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大学生暑期培训报告(精选5篇)

学生暑期培训报告 篇1

实践主题:

大学生暑期培训报告(精选5篇)

培养销售能力以及掌握交际手腕

实践单位:

长沙思八达

实践时间:

,7.14——,7.25

实践过程:

初进思八达我便感受到了这个企业特有的文化魅力。这是一个高度强调精神能战胜一切,靠团队作战的组织,这点从思八达每天必开的早晚会便知。因此虽进思八达没多久,呆的时间也不长,但我还是在这里种下了许多友谊的种子,和很多优秀的思八达战士结成了良师益友。

7.24-7.25长沙思八达公司在湘潭梦泽山庄举办为期两天一晚的企业运营之道总裁智慧场的课程,我很荣幸的胜任了期间的跑麦工作,圆满的结束了我的湘潭之行。在湘潭工作的七天里,初步了解和学会了研发短信和给客户打电话的技巧。不过,我从事更多的是和同事进行陌拜的工作。那些天,我和战友并肩作战,顶着高温差不多把湘潭所有的大型中小企业给扫了个遍,期间经历的种种至今仍记忆犹新。因为这堂课程的特殊性,所以也就规定了思八达战士陌拜的对象必须是董事长,副总经理以及核心高管这类企业的精英人才。所以我也无可厚非的接触到了这些可爱又让人崇敬的优秀企业家们。

由于陌拜工作的特殊性,所以在湘潭短短的七天内我的交际能力和自我推销能力是得到了很大提高的。由起初的羞涩到后来的果敢,这一瞬间的转换连自己都惊叹。期间跑了一些企业密集分布的工业园也跑了一些零散分布的知名企业,接触到了行行色色的精英人才,他们给我的感受就是:凡是生命力旺盛或处于上升期的企业,它们的老板都还是挺爱学习的,凡是处于停滞期和勉强支撑的企业,它们的老板大都对学习抱着观望的态度。因此针对这些情报所反映的讯息,思八达战士大都按照公司的指示做出了相应的销售策略改动,实践证明公司的决策是对的。7.24-7.25逾一百五十多人参加了此次课程,开课期间思八达战士良好的表现给在场的每位企业家留下了深刻的印象。我由于担任的是跑麦的工作,所以和很多企业家有过零距离的接触。有些人有些事一转身就是一辈子,如果没那一回头,也不会深刻感受到优秀的企业家也不是遥不可及,也不是高不可攀。他们对我工作的注目,就是对我工作最大的肯定。

7.24晚课程结束后,我本能的给湘潭飞跃汽车服务有限公司的王总打了个电话,虽然告知我没来,但我还是欣慰的。因为从陌拜他到给他打电话,约他来会场,对我来说已是一个不小的突破,毕竟我和他素昧平生。没来的结果也间接的证明了个问题,我真的还是个新人,在推销自己和产品上还必须下功夫。7.25下午六点课程结束后,盛日老师对长沙思八达的高度肯定,使我认识到做任何事都不能自我设限,求上则居中,求中则居下。之后公司举办庆功宴,在场的每位战士高呼举杯亲如一家。期间的谈话让我更加认识到搞销售就要善于攀“亲戚”,销售人员要吃饭就要让这些“亲戚”乐于养你......

午夜坐在回长沙的大巴车上,期间跑场的情景历历在目,第一次给客户打电话,第一次给客户发短信,第一次陌拜客户,我想我是值得的,虽然钱没赚到,但经历你买的到吗?在思八达的这些天我不再羞涩,学会了自信的和别人打交道,也学会了如何去包装自己进而推销自己,思八达教会了我很多处事待人的方法,让我成长了很多,谢谢你!

大学生暑期培训报告 篇2

暑假已经开始了。之前这个时候我们总是去各种暑期班,每天早出晚归,有时候甚至比在学校上课还忙。在这种情况下,我们要深思:我们愿意吗?我们幸福吗?所以经过小组讨论,我们决定这次实践活动的题目是:暑假是学生的第三学期吗?

