公益捐书活动方案（精选14篇）

公益捐书活动方案 篇1

一、活动倡议

让我们用爱心托起生的希望

尊敬的家长们，亲爱的同学们：

大家可知道：当我们过着无拘无束的生活，享受着健康快乐的父母之爱的时候，在遥远的四川省白玉县第二完全寄宿学校内有一群正面临寒冬挑战的孩子们，他们身上穿着单薄的衣衫，至今还穿着凉鞋，对国小捐书活动方案。他们是一群留守儿童，父母为生计出门打工、放牧，没有能力及时给他们送来御寒的衣物。我们生活在同一片蓝天下，是一国同胞，为此，我代表班级家长委员会向全班同学和家长发出倡议：

发扬一方有难、八方支援和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐赠棉衣的.方式为他们提供关怀和捐助，为遥远的同学们贡献我们的一点力量。

要求：本着自愿的原则，所捐衣物数量不限，我们传递的是爱心，而不是物质的比赛。

　　二、活动目的

赠人玫瑰，手有余香。我们在班级家委会的倡议下，发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿国小一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子，做一个有爱心的人，做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的，路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐，还是力所能及的举手之劳，都让他懂得如何去尊重，如何去面对，让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤，是一种温情的给予，规划方案《对国小捐书活动方案》。

三、活动内容：

爱的传递棉衣捐赠仪式

　　四、活动时间：

20xx年11月11日下午2:40

五、活动地点：

北院综合楼小广场

六、活动参加人员：

五年级十班全体学生和家委会成员

七、活动准备：

快递车辆、学生捐赠物品

附：活动摄影

公益捐书活动方案 篇2

践行“八百工程”爱心捐书策划

一 活动背景

今年我院实施“八百工程”，我系为积极配合学院“八百工程”的开展，在提高学生文化素养的同时，也着重培养学生的道德素养。为此我系特此举行向”特殊学校爱心捐书”活动，以此激发学生的对社会弱势群体的关心和爱心。

二 活动内容：

此次活动将由工商系牵头，全院参与，新区本部以及学院周边小区广泛参与的一场爱心捐赠。利用课余时间，在校园以及到周边小区宣传爱心捐书的活动;后由活动举办方将书捐赠给特殊教育学校的学生，以展现社会对残疾儿童的关心。

三 活动主题：

“心系特校，爱心捐赠”

四 活动目的及意义：

爱心捐书活动，每一位在校学生或小区居民都可以把身边闲

置或无用的书重新利用，不但避免了资源的闲置浪费，符合国家建设资源节约型社会的潮流；同时更显现出我们的爱心，体现社会和谐的风气。另外，将书捐赠给特殊学校的学生，更昭显我们当代大学生良好的道德风尚。

