大班幼儿室内活动方案(通用3篇)
大班幼儿室内活动方案 篇1
游戏目的:
1、学习持物走平衡木,提高平衡能力和灵活性。
2、乐意参加体育活动,敢于尝试新事物并能克服困难。
游戏准备:
1、高25厘米、宽35厘米的平衡木,_图片,扁担,竹筐,纸包。
2、场地中间布置一条平衡木作为小桥,起点处放置扁担和若干纸包做的茶叶,终点处挂有_的图片。
游戏玩法:
幼儿分两组,站在起点。游戏开始,教师用游戏的口吻说:“六堡茶是我们梧州的特产,茶农采了很多茶,今天我们挑着茶叶把它送到北京城,好不好?”教师发出口令后,每组第一名幼儿把茶叶包放进筐里,用扁担挑着茶叶筐前行。幼儿走过小桥(平衡木),到终点后拿出茶叶包,放在_图片前,然后再沿着原路回到起点,把茶叶筐交给第二名幼儿。
第二名幼儿再把茶叶包放进筐内,接着挑起茶叶送到终点。
游戏规则:
1、每人每次只能挑两个茶叶包。2、挑茶叶过桥时,可两手一前一后把线筐拉紧,下桥时不要跨得太大。
建议:
游戏可逐渐提高难度,如可换高20厘米、宽15厘米的平衡木;在平衡木上间隔摆放3块积木等。
大班幼儿室内活动方案 篇2
游戏目的:
1、练习向上纵跳触物,增强下肢力量。
2、发展跳跃能力及运动中的控制能力。
游戏准备:
1、绳子,葫芦。
2、场地一端悬挂两条绳子,高度距地面1.5米左右,每根绳子上系一个葫芦。
游戏玩法:
幼儿分两队站在起点线后。听到口令后,每组第一名幼儿手拿葫芦快速跑到悬挂的葫芦下,站稳后原地向上跳跃,用另一只手触碰葫芦后返回,将葫芦传给下一名幼儿,第二名幼儿拿着葫芦接着跑。如此以接力的形式进行,先完成的小队获胜。游戏可进行若干次。
游戏规则:
1、跑动中葫芦不能掉到地下,必须跳跃触摸到葫芦才能返回。
2、提醒幼儿纵跳的要领:要屈膝,摆臂,双脚用力蹬地向上跳,同时举手触物。
建议:
1、可以规定先用左手触物,第二轮用右手触物。
2、绳子的高低可根据幼儿实际情况调整,游戏难度也可逐渐增加,如悬挂的葫芦数量可以增加2~3个,纵跳时必须连续纵跳触碰到每个葫芦才能返回。
大班幼儿室内活动方案 篇3
活动时间:20xx年10月1日
活动场地:
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
活动准备:
1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册,可在各个小区发宣传单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工:
总负责:
具体负责:
具体实施:
活动具体内容
活动主要流程
一、1.主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。
4)每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。
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