作为同龄人,我们一路上有太多的感情要诉说。面对这个话题,我们先去常州十五中了解了一下有关部门,但很遗憾他们拒绝了我们,我们充满了希望,就像被泼了冷水一样,有些失望。但我们并没有因此放弃。然后我们去了文化宫。两年前,我在文化宫上过一个多月的课。两年后,我没想到会来这里以不同的身份进行调查,我意识到教育顾问严旭先生。

我们大致陈述了我们来的目的。他热情地接待了我们,并对我们在暑假参加这种活动表示支持和鼓励。经过半个小时的沟通,我们明确了目前需要做什么。也就是要在最短的时间内写出调查问题,才能做好接下来的工作。经过我们小组的共同努力,我们在两天内完成了任务。我们在等待他们回复的同时充满了信心,但又一次失望了:问卷没有得到他们的认可,意味着告诉我们这几天的努力白费了,要重新开始。其实我很能理解他们。作为培训机构,如果我们接受我们对学生的调查,很容易影响他们的教育和利润。这很现实,让我们的调查更加困难。我们不知道下一步该怎么办。不知道能不能继续坚持这个主题。

但是我们很想了解整个过程,听听同行的新声音。这不仅是我们在学校的一次实践活动,更重要的是,这是我们想要的答案。小时候听过上海知青把庄稼里的青麦苗当韭菜的笑话。因为在大都市刚开学长大的年轻人,从来没有在三月份走过麦田,他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个很现实的问题:一个能拿到博士或者硕士学位的人,是可以通过各种考试的。也许他们能背诵书中所有的东西,没有人能比得上他们,但他们未必能超过王。他们两耳不闻窗外事,一心只念圣贤,最后在阴沟里翻了船。

现在的教育是不是一种误解?教育不仅要教给学生知识,还要让学生认识到做人的道理。诚实、聪明、勤奋如果你现在选择学生,我相信他们一定会选择聪明他们认为当今社会的好人做不到;他们不知道什么是竞争,也不知道在竞争面前什么叫条件:公平、公正、公开。没有这三点,就不叫竞争,就叫自私。

其实我们的要求并不高。我们需要空间。需要一个轻松的环境;需要一片属于自己的天空。现在父母总是帮我们安排一切,不管我们愿不愿意,把真实的想法藏在心里让我们去做自己不喜欢做的事情。所以我们的逆反心理越来越大,越来越多的学生厌学。因为他们找不到自己想要的,也不清楚自己的目标,所以潜力没有爆发。我记得郑恒中学的老师陈宇萍曾经说过:每个人的潜力就像一个无底洞,连他自己都不知道有多大。只有当他知道下一步该怎么做的时候,才是他真正爆发力量的时候!作为学生,我们既不是老师,也不是教育者。这种情况我们改变不了,但我们能做的就是走出校园,走向社会,与自然亲密接触,学习一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。

大学生暑期社会培训班实习报告1500字每个月放假前,大家都开始忙于即将到来的社会实践。实习单位、实习地点、实习时间、工资、住宿、面试等。,所有这些都被考虑在内。综合考虑后,我们有去留的选择。

我这次社会实践的地点是阳泉市,具体实践单位是平定县清华的中国小文化培训中心。简单来说,其实就是一个暑期培训班。我的实际身份是家教。7月6日考试一结束,他就匆匆出发去争取和平。7月7日备课一天。8号正式开课。

来平定后才知道原来有五个老师:两个英语老师(包括我),两个数学老师,一个物理老师。我们五个人都是太原师范大学的学生。不同的是他们两个都考上了研究生,另外两个都毕业了。只有我大二。这种状态也为以后得到更多的关心和劝诫奠定了基础。我的室友是另一位英语老师张燕琴和唯一的物理老师王晓昌。后来逐渐得知其中一个考上了西南大学,另一个考上了吉林大学,敬佩之情油然而生。

第一天上课

我负责的年级主要是第一天,也就是第二天。偶尔会在高三高一的时候客串一下。我还清楚地记得第一天上课。那天,我们提前一个小时到达了一个咨询中心体育场。打开教室门,四处看了一个星期,发现教室很脏很闷,就打开窗户,打扫教室。当教室结束后,范老师刚刚告诉我们去教学楼下面带领学生。下楼的时候,哇,头黑了,院子满了,旧的少了,突然编了句乌云压顶。估计每个学生身边平均至少站着一个家长。因为第一天有60多名学生,而且是第一天上课;考虑到一方面老师紧张,另一方面孩子需要适应,七年级临时分两个班,我和张老师带队。虽然在此之前,范老师(辅导中心负责人)早就开会指导如何讲课,讲课时注意什么,课前我也充分备课;但是一看到那么多家长站在门外,我的心还是剧烈地跳着。还好我的英语发音还不错。十分钟后,父母满意地离开了。紧张有序的第一天就这样结束了。