五 活动时间：

1），宣传时间

20xx年12月1日——20xx年12月8日

2），捐赠时间

20xx年12月8日——20xx年12月15日

六 活动地点及方式：

1）12月8日以及12月15日，新区在一二区食堂，本部在西区和东区食堂门口以及宿舍楼前。

2）12月11日和12月12日，在学院周边小区和中国小校设立捐赠点，具体人员由铜陵义工联会员和两名我院学生组成。

3）与铜陵市图书馆合作，由铜陵市图书馆向特殊学校提供一部分书籍。

七 活动宣传：

采用在校园或周边小区悬挂横幅；或者在学校各宣传栏张贴

海报；在学校育秀论坛发帖倡导捐书；也可由实践部成员在晚自习时到各班进行宣传。

八 活动流程：

1 布置活动现场：在每个生活区旁摆设桌椅，旁边拉上宣传

横幅和海报，写明活动目的，着重突出活动意义；食堂旁

及宿舍楼下设置宣传人员。

2 宣传内容：活动现场播放一些关于爱的`音乐宣传海报上张

贴一些社会各界捐书的现场以及特殊教育学校学生的生活剪影，并附上他们对知识的渴求的心愿；宣传人员着重介绍活动意义及特殊教育学校的情况。

3 捐书现场：部门成员负责把捐赠的书整理分 （删去一些不

良的书籍）以及登记捐赠记录；另外在活动现场进行拍照记录活动的场面。

4 活动结束：撤去宣传横幅及海报，打扫活动现场。 九，特校接赠方案

1）提前与特殊学校取得联系

2）拟定于12月15日下午由工商管理系党总支副书记刑昌贵和

团总支书杨昀带领三十名志愿者前往特殊学校。

3）联系铜陵日报及铜陵电台

4）到达后特殊教育学校后，开始接赠仪式，由特殊教育学校团

委书记巫老师前来接受捐赠。

5）捐赠地点在特校教学楼广场

6）志愿者与特殊学校的孩子一起做些娱乐活动（节目由工商系

学生会组织），以及打扫学校卫生。

6）志愿者返回

十，注意事项：

1学生会成员在活动当日必须准时到达，不可迟到早退，以

十一 ，活动总结：

体现团体协作精神； 2活动期间各成员应穿戴整齐，积极热情的回答捐书同学的问题，维护部门及院系形象；注意书籍的整理与修补，查看书籍是否符合要求； 3遇到特殊天气，及时通知活动变更情况，如遇到特殊情况如无理捣乱者，合理的制止。 1认真听取捐书同学及工作人员对此次活动的意见及评价，积累经验，建立活动模式； 2 各负责成员在活动总结大会上总结交流，更好指导以后工作的开展； 3 整理活动照片及材料，并上报系院。 举办单位：工商管理系学生会实践部

公益捐书活动方案 篇3

一、 活动背景

为了营造书香校园的氛围，丰富我校广大师生的校园文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为校园捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!

二、 活动宗旨

活动本着全校师生“节约资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐校园，为母校营造一缕书香。

三、 活动主题

“书香传递，润泽心灵，我为校园捐图书”

四、 活动时间：20xx年3月23日上午10:00。

五、 活动地点：学校大操场

六、 活动对象学校全体师生

七、 捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。

八、 捐书数量：自愿原则，数量不限。

九、 活动流程及要求：

(一)活动启动阶段

1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。

2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。

3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。

4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。

5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。

(二)活动举办阶段

1.20xx年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。

2. 捐赠仪式上，各班老师指派部分学生代表协助老师的工作，参与捐书活动。

3. 活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。

4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。

(三)活动结束阶段

1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在校园内展出。

2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。

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公益捐书活动方案 篇4

一、活动主题

以“传递爱心火炬，建设和谐一中”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校应届毕业生同学踊跃捐献书籍等学习用品。

二、活动要求

所捐书籍整洁干净、无明显破损毁坏。具体可分为以下几类：

⑴教材类，高中阶段各类必须选项教科书;

⑵课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等;

⑶报刊、杂志类，包括文学杂志、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等;

⑷工具书类，包括专业辞典、外文词典等。

三、捐赠书籍收集时间：201x年5月30日—6月8日午餐及晚餐时间

四、捐赠书籍收集地点：学生会办公室

五、捐赠书籍收集负责人：吕欢

学生会每天安排两名成员负责书籍收集和登记。

六、后续工作

书籍物品收集完毕，所收集书籍目录将在文德楼前公示，再根据实际情况，合理分配。

附件一：

毕业生捐书活动倡议书

亲爱的毕业生同学们： 你们好!

在这苍翠欲滴的盛夏，在这充满收获希望的季节里，为了给传承我们的精神，最大程度的节约资源，为学弟学妹铺就更顺畅的求学之路，在此，校团委向全校毕业生同学发出倡议：

将你们手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，让她在学弟学妹手中继续发挥作用，同时也把我们对这个社会的爱与希望传递给学弟学妹们。 书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是让人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒，总有许多旧书积存。相信每一位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是在箱底蒙尘......

同学们，捐一册书籍，留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广;校园文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多。

您的捐赠也许有限，但我们深信聚沙成塔的力量--------涓涓细流，汇集成海;拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽共举;授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐赠定会让更多学弟学妹分享你的成功，让更多学弟学妹因你而的捐赠而受益，也使书的价值和您的境界得到了升华。

参与到捐书捐物行动中来吧，让我们共同营造一个书香一中、和谐一中!

