操的时候，我也会检查粉笔槽里有无粉笔灰，以及地板上是否有垃圾等方面。同时，我也会提醒同学们去检查自己的位置下是否有垃圾。 “劳动”，顾名思义，“劳”是指人类创造物质或精神财富，而“动”自然指的就是活动了。所以，我认为劳动应该是指人们为集体创造物质或精神财富的`活动。同时，劳动在我成长的过程中也教会了我很多事情。从小到大，父母一直告诉我要学会劳动，这也养成了我爱劳动的好习惯。小时候，我经常做一些我力所能及的事，比如像洗自己的衣物、洗碗等。上了国中后，我除了在宿舍里整理好内务，在家里时也会抽出时间去做一些类似扫地、拖地、做饭等家务。而在宿舍里，我也会经常帮一些没有时间值日的'同学去帮他们打扫卫生。虽然劳动是一件很累也很辛苦的事，但是，我能够从劳动完后的结果而收获满满的成就感。不仅如此，劳动也同时能够提高我们的身体素质，让我们的团队意识有着显著的提高。所以，我提倡大家一起多劳动，这样不仅能让我们团结起来，还能让我们更加健康。只要我们每个人都肯努力劳动，我相信每一个人都是“劳动之星”！

劳动之星的事迹材料范文 篇14

，女，113班学生。

在学校里，她模范遵守中学生日常行为规范，尊敬师长，团结同学，学习成绩优秀。在家里，她是一名懂得感恩的好孩子。能孝敬父母长辈，帮忙做家务，打扫卫生，煮饭，减轻家长负担，是父母的`好帮手。

她是城西中学一名志愿者。她经常积极参加学校和社区志愿服务活动，坚持每周五放学后清理校园卫生，学校体育节及考试期间仍坚持参加校园卫生保洁。在“学雷锋”活动月中，她积极开展爱心跳蚤义卖活动，为扶贫济困贡献自己一份力量。

她热爱生活，喜欢跳拉丁舞，和学校舞社其他成员一起排练节目，丰富校园文化。在参加潮州电视台“青青园中葵”节目中获得“快乐星少年奖”。

这就是，她始终相信：“付出会成为一种沉淀，只为让我成为更好的人。”

劳动之星的事迹材料范文 篇15

她叫小雨，是xx县第一实验国小六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担任过主持人，她品学兼优，乐于助人，热爱集体，是一个德、智、体全面发展的好学生。

一、勤奋好学，视野开阔

在学习上，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能及时完成，而且成绩很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文很多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地善良，待人礼貌

她的心地非常善良，只要看到需要帮助的人，她总是义不容辞。帮助有困难的小朋友，扶老人过马路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的喜爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱心的学生，无论见到老师还是同学的家长，都主动上前问好，因此，深受老师的'喜爱、家长的夸奖，很有“人缘”。她性格开朗，对人真诚，乐于助人，同学们都喜欢和她交往，有什么事情都爱找她商量，她每天家里电话最多，都是一些同学问作业，问题目，她总是不厌其烦热心接听，认真解答。

三、热爱劳动，积极肯干

她热爱劳动，积极肯干，脏活、累活总是抢在前头，从不惜力。打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，她都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在家里，她经常承担一些力所能及的家务，择菜，擦桌子，收拾屋子，将家人的鞋子摆放整齐，家人都夸她是爸爸妈妈的好帮手。

四、兴趣广泛，多才多艺

她积极参加学校组织的各项活动，无论是跳绳、踢毽子、打篮球，还是书法、写作等，她都积极参加。在平时学习中，她练就了一手漂亮的钢笔字，还参加了学校组织的硬笔书法大赛，并取得名次。别看她是一个女孩子，可是，她篮球打得特别棒，参加过篮球队组织的花样篮球表演，并受到教练的多次表扬。

优异的成绩和良好的表现，得到了老师和同学们的一致称赞，她成了同学们学习的榜样，但她并不骄傲，而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学，同时，她也向自己提出了更高的要求，并朝着这个方向努力进取。

劳动之星的事迹材料范文 篇16

青年路国小xx同学是建设办事处青年路国小四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的`，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、

《格林童话》、《国小生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从国小一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

真是一个既有爱心、责任心和恒心，又勤学善思的优秀少年。

劳动之星的事迹材料范文 篇17

我是李，我是xx班的劳动委员。我热爱劳动，助人为乐，有责任心。

我也很积极，比如说，下午放学后，我都会提醒同学值日，如果他们有不会的地方，我会帮助他们去完成值日。 我也很热爱劳动，因为劳动能让我变得更受同学欢迎。就像是我从幼儿园起就开始被父母要求学做家务，当时认为父母让我学做家务就是为了让我的`父母很有面子而已，可是，等我到现在再把当时的我和我幼儿园同学--那些“小皇帝”们对比时发现，我居然比他们独立，成熟，稳重，有责任心这么多！真是一笔意想不到的收获，所以，我认为，劳动，不只是一个麻烦，累赘它就像一项才艺一样，只要一直坚持，总会有相应的回报的！ 在做值日的时候我觉得可以更加了解同学们，在日常的接触中，我可以和同学相处得更好，更融洽。当然，在做值日的时候我也可以和同学们交流，一些学习问题，我可以请教同学们一些问题，让我的学习变得更好。 劳动也是对自己的细心的练习，比如扫地时可以看看有没有扫干净，拖地时可以看看有没有拖干净，黑板有没有擦干净，窗户有没有擦干净之类。这样子我可以更细心的去做任何事。 劳动可以让自己的各个方面得到提升，而且劳动本身就是一种荣誉，我爱劳动。

