高一学生个人陈述报告（精选3篇）

高一学生个人陈述报告 篇1

其实我在这次社会实践之中最想学会的还是电子文档与表格的使用方式，实际上自己在最初的一周之中主要还是整日站在打印机之前帮助顾客进行文件的复印，不过让人比较放心的是这份在打印店的社会实践是极为自由的，也就是说在店里没有什么顾客的时候可以让自己做一些喜欢做的事情来打发时间。在自己经历了第一周繁琐的复印工作之后终于可以在电脑桌前开始尝试各类文件的制作的，首先需要我去了解的自然是需要打印文件的各类标准格式，因为在文件打印出来的时候必须要保证字迹整洁清晰才能够令顾客满意。

在电脑桌前进行文档排版的自己经常能够感受到某些客户似乎比自己还了解如何去做一般，因此我在打印店实践的时间久了以后便学会了打印店老板经常脱口而出的那几句话，分别是需要打印什么、对文档的格式有什么要求以及需要打印几份。实际上我在这里熟悉了电子文件的制作方式之后又跟着打印店老板学会了拍证件照的技能，不过也因为拍照这类的技术活容不得一点将就的缘故导致自己学习的时候十分吃力。

尽管说自己在前期的时候对于拍照工作很感兴趣并乐于去学，但是后来自己感觉可以的照片与老板的要求似乎相差特别大，而且照相机里面的胶卷可不是什么能够让我随便挥霍的便宜东西，我在发现自己对照相这方面没有什么天赋之后便开始学照片的后期处理工作去了，事实证明自己在照片的后期处理方面还是有着一定的天赋的，至少自己能够同时处理好几人的证件照打印工作并能保证不会出现丝毫的错误，或许这方面的技能学习算得上是自己在暑假社会实践中的意外收获吧。

其实我选择暑假期间进行这种社会实践的初衷还是因为受到了班主任制作电子课件的感染，我希望在将来能够成为一名使用着自己制作的电子课件给学生们上课的教师，为了能够达成这样一个目标的自己将在以后不断加强这份职业所需要的技能学习。

高一学生个人陈述报告 篇2

这是我在大学生涯中的最后一份总结。想起己的未来负责，为自己的未来打算，身上有了责任感，不仅要对别人负责，更要对自己负责。

在大学生活中，与同学的交往日益增多，人们都说大学是一个小社会，人际交往也充满了学问。在这里必须学会依靠自己，同时也要学会帮助别人，别人快乐，自己才能快乐。

在大三这一学年，有很多让我感动、感慨、感激的事情，同时也有让我感到遗憾的事情。上学年听讲座的次数比较少，讲座报告也没有写。还有就是让我头疼的1800米耐力跑，也是由于我的懒惰，让它成为我的致命伤。

大四开始了，这学年我将进行专业八级的考试，我会努力学习，经常去图书馆自习，不再荒废自己的时间。同时多去听讲座，增长自己的知识。同时，在今年进行一些社会实践活动，增加一些社会经验，无悔于自己的大学生活。

日期

高一学生个人陈述报告 篇3

实践主题关于大学生心理健康调查问卷专业、班轮机工程1102班 学 号 U201112175姓 名 游瑶瑶联系电话

华中科技大学船舶与海洋工程学院

注意事项

1、根据中宣部、教育部规定，我校将《社会实践》课作为大学生思想政治理论课必修课中的一门独立课程，记2学分。

2、根据后面所附《社会实践参考指南》，利用暑假自由选择社会实践时间、地点和实践内容。

3、社会实践完成后，每位学生撰写不少于3000字的社会实践报告。

4、第三学期开学上课后的第二周，以自然班为单位将社会实践报告上交《社会实践》课任课教师。

5、马克思主义学院将组织教师对所有社会实践报告进行评阅，按百分制评分并登载成绩。

6、马克思主义学院将对优秀社会实践报告结集公开出版。

7、社会实践报告未达到要求者需要重新调查和撰写报告，如有抄袭，成绩为零，并报教务处和学工部通报批评。

华中科技大学

大学生优秀社会实践报告原创性声明

本人郑重声明：所呈交的社会实践报告是本人及小组成员进行独立社

会调研研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容

外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：

年 月 日

社会实践基本情况记载

调查时间： 20xx.8.20-20xx.9.1调查地点、单位： 华中科技大学调查对象：华中科技大学11级部分学生 联系电话：

大学生心理与情感调查问卷

船舶与海洋工程学院轮机1102班 U201112175 游瑶瑶

一、调查的目的

社会竞争日益加大，大学生面临学习成绩与处理人际关系、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择等等问题。了解大学生心理健康状况,从中发现普遍存在的心理现象问题,寻求解决问题的方法以期能够对大学生的心理健康状况有所裨益。

二、调查的内容与方法

（一）调查内容：1.结合问卷调查就大学生的学习、人际交往、生活适应、感情问题等方面了解，分析现阶段大学生心理压力的各个来源；

2.调查了解现阶段大学生在面临较大心理压力环节压力的方法并分析他们存在的心理健康的问题

3.提出相关意见，改善大学生的心理与感情观，促进大学生的综合全面发展

（二）调查方法：在学校的问卷调查法和网络问卷调查法。

三、调查结果与分析讨论

心理健康的定义 :从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。我们认为，心理健康的基本含义是指，个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。 生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。

（1）、样本性别构成比例：毕竟华科的男女比例还是很高的，不免出现狼多肉少的情况，在女生相对较少的华科，男生容易出现感情问题.