活动时间：201x年5月30日—6月8日午餐及晚餐时间

活动地点：学生会办公室

公益捐书活动方案 篇5

一活动背景

今年我院实施“八百工程”，我系为积极配合学院“八百工程”的开展，在提高学生文化素养的同时，也着重培养学生的道德素养。为此我系特此举行向”特殊学校爱心捐书”活动，以此激发学生的对社会弱势群体的关心和爱心。

二活动内容：

此次活动将由工商系牵头，全院参与，新区本部以及学院周边小区广泛参与的一场爱心捐赠。利用课余时间，在校园以及到周边小区宣传爱心捐书的活动;后由活动举办方将书捐赠给特殊教育学校的学生，以展现社会对残疾儿童的`关心。

三活动主题：

“心系特校，爱心捐赠”

四活动目的及意义：

爱心捐书活动，每一位在校学生或小区居民都可以把身边闲

置或无用的书重新利用，不但避免了资源的闲置浪费，符合国家建设资源节约型社会的潮流；同时更显现出我们的爱心，体现社会和谐的风气。另外，将书捐赠给特殊学校的学生，更昭显我们当代大学生良好的道德风尚。

五活动时间：

1），宣传时间

20xx年12月1日――20xx年12月8日

2），捐赠时间

20xx年12月8日――20xx年12月15日

六活动地点及方式：

1）12月8日以及12月15日，新区在一二区食堂，本部在西区和东区食堂门口以及宿舍楼前。

2）12月11日和12月12日，在学院周边小区和中国小校设立捐赠点，具体人员由铜陵义工联会员和两名我院学生组成。

3）与铜陵市图书馆合作，由铜陵市图书馆向特殊学校提供一部分书籍。

七活动宣传：

采用在校园或周边小区悬挂横幅；或者在学校各宣传栏张贴

海报；在学校育秀论坛发帖倡导捐书；也可由实践部成员在晚自习时到各班进行宣传。

八活动流程：

1布置活动现场：在每个生活区旁摆设桌椅，旁边拉上宣传横幅和海报，写明活动目的，着重突出活动意义；食堂旁及宿舍楼下设置宣传人员。

2宣传内容：活动现场播放一些关于爱的音乐宣传海报上张贴一些社会各界捐书的现场以及特殊教育学校学生的生活剪影，并附上他们对知识的渴求的心愿；宣传人员着重介绍活动意义及特殊教育学校的情况。

3捐书现场：部门成员负责把捐赠的书整理分（删去一些不良的书籍）以及登记捐赠记录；另外在活动现场进行拍照记录活动的场面。

4活动结束：撤去宣传横幅及海报，打扫活动现场。

九，特校接赠方案

1）提前与特殊学校取得联系

2）拟定于12月15日下午由工商管理系党总支副书记刑昌贵和团总支书杨昀带领三十名志愿者前往特殊学校。

3）联系铜陵日报及铜陵电台

4）到达后特殊教育学校后，开始接赠仪式，由特殊教育学校团委书记巫老师前来接受捐赠。

5）捐赠地点在特校教学楼广场

6）志愿者与特殊学校的孩子一起做些娱乐活动（节目由工商系学生会组织），以及打扫学校卫生。

6）志愿者返回

十，注意事项：

学生会成员在活动当日必须准时到达，不可迟到早退，

十一，活动总结：

1体现团体协作精神；

2活动期间各成员应穿戴整齐，积极热情的回答捐书同学的问题，维护部门及院系形象；注意书籍的整理与修补，查看书籍是否符合要求；

3遇到特殊天气，及时通知活动变更情况，如遇到特殊情况如无理捣乱者，合理的制止。

4认真听取捐书同学及工作人员对此次活动的意见及评价，积累经验，建立活动模式；

5各负责成员在活动总结大会上总结交流，更好指导以后工作的开展；

6整理活动照片及材料，并上报系院。举办单位：工商管理系学生会实践部

公益捐书活动方案 篇6

结合20xx年六一廊坊市图书馆与快乐成长孩子营一起举办的旧图书玩具拍卖活动所得，我们联合廊坊市图书馆与张家口张北县二泉井国小在去年捐赠图书角的基础上组织第二届捐赠活动，本次为二泉井国小建立补充图书角图书，购买音像制品的活动。本次活动主要内容为图书和音像制品捐赠活动、贫困家庭参观、与二泉井国小一起组织趣味运动会或联欢会、参观中大都博物馆、参观野狐岭军事基地。具体内容如下：