几天后

第三天上课,高一两个班60多名同学聚在一起。下午二班也有课。生活突然忙碌了很多。早上六点起床洗漱吃饭。七点二十出门。七点半到校。八点半开始上课。这个时间是留给早期学生提问的。八点半到十一点半有三节课。如果中午回家休息,准备上课,就得赶紧去第二天开始的地方平定县招待所。下午三点到六点还有三节课。晚上七点左右回家,吃饭,备课,洗漱。十一点半睡觉。几乎每天范老师都会给我们开一个近一个小时的会。因为培训中心有讲座制度,每次听完范老师的话,他都会指出大家的讲座有什么问题,如果有问题,他会鼓励我们。

说到听课,第一天和前两天下课感觉都不错,这个时候面对那么多同学就轻松多了。只是范老师一直叫我管好纪律,不要笑,上课严格,下课不要管学生。我喜欢笑,我总是喜欢年轻、友好的老师,所以我只是稍微改变了一下方向。下课后,我喜欢坐在教室里和孩子们聊天,看他们玩各种小游戏。感觉很温暖,很满足。后来渐渐发现,一年级的孩子不是很喜欢和老师聊天,而是好像很怕老师,更多的学生只是互相玩玩。对于二年级的学生来说,这个问题不存在。二年级28人,8女20男。比例严重失衡,但是开学容易多了。男生上课很积极,积极配合我的教学工作。在这样一群孩子面前,我无法严肃,也无法强大,于是我成了微笑姐姐。每次下课,他们都跑去办公室。他们离家很远,想到什么都敢问。我也尽量给出一个合理的答案。

大学生暑期培训报告 篇3

20xx暑期参加的社会实践,是在新田清华少儿培训学校当一名实习美术老师。社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。在实习生活中,我开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们师范生的成材之路与肩负的使命。社会才是学习和受教育的大课堂,现在就要为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。

在实习的这段时间内,我接触到了各种各样的人和事。美术班的小朋友都很小,最小的只有4岁,最大的也才11岁,跟他们交流,上课,有快乐,有尴尬,有无语,更多的是不知所措。对于从来没有接触课堂的我,备课下不了笔,面对闹哄哄的国小生更是无计可施。在学校,理论的学习很多,十分枯燥,这次的实习让我明白,学校开设的课程是多么重要而实际。国小生心理学的理论知识虽然枯燥,但对于刚刚接触国小生的老师是非常受用的,只有正确把握好学生的心理,才能更好的教学。而我们的实用美术,教我们变废为宝,教我们色彩的运用等等,在学校的不以为然让我既惭愧又后悔大学生暑期培训中心当老师社会实践报告大学生暑期培训中心当老师社会实践报告。这些知识在实际教学中是非常之重要的。我的指导老师----陈老师。是个很有经验的老师,她对儿童心理掌握的很好,每次她都能很好的处理学生们的这种那种事,在她身上,我还学到了怎么让学生的潜力和想象力发挥出来,在她的指导下,我每一次上课,都总结了许多的不足。教学用语的使用,课堂的掌控能力,启发学生想象的方法,一个月,不敢说我把握了多少,但是,却是进步了不少,知识和经验的积累是很重要的。现在,我已经可以试着去备好课,可以淡定从容的给国小生们上课了,讲故事的技巧也提高了。

在学校,自认为自己对于人际交往已经很在行了,却忽略了社会上接触的人是各种各样的,人际关系十分的复杂大学生暑期培训中心当老师社会实践报告文章大学生暑期培训中心当老师。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习的,以前没有上过课,使我与学生家长谈话不会应变,会使谈话时有冷场,或者没话题。因为社会经验缺乏,学历不足等种种原因,自己更是缺乏自信,为此我还苦恼了好几天。其实有谁一生下来就什么都会的,与家长的交流需要慢慢接触,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。除了与学生家长的交流,还有自己的上司,办公室的老师,都要注意其中交往的技巧。

接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。现在我明白了,在学校学习的东西貌似很多,出来工作就不够用了,而且没有时间再去翻开以前的书本了,所以在大学,是很好的学习机会。假期实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,在实践中也能及时的了解到自身的不足,理论应该与实践相结合。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习,从学习中实践大学生暑期培训中心当老师社会实践报告社会实践报告

我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才不会被这个飞速发展的社会淘汰。

每天辛辛苦苦上班,我终于理解了身为老师的不容易啊,赚点钱不容易啊。当然,这个暑假让我最大彻大悟的是,人,一定要有自己擅长的技术,一技之长,在社会中有很大的用处,作为老师,亦是如此。这次的实习,让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实习,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

大学生暑期培训报告 篇4

作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望。但是我们并没有因此而放弃。紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生。

我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励。经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作。就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望:调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始。其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办?不知道是否能够继续坚持这个主题?