劳动之星的事迹材料范文 篇18

小张，苏茆国小三年级学生，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的'学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜欢他。

诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。

劳动之星的事迹材料范文 篇19

，共青团员， 208班班长。

她诚实守信，品行兼优，德智体全面展。在学校，她全心全意为班级服务，尊重师长，积极配合老师的各项工作，和同学相处的`十分融洽，学习认真踏实，勤奋刻苦，好问乐钻研，取得了优秀的成绩。

在家中，她尊重长辈，孝老爱亲。体谅父母，主动帮忙做一些力所能及的家务；能虚心接受父母的批评，听从长辈的教导。

她爱好围棋和武术。在国小期间曾获得全校三棋比赛围棋第一名，全市围棋低年级女子组第三名等。在20__年，她取得了围棋业余四段证书，同年参加校体育节实心球获女子组第一名。20__年，参加潮州市清乐杯围棋比赛荣获第四名，参加潮州市第二届大地杯英语配音获大赛优胜奖， 参加学校採颉地方文化活动获得一等奖。

她的座右铭是：放弃不难，但坚持一定很酷。

劳动之星的事迹材料范文 篇20

杨，一个阳光帅气的美德少年。他不仅学习优秀，而且是班级公认的'热爱劳动美德少年。

在学校里，他自主独立，从不让老师操心。劳动课上，他积极肯干，脏活累活总是抢在前头，从不惜力。值日时，更是一丝不苟，恪尽职守。即使不是自己值日，也照样早到晚退，打扫卫生，整理桌凳和班级公物，在他的无私奉献下，班级每天都整洁有序，令人赏心悦目！

在家里，他能主动帮助父母做一些力所能及的事情，拖地，洗碗，洗衣服等这些家务，他早已轻车熟路、信手拈来。外出时，他总是抢着帮父母提东西，尽自己所能拿较重的包裹，减轻父母的负担，不让父母劳累。他是老师、同学、家长、社区等人心目中“名副其实的热爱劳动美德少年”。

劳动之星的事迹材料范文 篇21

他叫，今年9岁，他是班长，他是父母的好孩子，老师的好帮手，同学们的好榜样，村队的.好少年。

很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚上年级他就学会了洗衣服，学会了做饭。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受村队居民的喜爱。他看到父母这么苦、这么累，他悄悄的把父母的脏衣物揉洗干净，把屋子打扫的干干净净。放学后他还抢着为父母作饭、盛饭、洗刷锅碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、妈妈。

在学校里，他也不忘对同学们讲孝敬父母是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师。他的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找他。他只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，他一句一句地教;有的同学应用题不会解他一遍又一遍不厌其烦给讲解。

他，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。多次在各类比赛中为班级，学校赢得荣誉，是同学们心中的好榜样。

劳动之星的事迹材料范文 篇22

我叫郭，今年16岁，在班里担任学习委员、卫生值日班长。我在班里的学习成绩优异，劳动成果突出。每周一，就是我和组员们大展身手的时候——值日。 早上、课间、傍晚，我会让擦黑板的同学检查粉笔槽的卫生情况以及讲台的整洁程度，让老师在讲课时有一个舒适的环境，不会被粉笔灰伤害身体。下课时，我就让扫地的同学们检查一下卫生情况，让同学们在上课时专心听课，不用被地上的垃圾分散注意力，而我，则是负责检查小书柜的摆放情况，使每个小小的空间里都整齐美观。中午和傍晚，我会和拖地的同学们会认真地把地上拖个遍，不留一点灰尘。

当同学们回来时，就能看到一个明亮的教室，从而高兴的上课、自习。要说到“劳”这个字，很多人会觉得，劳动就是一件很辛苦的事，没有谁会愿意这么做，但我觉得，劳动能使我快乐，也能使我感到满足。每当我看见别人对着我们小组做的'卫生赞叹不已时，便觉得十分激动，兴奋。

这和做饭其实是同一个道理，一个厨师最高兴的事，莫过于别人赞扬他的做的菜做得色香味俱全。劳动虽然辛苦，但不乏快乐，但最重要的，还是它教给了我许多为人处世的道理。在劳动中，我学会了什么叫先苦而后甜，这好比劳动后受到称赞;其次，我明白了，吃得苦中苦，方为人上人，只有在劳动中不断突破自我，才能获得最美的鲜花。这就是我对“劳”的看法。

劳动之星的事迹材料范文 篇23

赵今年九岁，是XX国小二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。

在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的`好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。

说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。

“垃圾王”的称号是赵XX5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架；简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶；厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……

世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。