一、图书捐赠内容具体说明

1、使用20xx年六一廊坊市图书馆与孩子营联手“图书玩具销售互换义卖活动”所得3718.5元为二泉井国小同学购买课外书，购买音像制品，课外书书名和音像制品通过征集家长信息和学校信息内容方式确定，此项工作需要在捐赠活动一周前完成，留出足够的时间购买图书，购书采取网上购书方式或者去北京图书批发市场购书，尽量降低成本，多买些书；

2、每册书买两本，以便于学生们借阅；

3、由二泉井国小提供图书室空间，在学生中选出图书管理员，做好图书的借阅管理工作；

4、除了新购图书外，图书馆活动过程中各个家庭捐献的课外书也捐赠给二泉井国小图书角；

二、活动内容具体说明

活动时间：6月18日—19日

（一）捐献活动活动内容：

1、活动需要提前选出二名主持人，做好二泉井国小捐赠活动的.主持工作，主持人由孩子营家长或孩子一名、二泉井国小老师或孩子一名担任；主持人需要提前电话和邮件联系，确定主持内容；

2、提前准备活动条幅“廊坊市图书馆、快乐成长孩子营为张北县二泉井国小捐赠图书角活动”；

3、活动中可以穿插一两个小节目，以演唱为主，具体内容由主持人确定，建议为合唱；

4、捐赠活动结束后由二泉井国小老师带领快乐成长孩子营营员参观二泉井国小；

5、提前选择五个贫困家庭，孩子营家庭分成五个组，去五个贫困家庭进行上门慰问，让孩子亲身走进贫困家庭，了解实际生活情况；

6、进行一对一手拉手结对子工作，由二泉井国小提前选出5个孩子，孩子营也提前选出5个家庭，进行一对一的手拉手活动；去年已经结成对子的孩子也在此活动中直接进行捐助，捐助费用为孩子一年生活费 1500元/学生、年

（二）趣味运动会

捐献活动结束后，我们会与二泉井国小的孩子一起组织一场趣味运动会，让我们的孩子有机会与二泉井的孩子亲密接触，运动会时间为6月18日午饭后两个小时时间，如果天气条件不允许将取消此项活动，改为室内的联欢会。

（三）参观张北县中大都博物馆

（四）参观野狐岭军事基地

三、活动相关说明

活动时间：20xx年6月18日—19日（具体集合时间另行通知）

活动报名方式：短信方式

咨询电话：

活动人数：35人

由于本次活动交通距离较远，为了保证安全，在捐赠活动完成后，我们在张北县城住一晚（住宿地点需要提前准备，由二泉井国小协助推荐），本次活动中所发生的所有费用由参与家庭按照aa制方式交纳，孩子营不收取组织费，免费提供此次活动的服务工作；张北天气比较凉爽，我们这次去能看到非常美的草原景色，如果有时间还可以骑骑马。看时间安排。

本次活动费用最终确认后会在车上收费，各位家庭不用提前付费。

公益捐书活动方案 篇7

一、活动背景：当清晨的第一缕阳光洒向地平线，铃声响起，我们大多数的同学

不情愿的起床开始一天的学习生活了，手里拿着我们所要学习的课本，极不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想读书，可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展，到了今天，大多数人都有书读，但他们却一直在找寻。他们在期盼，期盼着自己也能像大多数孩子一样，手里拿着自己喜欢的书，脸上带着甜蜜的微笑。

二、活动目的：书，是人类进步的象征；书，是传递知识和思想的载体。读书，

可以提升人的素质内涵，更能给人带来希望。那么，让我们以书为桥梁，向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许，我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。

