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一年级元旦庆祝方案(精选4篇)

一年级元旦庆祝方案 篇1

一、比赛时间

一年级元旦庆祝方案(精选4篇)

1、训练时间:—月—日至—月—日。

2、比赛时间:—月—日下午第1节课(暂定)。

二、比赛地点

操场。

三、参赛对象

一年级全体学生

四、比赛曲目

自选歌曲一首。

五、比赛有关要求

1、以班为单位,要求全体同学参加,自备音乐。

2、整个演唱过程要求整齐划一,唱出气概,唱出感情。

3、整个比赛过程要求庄重、严肃。

六、评分标准

1、声音整齐,洪亮优美,唱词清晰,音准、节拍正确,与伴奏配合默契。

2、表达出歌曲的意境。

3、精神饱满,有朝气。

4、上下台安静、迅速、有秩序。

5、有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。

6、节奏准确、到位,富有激情。

七、评委成员及责任

1、评委成员:XX老师等人。

2、XX老师负责放音乐。

3、XX老师负责技术指导。

4、音乐老师负责教会学生唱歌,班主任组织学生练习。

5、XX老师负责摄像。

八、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正,将采取非班主任评分的方式。

2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

5、评委打分要客观公正,各班要尊重评委的评比结果。

九、奖项设置

全校共评出一等奖一名,二等奖一名,其它为优胜奖。

一年级元旦庆祝方案 篇2

一、活动时间

元旦假期(20__.1.1-1.3)

二、活动对象

一至四年级学生

三、活动内容

(一)“欢庆元旦,‘洗’迎新年”

号召二国小子变身“清洁少年”,充分利用元旦三天假期,打造整洁家居,用劳动的身影诠释出最美的模样。

欢“洗”

做家务小帮手,先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧!

乐“洗”

我是快乐的“洗碗工”!

巧“洗”

帮助爸爸妈妈做些小家务,学习劳动的小技巧!

活动要求:1月2日各班上传高质量劳动照片3-5张至班主任群相册。

(二)“小小红领巾职业初体验”

为增强国小生对职业角色的感受和认知,帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点,为今后探索和选择职业所需要的知识和技能打下启蒙的基础,引导学生尽早的接受启蒙教育,正确地选择未来的,以主动积极的态度适应日益变化的社会发展,促进学生主动、健康、快乐成长,高新区第二实验国小开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。

学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验,在不同职业岗位上感悟劳动艰辛,感恩劳动者。活动结束后填写《烟台高新区第二实验国小实践活动项目化学习报告》

活动要求:1月4日各班上交高质量学习报告3份(完成好的'可多交)。

一年级元旦庆祝方案 篇3

20xx年已近尾声,一年来大家辛勤工作,教书育人、奋勇拼搏,学校在大家共同努力下硕果累累;20__年正在向我们招手,希望大家再接再励,砥砺前行,大踏步奔向20__!

活动内容:

亲近自然健康生活快乐毅行

活动对象:

全体教师

活动时间:

20xx年12月24日

第一批:7:40-10:20

第二批:12:40-15:20

活动路线:学校操场——南湖路——马上桥花厅——八里湾共享田园——上田影视基地——黄大户——学校(约8公里)

活动批次:第一批:除第二批以外的所有教师

第二批:班主任+体育专职教师

活动要求:

1.以年级组为单位开展毅行活动。

2.着轻便服装、运动鞋,注意防寒保暖。

3.沿途路上注意安全。

活动奖励:

每位参加教师发放纪念品一份。

一年级元旦庆祝方案 篇4

一、活动目的和意义:

本次活动旨在丰富学生的课余生活,展示学生的个性和风采,弘扬“运动,阳光,健康,快乐”的主题。同时,增强学校和家庭的联系。让家长、教师对学生有更全面的了解,也让学生更充分地享受校园生活。

二、活动对象:

一(3)班全体学生,家长及任课老师。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日下午

四、活动地点:

室外,一(3)班教室

五、活动流程

室外

1.排球操展示

(要求队形整齐,动作到位,整齐划一,有节奏感。)

2.单人抛球10下展示:

(以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形。)

3.排球对抛10下展示:

(以哨声为令,要求学生排球不落地,并保持基本队形)

A.小兔跳:向右转,跑步走到白线那,向后转,分别从这边跳到那边,哪组最先跳完为胜。

B.打保龄球:还是小兔跳的对形,分别派一名学生站在对面相应距离,放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去,比一比哪一组最先击完。

室内:

1.节目展示:

《小树叶》

《国旗国旗真美丽

互动游戏

猜词语:老师手里有一些词语,我们请两位小朋友上来,一位小朋友用语言来形容这个词语,另一个小朋友面朝大家,看哪组小朋友在一分钟之内,猜对的词语多,哪一组就算赢。(太阳,闹钟,星星,沙滩,月亮,照相机,白云,汽车,飞机,阅读,排球,扫地,燕子,刷牙,做操,午睡,电视,电脑,写字,香蕉,西瓜,葡萄,苹果,电风扇,空调,钢琴,打鼓,折纸,桌子,过年,鞭炮,烟火,拜年,汤圆,跳舞,唱歌)

枪凳子:每组选一名代表,随着音乐6人抢5张凳子。分两组,可以玩8轮。

舞蹈:《拉丁》

《快乐崇拜》

《你早》

2.任课老师讲话。

3.优秀作业展览。