但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声。这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案。小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的。由此我想到了一个非常现实的问题:一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关。他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船。

现在的教育是不是一种误区呢?教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理。“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的;他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件:“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”。

其实我们的要求并不高我们需要空间;需要轻松的环境;需要一个属于自己的天空。现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多。因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来。记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话:每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵。

大学生暑期社会培训班实践报告1500字

每到快放假的前一个月,大家就开始忙活着张罗即将来临的社会实践。实践单位、实践地点、实践时间以及薪水、食宿还有面试等等,这些条件都在考虑范围之内。综合考虑之后,便有了去留的选择。

此次我的社会实践的地点是阳泉市,具体实践单位是平定县清华中国小文化课培训中心。简单地说,其实就是一个暑期培训班。我的实践身份就是辅导老师。7月6号考试一结束,便匆忙启程转战平定。7月7号备课一天。8号便正式开了课。

来了平定之后,我才知道一共有五位老师:俩个英语老师(包括我),俩个数学老师还有一个物理老师。我们五个都是太原师范学院的学生,不同的是其中俩个已经考上了研究生,另外俩个也都已经毕业,只有我一个是大二学生。这样的身份也就奠定了日后被给予更多的照顾以及更多的叮嘱。和我一个寝室的是另外一个英语老师——张艳琴以及唯一的一个物理老师——王晓畅。后来渐渐了解到他们俩个一个考上了西南大学研究生一个考上了吉林大学研究生,心中敬佩之情不由而生。

开课第一天

我负责的年级主要是七年级即八年级,偶尔客串一下九年级及高一。现在还清楚的记得第一天上课时的情况。那天我们提前一个小时就早早到了辅导中心之一——体育场。开了教室门,环视一周才发现教室好脏,很闷热,便开了窗户,清扫起教室。待到教室整理的差不多了,樊老师正好通知我们去教学楼下领学生。一下楼,哇,黑乎乎一片脑袋,满满一院子,老的少的,顿时杜撰了一句话“黑云压地地欲摧”。估计平均每个学生周围至少站着一个家长。由于七年级有60多个学生,加上又是第一天开课;考虑到一方面老师紧张,另一方面孩子们也需要适应,所以七年级暂时被分成俩个班,由我和张老师一起带。虽说在这之前樊老师(该辅导中心负责人)已经开会指导过如何讲课,讲课过程中该注意些什么,我课前也充分备了课;但一看到那么多家长站在门外,心里还是咚咚的跳得厉害。值得庆幸的是我的英语发音还不错,十几分钟后家长便纷纷满意地离开了。紧张而有序的第一天就这样结束了。

若干天后

开课第三天,七年级俩个班60多名学生合到了一起。下午八年级班也开了课。生活顿时忙碌了许多。早上六点多起床、洗涮、吃饭。七点二十出门。七点半到学校。八点半七年级上课。中间这点时间留给早到的同学问问题。八点半至十一点半,共三节课。中午回家休息一会备会课,就得抓紧时间赶往八年级上课地点——平定县招待所。下午三点至六点,也是共三节课。晚上七点左右回家,吃饭、备课、洗漱。十一点半睡觉。几乎每天樊老师都会给我们开将近一个小时的会,因为该培训中心有听课制度,所以每次听完樊老师都会指出每个人讲课有什么不足,有则改之无则加勉。

说到讲课,对于七年级,前俩天的课上下来感觉还不错,此时在面临这么多学生时也便轻松了许多。只是樊老师一直叮嘱要管好纪律,不要笑,严严肃肃上课,课下也不要随便搭理学生。我很爱笑,又一直喜欢年轻、亲善的老师,所以也就稍稍偏驶了方向。课下的我很喜欢坐在教室跟孩子们聊聊天,看他们玩各种小游戏,那种感觉很温馨也很满足。后来,渐渐渐渐发现七年级的孩子并不太喜欢跟老师聊天,似乎是惧怕老师,更多的只是同学之间互相打闹嬉戏。对于八年级学生来说,这个问题就不存在。八年级共28人,8女20男,比率严重失调,上起课来却轻松了许多。男生在课堂上很活泼主动,也很积极配合我的教学工作。在这样一群孩子面前严肃不起来也厉害不起来,所以在八年级孩子们面前,我成了“微笑姐”。每次一下课他们便往办公室跑,天南海北,只要他们想到的,什么都敢问。我呢也尽量做出合理的回答。