三、活动意义：通过本次捐书活动，给那些没有书读的孩子带去春天的希望。

四、活动主题：爱心捐书，传递希望。

五、活动对象：学院全体师生

六、活动地点：1、第一食堂正门2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁

七、活动时间：20xx年4月19—20日（中午12点至1点、下午5点至6点半）

八、主办单位：院团委

九、协办单位：院志愿者服务队

十、捐书主要范围：捐书主要范围：国小、故事类、科普类、文艺类、工具书、

积极健康向上、知识性强

十一、捐书种类：1、国小工具书、汉语词典、字典

2、国小各种辅导资料、练习册

3、报刊、杂志、故事书等课外读物

4、名著、小说、散文书籍

5、适合国小生的书籍即可

十一、活动前期宣传：

1、4月17日，宣传部制好宣传此次活动的.板报，并摆放

于第一食堂食侧门，秘书部打印出倡议书，并负责分别

粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板

十二、活动准备：

1、4月17日组织部召开此次活动相关会议，交待各部门任务，

以及一些细节，要求各部上交本部门成员活动期间两天的

无课表，并做好分组（含组长或值班负责人）；

2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表；

3、4月17日记者部准备好相机；

4、4月19日中午，公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放

于三个捐助站点，为这两天做准备；

十三、活动流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三个受理捐助的

站点正式值班，接受同学们前来捐赠书籍，并做好相应信息

登记（班级、姓名、书本类型或书名）；

2、每时间段值班结束，组长或负责人安排存放好已经接收得赠书；

3、记者部于活动的每个时间段负责拍照；

十四、活动后期：1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总；

2、对所捐书本进行正确分类、打包；

3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况；

3、公关部联系需要支助的国小，再安排一些人员带书前往支

助国小；

十五、注意事项：1、服从组织的活动安排；

2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌；

3、注意个人行为举止；

4、工作认真仔细；

十六、可行性分析：孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍，哪怕是课外书，

那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望，可以通过我们的

微薄援助，就可以实现他们的大梦想。

十六、经费预算：登记表：30x0.1=3元

红纸：1x1=1元

合计：4元

广西民族师范学院

志愿者服务队

组织部 制

20xx年2月19日

公益捐书活动方案 篇8

一、 活动方案名称

“捐一本书，献一份真情”

二、 活动背景

呼和浩特市刀刀板国小一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到来自社会的帮助。

新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会责任，为此向刀刀板国小捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。

三、 活动目的及意义、

缓解刀刀板国小缺乏图书的状况 丰富孩子们的课余生活，增长见识 彰显社会责任，宣传企业文化，奉献爱心

四、 活动开展

(一)活动前期

1、 采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。

2、 按书单采购图书，保证图书质量。

3、 告知相关媒体，提前进行宣传。

4、 选定活动场地，布置会场。

(二)活动中期

(三)活动后期

1、 整理会场

2、 活动总结

五、 经费预算

根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出

六、 注意事项

天气因素

突发状况

七、 评估

(1) 过程评估 结果评估

公益捐书活动方案 篇9

一、活动背景及目的：

为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。

也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的快乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自己的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验 “书香传情”活动带来的'快乐与愉悦！

二、活动时间：20xx年5月31日下午

三、活动地点：学校操场

四、活动对象：全校师生、家长义工

五、活动内容：

1、5月21——25日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。

2、5月31日（周四）下午举行捐书仪式，现场统一捐书活动。

3、跳蚤书市。

六、捐书注意事项

1.采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。

2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要），书籍的第一页自制一张爱心联系卡，写上本人姓名、联系地址、班级等。（爱心联系卡格式见附件）

3、书籍或者杂志类别可以为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）

4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级,班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。

5、营造浓浓的书香校园氛围：

（1）、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。

（2）、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。

七、仪式活动程序：

1、听音乐进场。

2、校长致词。

3、家长代表讲话。

4、捐书仪式（按高年级到低年级,班级的顺序号1、2、3、4……进行,）

公益捐书活动方案 篇10

“杯”爱心捐书活动 爱心协会简介： _________________________________________________________ 2 活动题目： _____________________________________________________________ 2 活动口号： _____________________________________________________________ 2 活动主题： _____________________________________________________________ 2 活动捐助内容： _________________________________________________________ 2 活动参与单位： _________________________________________________________ 2

1、__________________________________________________________________________ 2

2、__________________________________________________________________________ 2

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5、__________________________________________________________________________ 2

6、__________________________________________________________________________ 2

7、__________________________________________________________________________ 2 活动预期效果： _________________________________________________________ 2

1、__________________________________________________________________________ 2

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5、__________________________________________________________________________ 3 活动计划： _____________________________________________________________ 3

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3、__________________________________________________________________________ 3

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5、__________________________________________________________________________ 3 活动当天具体计划书： ___________________________________________________ 3

1、__________________________________________________________________________ 3

2、__________________________________________________________________________ 3

3、__________________________________________________________________________ 4 活动经费预算： _________________________________________________________ 4

