大学生优秀宣传工作者事迹（通用3篇）

大学生优秀宣传工作者事迹 篇1

一、 重学习，强素质

周根盛同志时刻把理论学习为自己的第一需要，始终认为要精通党务工作，学习和掌握党的路线、方针、政策及理论和法律法规是重要的前提。特别是担任井字镇宣传委员以来，他认真学习了《党章》及党的各项理论和国家有关法律法规和有关政策文件，学习了《宪法》、《公务员行为规范读本》、《“三个代表”重要思想学习纲要》、科学发展观等，写了学习笔记达2万多字，心得体会10多篇，在全市组织的宣传理论学习班上，获得理论学习竞赛二等奖。在加强自身学习提高素质的同时，他积极协助党委书记把狠抓党委中心组和干部职工理论学习，

每年都认真制定了全年学习计划，安排集中学习时间，形成了一套较为完整的学习制度。特别是在创新学习教育机制和方法方面，显示出了自己的特色。几年来，先后创造性开设了“井字讲坛”和“知识讲座”两个学习载体，并借助“农家书屋”，在若干村探索了农村党员、农村学生“假期充电室”学习方式，并取得了很好的成效，如在该镇同丰村自开展“假期充电室”以来，党员干部和群众的学习热情日益高涨，农家书屋书籍流动量从每月几本上升至每周几十本，农家书屋的作用得到充分发挥。

二、 重落实，树先锋

周根盛同志始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人、以高善的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，全面抓好宣传思想工作，当好党的“喉舌”。他注重结合中心工作，抓好政策理论宣传，每年都在全县率先圆满完成了党报、党刊和各种学习材料的征订任务。努力抓好乡镇宣传队伍、宣传阵地建设，健全宣传网络，如建立了乡镇宣传网络，培养了一批优秀的通讯员、信息员，每年在国家、省、市、县各级报刊、杂志、网站上发表通讯信息、新闻报告数百篇。积极参与组织开展群众性精神文明创建活动，如组织本镇民间打击乐队积极参与全省比赛，组织机关干部和村干部开展学习贯彻科学发展观“村干部风采大赛”和建设学习型党组织暨创先争优迎国庆文艺活动，并选出优秀选手参加全县村干部才艺比赛。积极组织辖区内各类体育比赛12次，开展好文明家庭、文明个人评选活动。积极组织了“五下乡”活动，得到了人民群众得到一致好评。

三、重本职，促发展

不论工作多么艰难，事务多么繁忙，周根盛同志都时刻保持着勤奋不息的工作精神，牢记自己的职责，努力争创一流的工作业绩。20xx年，他分管武装、劳保工作，征兵工作是历届分管武装的心头难事，但在他手中，20xx年的征兵工作不仅顺利超额完成，而且为部队输送的兵都得到了部委领导的一致好评。几年来，他克服各种困难，牺牲许多休息时间，想方设法为居民办实事200多件，为乡镇企业排忧解难30余次，解决再就业人口100余人。他常说，为民办实事，就是我的工作职责。20xx年该镇的武装工作和劳保工作也被县部门单位评为年度先进。

周根盛同志不爱放假，因为他常说自己一放假就觉得心里落空，他喜欢工作，喜欢工作的氛围。他团结同事，爱护下属，是大家心中最可亲可敬的盛哥。

大学生优秀宣传工作者事迹 篇2

一、爱是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲工作中我也像妈妈一样爱我的学生用情感去打开她们的心灵之门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生无论学习成绩的优劣家庭的贫富。学生之间发生了摩擦学生与家长之间出现了问题他们总是第一个找我寻求解决办法我总是认真倾听尽力帮助因为我知道ldquo教育无小事。同时我也总是提醒自己允许孩子犯错误要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中我得到了孩子的信任在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会军训比赛、合唱展示、运动会训练无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动从而丰富孩子的生活提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累让孩子们明理、博学通过开展对手赛、优秀小队选举、小组加十赛等活动使孩子们自律、向上通过组织学生参加各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台提高素质的平台塑造健康人格的空间。

三、培养小干部让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干是建设优秀团队的工作核心。因此我每带一个中队都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级人人都是班干部通过申报、选举等过程为每个中队成员确定工作岗位然后进行培训并与平时活动相结合随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力增强了集体荣誉感同时调动了学生自我管理的积极性学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说没有规矩不成方圆。经验告诉我要想使中队像一台机器一样运转起来必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等这些制度与学习成绩好坏没有必然联系在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职如果因为没干好可以暂时先停职一段时间经过培训锻炼后再恢复岗位让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面增强了我班中队的活力和凝聚力。

少先队是一座舞台让我体验各种角色少先队是一个熔炉使我连救出一身本领少先队还是一所学校让我的智慧在这里碰撞能力在这里提升。

大学生优秀宣传工作者事迹 篇3

李保国这三个字，已经铸成了一盏明亮的航标灯，引导人民乘着新时代改革创新的航船，奋力前行。回顾我在文化局办公室的工作和在区委办跟班学习的体会，对这盏灯的认识与感受别样亲切与振奋。

学习李保国对党忠诚、心系群众的政治品格。办公室肩负着为领导服务、为基层服务、为群众服务的重要职责，必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对组织和人民绝对忠诚。要不断提高党性修养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，严守纪律和规矩，做到在思想和行动上同党中央保持一致，同区委保持一致。要结合工作，认真调研，当好领导的耳朵和眼睛，听实话、看实情，发挥好观察员和参谋员作用。

学习李保国对工作一丝不苟、精益求精的工匠精神。办公室是承上启下、沟通内外、协调左右、联络四面八方的枢纽。如果思想上松懈，行为上松劲，工作上就会出现偏差，导致工作秩序混乱，影响正常运转，就有可能给领导安排部署的重要工作落实带来不利影响。所以，一定要树立“100-1=0”的思想，细中求细，精益求精，力争将每一项工作都做到“细致、精致、极致”，坚决不误事、不坏事。

学习李保国勇于担当、无私奉献的人生追求。办公室作为机关的“前哨”和“后院”，具有事繁、责重等特点，如果缺乏主动和担当精神，落实领导的决策部署就会大打折扣，所以要视担当为使命，积极主动，具有一定的前瞻性和预见性，做好各项基础和延伸工作，不可以事事等领导安排，坚决杜绝“不能为、不敢为、不愿为”的现象。在急难险重的事情面前，要靠得住、冲得起、顶得上，发扬李保国精神，不讲条件，不摆困难，千方百计把工作完成好。要时刻把勇于担当、无私奉献摆在第一位，铭记初心，淡泊名利，清正廉洁。以“计利当计天下利”的胸怀，在忘我工作中展现党员的境界和自己的人生价值。