大学生暑期培训报告 篇5

不知不觉大学已经过去了四分之三,这次大三的暑假社会实践也是大学的最后一次暑期实践,跟大一大二有所不同的是老师特别强调要与所学专业紧密相关,家具设计专业出身的我们必须要身临工厂一线了解家具生产过程才能有资格进行家具设计、营销等一系列工作。暑假我去的是X的X木业,在学期末的课程实习中X木业就是我们实习的其中一站。

X木业是X集团的新兴产业,X集团目前拥有包装、木业、IT三大产业和汽配业务,主导产品有超薄型铝箔,各类高档包装基材、高档彩色印刷制品、人造板、三层实木复合地板、强化地板等。自X年起,X木业利用X集团的综合资源优势进行产业化建设,分别在X、X、X、X等地建立育林基地和人造板生产基地,同时快速向下游延伸,发展强化地板、实木复合地板、家具等终端产品的深加工,形成从林业基地建设、生产制造中心到终端产品销售的完整的产业链和价值链。目前,“X”地板销量连续13年保持全国第一。

接下来我准备对在X的暑期实践进行总结。这次实习的主要内容是了解地板的制造过程、木门的制造过程,认识一些自动化机械。地板的制造过程包括精砂、齐边、分割、实木片软化、防水剂、打胶、铺装、预压、热压、冷却、中间仓储等,强化地板的基材是高密度纤维板,三种贴纸分别是耐磨纸、装饰纸、平衡纸,地板的生产过程是:放平衡纸—放入基材—放装饰纸和耐磨纸—高温高压形成地板的半成品—冷却到一定温度下线—养生—铣槽—包装,高温高压是为了使胶和纤维紧密结合,地板的纹理取决于压机的磨板,花色取决于装饰纸。

木门分为磨压门和天然实木门,磨压门是以人造板为基材,不上漆;天然实木门是上油漆的,分为传统油漆和美式涂装油漆,木门的制作过程包括配料、做成形状、磨压、标准零件、再磨压,制作车间有配料车间、干燥车间、机加工车间、组装车间、油漆车间、包装车间,高档家具一般是先油漆零部件再组装,实木车间分为铣、刨、锯,设备有平刨、压刨、四面刨、圆锯、带锯、线锯、宽带式砂光机等。

记得比较清楚的自动化机械有预压机、门线压合机、包覆机,带我的师傅说,预压机的作用主要是热能中心主要提供热油、蒸汽,树皮废料作为燃料;而门线压合机则比较复杂,涂胶均匀饱满、粘合牢固、无开胶现象,插板与门线结合处有胶水,均匀溢出,呈米粒状,插条可高出门线条0.5mm,夏季的进料速度每分钟大于16米,冬季基材预热至少15°以上,冷热循环,胶辊温度为180—200°,涂胶量为每平米180—250g;包覆机主要用于主板、门线、装饰线、玻璃压线包覆。除了地板,圣象木门也是我这次社会实践需要了解的另一个重点,圣象的七重绿色产业链分别是全球林木、高端基材、自动化工厂、国际化研发、风尚设计、全局营销、管家式服务。木门的主要材料是白橡木、红橡木、柚木。

在实习的最后两天时间我也简单的了解了X的印务,X分公司是中国烟草总公司卷烟配套材料重点生产单位,中国一流品牌包装印刷企业。公司主营业务定位为中高端包装印刷制品的研发和生产,主要为卷烟行业烟标配套服务,公司生产装备精良,主要设备全部从X、X、X、X等国家引进,具备包装设计、激光照排、印刷、印后加工的全方位生产能力。

在这次暑期社会实践中让我记忆深刻的就是工厂的喷漆区,漆味非常浓,工艺上要求工人们用手工喷枪给地板喷面漆,我们隔着玻璃看喷漆这道工序都会觉得漆味受不了,一套完整的家具成品背后最大的劳动者、付出最多的绝对是家具厂的工人们,他们才是最辛苦的。今年的夏天也比往年炎热许多,工厂车间里的温度更是高达四十多度,一天下来衣服差不多都是湿的,希望这次的实习能给大学的的实践活动画上完美的句号,也给我的大学生活画上浓墨重彩的一笔。