“杯”爱心捐书活动

爱心协会简介：爱心协会由安徽工业大学工商学院团委发起，学生组织而成的年公益性组织，协会成立已有一年，现有在会成员170余人。自协会成立至今，协会组织大小活动若干，在学校及社会产生深远影响，现今已经成为安徽工业大学一支强大的公益性组织，并且已与马鞍山慈善总会形成伙伴合作单位，成为马鞍山慈善总会在高校组织中的一支强大后备军。

活动题目：“杯”爱心捐书活动

活动口号：你我共捐爱心书，携手共建文明城

活动主题：对马鞍山市内学生以及马鞍山市民进行一次爱心教育活动，让马鞍山的学生以及马鞍山市民知道，在他们的背后还有很多人需要我们去帮助。 活动捐助内容：书本、文具、体育用品等

活动参与单位：

1、安徽工业大学工商学院爱心协会

2、安徽工业大学工商学院总支部委员会

3、马鞍山市慈善总会

4、马鞍山市红十字总会

5、捐助学校（已联系好13所）

6、受捐学校

7、活动赞助商

活动预期效果：

1、继续扩大本协会在安徽工业大学和社会的影响力，争取早日完成成为安徽工业大学一流的精品协会的目标。

2、让每一所参与学校的学生都得到一次爱心主题教育，让参与学校取得应有的

社会影响力，树立更好的社会形象，并争取让其满意，以期下次还能继续合作，形成长期的合作伙伴关系。（这一点通过我们对去年与我们合作过的学校观察，我们已经做到）

3、让马鞍山日报对此次活动进行报道，让此次活动取得较大的社会影响力。（我们已经与马鞍山日报社取得联系，对方表示同意）

4、争取让马鞍山电视台报道此次活动，让此次活动取得最大的社会影响力。这是我们此次活动的短期最高目标。（我们已经联系了电视台，电视台表示，若我们此次活动能取得一定大的'影响力，将会给予我们进行报道，此项目标的完成还望与商家一起合作完成）

5、让与我们合作的商家取得应有的商业回报与社会影响力，并争取让其满意，以期下次还能继续合作，形成长期的合作伙伴关系，这是我们此次活动的长期最高目标。

活动计划：

1、同马鞍山市内各中国小取得联系，征求这些学校的同意及支持，使其成为此次活动的捐助单位，允许在其校园内开展此次活动。（已联系好13家学校，但我们会根据商家的需要再酌情联系一些学校亦可）

2、联系周边贫困中国小，使其成为次次活动的受捐单位。

3、联系马鞍山日报社和马鞍山电视台。

4、在马鞍山市区找一家做全市中国小学生生意的商家作为活动合作伙伴，共同完成这一具有影响力的活动。（活动的大小规模可根据商家与协会最高领导层商量而定）

5、综合各活动参与单位的意见，在12月上旬举办活动。（活动具体安排见下面的活动当天具体计划书）

活动当天具体计划书：

1、活动场所：

活动采用总部与分部相结合的灵活运行机制，总部设在所在商家的店铺门口或商家指定场所，分部设在各个捐助学校。

2、人员分布：

所有人员主要是本协会成员。

根据活动场所的设置，人员分为两大类，一类在活动总部，主要负责总部收到的来自社会捐助的物品，并负责接受来自分部送来的物品；

另一类分派到各个活动分部，活动当天由本协会出动人员到各捐助学校设点进行宣传，并把收到的物品进行整理和分类，然后送交到活动总部。

3、宣传方式：

总部采用以展牌、横幅、传单相结合的三位一体的全面宣传模式；

分部采用以传单、海报、横幅、幻灯片相结合的多位一体的全面宣传模式。 活动结束以后，届时会请来捐赠学校代表和受捐赠学校代表及活动各参与方代表在总部举行“爱心捐赠仪式”，届时把活动推到最高潮，活动圆满结束。 活动经费预算：

展牌：

横幅：

宣传单页：

活动工作帽：175个

交通用费：包括人员公交车费和书本运输费

工作餐：

公益捐书活动方案 篇11

亲爱的毕业生同学们：你们好！

在这苍翠欲滴的盛夏，在这充满收获期望的季节里，为了给传承我们的精神，最大程度的节俭资源，为学弟学妹铺就更顺畅的求学之路，在此，校团委向全校毕业生同学发出倡议：

将你们手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，让她在学弟学妹手中继续发挥作用，同时也把我们对这个社会的爱与期望传递给学弟学妹们。书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是让人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒，总有许多旧书积存。相信每一位爱书的同学都会期望自我的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是在箱底蒙尘、

