“文明学校”申报材料大纲
包信镇中心校部创建于1947年,占地30亩。现有22个教学班,在校生1216名,教职工66人。学校现有实验室、图书室、仪器室、电子备课室、音乐教室和 200米环形田径场,图书16000余册、远教设备3套、二类体育、音乐、美术、科学仪器一套。近年来,我校在各级领导的大力支持下,全体教职员工发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的精神,努力拼搏,使中心国小面貌焕然一新,教育教学成绩稳居全乡第一。因此,学校先后被评为“县教书育人先进单位”、“平安校园先进单位”和“校园绿化先进单位”。
一、统一思想,营造浓烈“三争一创”氛围。
明确“三争一创”活动的重大意义,按上级工作部署,建立了学校主要领导负责的“三争一创”领导小组,制订了工作方案、安排了活动内容。通过召开校会、主题班会等形式,宣传公民基本道德规范,营造了浓烈的“三争一创”氛围。
二、围绕中心、与时俱进,积极开展“三争一创”活动.
l、把加强教师政治思想工作,开展扎实有序的理论学习作为“三争一创”工作的先导。为此学校面对新形势下的新任务、新情况,以行风建设为重点,认真组织教师认真学习《公民道德建设实施纲要》、《五禁止》、《教师十不准》和《文明教师标准》,不断提高广大教师的政治素养和道德素养,真正做到“身正为师,学高为范”。形式多样的学习,为“三争一创”活动营造了一种积极向上的氛围。一年来,全校上下以创建文明学校,统一思想,开拓创新,各项工作取得较为满意的成绩。
2、以“三争一创”活动为先导,大力推进学校德育工作。
(1)、提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
(2)、创建活动形式多样。按照《文明学生评比细则》对学生实行量化积分,每月评选一次班级文明学生并在光荣榜上展示。按照《文明班级评比细则》对班级一天一检查,一周一小结,一月一评比,分年级评选“文明班级”并授予“文明班级”牌。另外本期积极加强“四个好习惯”的养成教育即“讲卫生”的好习惯、“爱护花草,不践踏花池”的好习惯、“公共场所不大声喧哗”的好习惯和“爱护公共设施”的好习惯。
(3)开展丰富多彩的少先队活动,提高实际效果
首先抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一通过老师和学生代表的讲话和表演,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。 其次开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动和春季运动会。五月份开展感恩教育主题月系列活动,以及以5.12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六?一”歌咏比赛活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
三、加强教学教研活动,提高教育教学水平。
学校的中心工作是教学,因此,我们紧紧围绕着中心开展工作,首先,我们按照国家《课程方案》开齐课程、上足课时,并保证再不加重学生课业负担的基础上,加强各科教学,大面积提高学生的整体素质。其次,学校注重加强教学研究工作,学校成立了语文、数学、二个教学研究组织,并承担了县立项的“远程教育在语文教学中的运用”和“提高课堂教学的有效性”试验课题。学校教研组织按时开展教研活动,并及时推广教研成果。同时,我们还注重第二课堂教学,学校先后成立了体育、音乐、书法、绘画等十几个兴趣小组,每年举办艺术节、运动会活动,展示了学生成果,提高了学生的素质。我校的体育队在2011年第一届曙光体育比赛中获团体三等奖,合唱队2011获得国小组优秀合唱团一等奖,美术、书法作品多次在县级比赛中获奖。
四、以校园文化、班级文化为德育内涵,丰富校园生活,促学生身心健康发展。
1、发挥校园环境的育人功能。本学期学校将充分发挥名人名言挂图、展示橱窗、宣传标语等文化板块的作用,使学校富有浓厚的文化氛围,使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染,净化心灵,养成良好的行为习惯。
2、丰富班级文化内涵。本学期,学校继续以班级文化建设为载体,以创建特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点,运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、加大投入,美化校园环境。加快了“绿化、美化、净化”的步伐。学校主干道全部硬化,地面绿化率达100%,实现了“四季常青,三季有花”的标准。为了加强环境卫生的管理,学校成立了“卫生、纪律”检查小组,小组成员每天两次对学校卫生、纪律等进行检查打分,由学生组长汇总后,并在公布榜中公布成绩。这样有效的遏制了“脏、乱、差”的现象,使学校天天保持清洁卫生,无卫生死角。
教育是育人的事业,以德育人、以真求知、以美养性,这是包信中心校部的育人方式。铸造名师,广育英才,创建名校,这是全体师生的精神文明追求。我们的目标,就是擦亮我们这扇窗口,让我们的精神文明大厦更加壮丽!
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丁天同学热爱祖国,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想。积极参加学校组织的各项活动,表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。比如在清明节讲故事比赛上,她既是主持...
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我叫xxx,是xxx班的一名少先队员。讲文明,是我们中华民族的光荣传统。讲文明,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《国小生日常行为规范》的要求去做。在学校,我是一个讲文明的好学生,做到了遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;尊敬老师,见到老师主...
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XX,女,19XX年10月出生,1994年7月毕业于XX大学中文系,大学本科学历,文学学士学位,1999年7月通过公务员招考进入办公室工作,2000年11月担任办公室副主任科员。三年来,该同志克服工作岗位变化带来的压力,爱岗敬业,扎实工作,较好地完成了领导交给的各项工作任务,在思想上、政治...
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尊敬的团组织:转眼间,到学院已经过了三年。在这三年中,我经受了各种的磨练,有过成功也有过失败,但我却在这些经历中一步步长大。在这个温暖的大家庭里,我真诚地付出着,也快乐地收获着。到学院的三年中,我学到了丰厚的科学文化知识,开阔了视野,学到了做人的道理.在学院...