物理专业论文开题报告
课题名称:中学物理新课导入探究
1. Purpose/研究目的
(1)导入是课堂教学的一个重要环节,它作为最先发送的教学信息,在教学过程中起着铺垫、定向、启发、开拓的重要作用
(2)激发学生的学习兴趣,营造学习氛围,有效的新课导入,会使学生迅速了解教学意图,引导学生把注意力集中到血药关注的教学内容上来,从而激发学生的学习兴趣和求知欲望
(3)调动学生原有的知识系统,为本节课的教学目标达成做好知识方面的准备。
2. Contents/研究内容
心理学家布鲁纳认为:人类记忆的首要问题不是贮存,而是提取。他强调新学习知识与以前形成的某种知识结构必须存在某种联系,只有学习者把外来刺激同化到原有的认知结构中去,学习才会发生学习心理特征。
基于此观点,我认为“新课导入”方法的研究是一项很重要的教学准备,教师在进行“新课导入”教学方面要考虑用什么样的导入方法教学效果会更好些,新课的导入有何重要意义?常见的导入方法有哪些?更具学生情况该选择什么样的新课导入?
3. significance/研究意义
导入技能是教师在进入新课时运用多种手段,在素质教育的今天,教育理念和教育方法都在发生变化,在教育岗位上,只有不断的对教育理念进行理解、创新、实践才能有一个与素质教育共同进步的教学方法,而在教学方法中,新课导入的方法已成了众多教育者的追求,通过对新课导入方法的研究,引起学生注意,激发学生兴趣,产生学习动机,明确学习目标和建立知识间联系的一类教学行为。它能将学生的注意力吸引到特定的教学任务和程序之中。具体而言,新课导入有以下意义:
(1)能吸引学生的注意力
(2)能激发学生的学习兴趣,引导学生明确学习目的,更好地完成教学任务
(3)能为新课的展开创设学习情境
(4)能承上启下,促进学生加强新、旧知识的联系
(一)凝聚作用——吸引学生的注意力
(二)激发作用——激发学生的学习兴趣
(三) 铺垫作用——为新课创设学习环境
(四)承上启下——,促进学生加强新、旧知识的联系
4. Approach and methodology/研究方法
通过查阅文献和自己实习所获得的教学经验,总结对中学物理教学中新课的导入的方法,并通过实例阐述论文的内容。
5. Work plan/工作计划
1.20xx年 8 月 2日——20xx年 8 月 29日,确定论文题目
2.20xx年 9 月 1日——20xx年 10月10日,在教师指导下完成开题报告
3.20xx年 10月12日——20xx年12 月20日,在教师指导下完成论文初稿并修改
4.20xx年 12月22日——20xx年 1 月 3 日,定稿
6. Outline/论文提纲
一、摘要。
二、主体:主体分两个部分。
第一部分: 新课导入的意义和作用
(一)凝聚作用——吸引学生的注意力
(二)激发作用——激发学生的学习兴趣
(三) 铺垫作用——为新课创设学习环境
(四)承上启下——,促进学生加强新、旧知识的联系
第二部分:教学中常用的导入方法
(一)直接导入
1、通过物理现象导入
2、通过学生已有的经验导入
(二)复习式导入
(三)问题式导入
1、悬念式的问题
2、反问式的问题
3、实际问题
(四)实验式导入
1、演示实验导入
2、学生实验导入
(五)经验式导入
(六)故事式导入
(七)活动式导入
(八)媒体式导入
1、图片式导入
2、视频式导入
(九)检查预习式导入
(十)比较式导入
(十一)歌谣式导入
7. References/参考文献
1、雷洪主编,王伟庆副主编:<<新课程理念下的创新教学设计(国中物理)》,长春,东北师范大学20xx年版
2、项红专:《物理学思想方法研究》,杭州,浙江大学出版社20xx年版
3、巴班斯基:《教育教学过程化》,吴文侃译,北京,教育科学出版社20xx年版
4、张宪魁:《物理科学方法教学》,青岛,青岛海洋大学出版社20xx年版
5、许国梁主编,束炳如等核编:《中学物理教学法》(第二版),北京,高等教育出版社1994年版
6、梁旭编著:《中学物理教学艺术研究》,杭州,浙江大学出版社20xx年版
7、廖伯琴主编:《中学物理教学改革》,长春,东北师范大学20xx年版
8、赵超先主编:《物理教学论与物理教学改革》,长春,东北师范大学20xx年版
9、孙爱艳﹒浅谈国中物理新课导入的几种方法﹒新课程学习:下.20xx(2).-55-55
10、李淑淑﹒中学物理新课导入方法概述﹒中学物理:国中版.20xx(2).-30-31
11、陈静﹒国中物理新课导入法初探﹒试题与研究:教学论坛.20xx(22).-88-88
12、朱敦礼﹒物理新课导入的艺术﹒教育教学论坛.20xx(36).-62-63
13、唐洪清﹒国中物理新课导入法初探﹒新课程.教师.20xx(1).-132-133
14、张洪梅﹒国中物理新课导入方法﹒中国教育技术装备.20xx(19).-58-58
15、李胜华﹒国中物理新课导入六法﹒教育实践与研究.20xx(11B).-52-53
16、倪虎﹒中学物理新课导入的探究﹒中学课程辅导.教学研究.20xx(15).-15-16
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