同学们，捐一册书籍，留一份真情。知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广；学校文化中增添了您的一朵花，您的精神也将同花朵一道绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多。

您的.捐赠也许有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇集成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽共举；授人玫瑰，手留余香——您的慷慨捐赠定会让更多学弟学妹分享你的成功，让更多学弟学妹因你而的捐赠而受益，也使书的价值和您的境界得到了升华。

参与到捐书捐物行动中来吧，让我们共同营造一个书香一中、和谐一中！

活动时间：20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐时间

活动地点：学生会办公室

公益捐书活动方案 篇12

一、活动背景

为营造学术氛围，丰富师生的学校文化知识，有效配置和利用图书资源，为了拓宽学校图书馆的藏书渠道，学校决定开展以“传书香，润魂，我为学校捐书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真理，送书成梦！

二、活动目的.

本次活动旨在为学校师生“节约资源、实现共享、奉献爱心、保持书香”的宗旨，以图书回收的形式传递爱心和知识，构建和谐校园，为母校营造一缕书香。

三、活动主题

传递书香，滋润心灵，我为学校捐赠书籍

四、活动时间：

20xx年3月23日上午10:00。

五、地点：

学校操场

六、对象：

学校全体师生

七、捐赠图书种类：

名著、小说、散文集等。欢迎您捐赠除教材、教具、报刊杂志以外的各类图书，如参考书、字典、字典等科普读物，如十万个为什么百科全书等故事，如历史故事，名人故事、成语故事和其他旅游故事，如游记、地理等。

八、捐赠图书数量：

自愿、无限制。

九、活动流程及要求：

（一）活动启动阶段

1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动计划，发放“爱心书捐赠卡”。

2、学校制作活动横幅：两个横幅，一个供图书捐赠参与者签名，另一个用于宣传。张贴活动提案，营造图书捐赠氛围。

3、每个班级的班主任应动员全班，宣读提案，分发“建议”；爱心图书捐赠卡，通知学生按要求捐赠图书，爱心书捐赠卡。

4、图书捐赠志愿者在学校发放的“爱心图书捐赠卡”上填写自己的班级、姓名、捐赠日期、捐赠意愿等信息，也可以写一些阅读格言。

5、以班级为单位，将班级捐赠的图书收集打包，并贴上班级标签和份数。

（二）活动阶段

1、20xx年3月23日上午10:00，各班同学按照道路队的指示，齐聚学校操场，举行图书捐赠仪式。

2、在捐赠仪式上，各班老师指定部分学生代表协助老师工作，并参与图书捐赠活动。

3、活动结束后，现场工作人员应及时做好捐赠记录。

4、工作人员邀请捐赠书籍的学生在横幅上签名留念。

（三）活动的结束阶段

1、活动结束后，学校将在校内展示带有每个班级捐赠书签名的横幅。

2、根据图书捐赠记录，学校公布每个班级捐赠的图书数量。

公益捐书活动方案 篇13

一、 指导思想和活动目标

在我校“润 节”生命化教育思想办学核心引领下，践行学校“润达生命，思行双华”办学理念和培养“有竹德，会当家”的现代儿童的育人目标。

结合学习雷锋精神契机，推动“多读书，爱读书，读好书”的“书香竹园”行动，推进七德七力建设，尤其是践行竹德之“和”与“惠”，提升竹娃学习力，我校乡村学校少年宫将举行“竹娃当家乐享阅读，情寄书海你我畅游”捐书活动。

二、 活动方案

1、准备阶段

① 方案撰写：张云浩

② 捐书倡议(由谭鸿鹆老师和我校“读书大使”于3月10日周二大课间进行全校性捐书倡议)：谭鸿鹆

③ 各班语文老师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解：各班语文老师

2、实施阶段

① 3月11日和3月12日为各班级捐书时间。

② 各班级捐书活动结束后，各班老师统计“捐书小明星”三名，并填写好“捐书小明星”和“班级捐书统计表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大队部张云浩老师处。

③ 各班老师自行保管所捐的书，并将所捐的书按类型分类。

3、 评价阶段

① 学校大队部于3月13日下午对各班上交的“捐书小明星统计表”和“班级捐书统计表”进行整理，确定“书香竹园行动优秀班级”6个，“捐书小明星”81名。

② 暂定在3月16日的升旗仪式上对“书香竹园行动优秀班级”和“捐书小明星”进行表彰：谭鸿鹆

③ 3月16日至3月17日，将捐得的书籍充实进学校公共区域流动书柜中：张云浩、谭鸿鹆、周金

三、 活动要求

1、各班级按照自愿的原则，动员每个孩子捐书1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的书籍不能是各种教科书，各种练习册，各种幼儿园用书，提倡连环画、故事书、小说、科普书等有益于国小生的书籍。

公益捐书活动方案 篇14

【教材分析】学生已经在一年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算，在本册六单元又学习了万以内（三位数）的加减法，《捐书活动》教案。本节课内容是在此基础上学习万以内数的连加计算。教材注意结合实际情况，使学生体会数学在实际生活中的作用，并能解决日常生活中一些用连加计算的实际问题。

【学情分析】本册六单元学习了三位数的加减法，学生能够结合具体情境进行估算，并能正确计算。在学习三位数连加的计算时，学生能够根据前面学习三位数加减法时的知识经验和百以内数的连加的计算方法的经验进行估算和计算。

【研究主题】发展估算能力，探索连加的`计算方法。

【教学内容】 北师大版国小数学二年级下册第76—77页的有关内容。

【教学目标】

1、结合“捐书活动”这一活动，探索（三位数）连加的计算方法，并能正确进行计算。

2、发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力。

3、在情境中解决简单的实际问题，体会连加计算与生活的密切联系，感受数学在生活中的作用。

【教学重点】

1、发展学生的估算能力。

2、在交流连加算式的计算方法过程中，提倡算法多样化。

【教学过程】

（一）创设情景同学们，在我们国家里还有许多和你们一样大的小朋友，因为买不起书，交不起学费而失学。建设国小和民族国小的同学们非常有爱心，他们给希望国小的孩子捐了很多书，我们一起去看看吧？（出示课件）

【设计意图:创设情境，激发学生学习兴趣。】

（二）联系生活

1、看一看，说一说。出示统计表。学生自主观察、讨论，启发学生根据图表中提供的信息提出问题，教案《《捐书活动》教案》。师：这里就是学校捐书情况的统计表。谁能告诉大家通过这张表你知道了什么？你们能提出和加法有关的数学问题吗？建设国小的捐书情况：一年级捐了118本书，二年级捐了104本书，三年纪捐了95本书。

（1）一、二年级一共捐书多少本？118+104=222（本）

（2）二、三年级一共捐书多少本？104+95=199（本）

（3）一、三年级一共捐书多少本？118+95=223（本）

【设计意图:结合情境，发展学生从表格中获取信息、提出问题的能力。】

2、想一想，估一估。

（1）建设国小三个年级一共捐书多少本？列式：118+104+95=

（2）估算。老师请大家先来估计估计，大约会有多少本？说说你是怎样估计的。生可能的估算结果：300320

【设计意图:结合具体情境，发展学生估算能力。】

3.算一算，议一议。你们认为自己估计的准不准呢？好，请你拿出练习本，动手算一算。把你的计算方法在四人小组内交流。

【设计意图:学生独立计算，再在小组内交流，让学生经历与他人交流各自算法的过程，能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。】

4.汇报展示学生的不同算法，以四人小组为单位，每组选择一种算法展示，一人汇报，一人板书，其余两人补充。竖式是强调格式及需要注意的地方。学生可能出现的算法：法1:100+100+100=300法2：120+100+100=32018+4-5=17320-2+4-5=117300+17=317法3：竖式计算

【设计意图:培养学生小组合作意识，加深学生对不同算法的理解。】

5.（课件）用计数器演示计算过程，并列出竖式。

【设计意图:运用计算器演示计算过程，生动形象的展示计算过程，加深学生对算理的理解。】

6.做一做、比一比

（1）后来，民族国小也发起了捐书活动，这是他们的捐书情况，估计一下，他们捐了多少本？

（2）汇报算式，学生选择自己喜欢的方法计算，再全班交流。

（3）练一练1.竖式计算

【设计意图:运用刚才解决问题的经验和连加的有关知识解决一些简单实际的问题。】

（三）小结这节课，你学了什么呢？