学习雷锋活动方案范文4篇

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一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每一个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

四、活动时间：3月

五、活动过程：

第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

1.发动班内每一个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

2.充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

第二阶段：开展活动

1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

2.学做好人好事，争做雷锋小标兵。

3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

4.立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

第三阶段：大力开展班内志愿者活动

1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

2.树立志愿者的服务意识

3.组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

第四阶段：总结表彰

1.总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于XX年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，

通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

2．表彰

根据班级活动情况，评比学雷锋标兵

苏家坨中心国小一年级2班

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主题：银行信息进农家

雷锋精神传千古

为了积极响应团省委、青年志愿者协会的号召，加强大学生思想政治教育，促进学校精神文明建设，以实际行动推进“学雷锋”活动，动员和组织青年学生开展形式多样，扎实有效的学雷锋志愿服务活动，锻炼引导青年，为构建和谐社会做贡献。我院团委将立足我院的实际情况，于本月组织开展“银行信息进农家，雷锋精神传千古”为主题的社会公益活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻于校园。

一、 活动主题

银行信息进农家，雷锋精神传千古

二、 活动意义

(一)大学

生运用自身所学的知识通过义教来帮助他人，发扬雷锋精神，提高大学生的综合素质;

(二)立足我院的学科特点，为活动对象提供相关专业知识的指导，并展示海大青年学生的精神风貌;

(三)提高农民的认知水平，令农户对银行业务更加清晰，也将会大大方便他们以后的生活，让他们接触新的时代信息，跟上时代的步伐，为“和谐社会的建设”出一分力。

三、 活动单位及对象

组织单位：经济管理学院团委

参与单位：经济管理学院志愿者、中国银行

活动对象：湛江市东岭村、良丰村村民

四、 活动内容

1) 辨析假币

2) 信用卡的开通及使用

3) 银行的基础业务，如存款、取款等等。

4) 基金的开户，以及市面上基金的类型

5) 手机如何发信息，手机基本操作学院学习雷锋精神活动方案由精品信息网整理！

五、 活动的时间安排

1. 3月12日到东岭村和良丰村进行考察，并联系当地的负责人，以获得此次活动的批准。

联系本次活动的合办单位——中国银行，资讯相关信息。

2. 3月14日出有关志愿者(110名)的通知。3月15、16日于三饭门口招募志愿者。

3. 3月19日请中国银行相关业务人员对志愿者进行培训。

4. 3月23日早上8点将组织志愿者开动员大会，讲讲本次活动的注意事项。动员大会完成后，组织志愿者到良丰村，后坛村开展活动。

六、 活动流程 实地考察

已完成这项工作，现在列出考察结果

考察地点：东岭村

实际户数：550-620

道具提供：桌椅、广播

需要人员：55名

考察地点：良丰村

实际户数：500-600

道具提供：桌椅、广播

需要人员：55名

已获得当地负责人的支持，将支持我们此项工作的开展。

招募志愿者

1. 我们将于3月14日在c3、c9、c11、海韵大院贴大院红纸通知。

2. 我们将于3月15、16日在三饭门口定点招募志愿者。

3. 我们招募的对象仅限经济管理学院学生，人数为110人，如果人数超过预算则按照各支部人数的比例进行随即抽取。

4. 我们于3月17日公布选中志愿者名单。学院学习雷锋精神活动方案由精品信息网整理！

培训工作

我们将于3月19日(星期三)19：30在多媒体室召开培训课程，课程内容为本次活动传递的银行内容，主讲师为中国银行的专业人员——李伟光先生。

动员大会

我们将于3月23日(星期日)8：15在钟海楼一间课室举行动员大会。

内容包括：

1) 重温此次宣传的内容，再次唤醒志愿者的记忆

2) 此次活动人员的安排，包括志愿者，并派发工作证

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美丽河明德国小“学习雷锋，做一个有道德的人”

主题活动方案

一、活动主题

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统美德和民族精神，增强师生道德意识和“小公民道德建设”的责任感。依据长期的开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的“四爱”教育平台，增强主人翁意识，树立尊重他人、尊重自我、积极向上，具有良好的文明意识和积极健康、乐观向上的生活态度。

二、活动宗旨

把握学习雷锋精神的实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并在实践中不断赋予雷锋精神积极上进的时代内涵。

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足校园，通过各项活动，使学雷锋活动深入人心，从自我做起，从身边小事做起，做一个爱学习、爱人民、爱劳动、爱勤奋、爱简朴、爱助人的好学生。

四、活动时间

XX年3月至XX年12月，将主题教育贯穿全年。

五、活动安排

第一阶段：广泛宣传、统一认识阶段（三月）

活动目的：利用橱窗、板报、展板、广播等宣传手段和方式，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。使学生在校园里看到、听到主题活动的内容，引起学生的重视，统一学生的思想。

具体活动内容：

1、组织开展“学雷锋、做一个有道德的人”主题教育活动的启动仪式。

2、各班级组织学生观看雷锋电影，各班级组织学生写出观后感。

3、开展以“学习雷锋精神，做一个有道德的人”主题少先队活动课，让学生充分了解雷锋精神的含义。

4、开展“学雷锋”小报展活动。大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

第二阶段：实践活动阶段。（四月至七月）

活动目的：通过实践活动让学生养成良好的文明行为习惯和乐于助人、关爱他人的公众意识，激励大家刻苦学习，团结同学，热爱班集体，齐心协力共建文明校园。

具体活动内容：

1、要组织全校学生开展“为社会献爱心”活动，动员高年级同学们为五保户、贫困户、无劳动力的家庭农忙季节帮助他们春耕和收割等工作，为社会弱势群体奉献一点爱心。

2、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，唱响一首道德歌曲。

3、利用“五四”青年节组织学校青年教师，开展“学习雷锋精神，做人民满意的好教师”为主题的好人好事活动。

4、利用“六一”儿童节，组织全校举行一次“雷锋精神代代传”演讲、征文、歌舞、献爱心等活动。

第三阶段：总结评比阶段。（十月至十二月）

活动目的：通过总结评比活动涌现出具有雷锋精神的典型，以典型带动全体使全校每位师生都能参与到学雷锋实践活动，真正地从自身做起，从小事着手。让自己拥有一颗关爱社会、关爱集体、关爱他人之心，为建设文明校园做出贡献。

1、进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交教育局党办。

2、各班级收集整理在“学习雷锋精神，做一个有道德的人”中表现出来的好人好事以及典型事迹。

3、对“学习雷锋精神，做一个有道德的人”活动中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋十佳好少年”。

XX年3月5日

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一、活动时间：3月4日

二、活动地点：1405

三、活动参加人数：33人

四、活动记录：

1）今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子——歌颂雷锋，学习雷锋，宣传委员先做了开场词，雷锋是家喻户晓的人物，简单的介绍了雷锋同志的生平，和光辉事迹。

2）同学们积极参加，激情演讲，话语中充满了对雷锋的钦佩和尊重，他们踊跃发言，纷纷说出雷锋那些感人的故事，说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。

3）团支书最后做了活动总结，伴随着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。

五、活动总结：通过这次主题活动，让大家明白了，雷锋并没有去世，而是活在每个人的心中，他的精神鼓舞了我们，为我们指引了正确的道路，我们要怀着一颗帮助人的心理，处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神，甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神，而要在平日的生活中助人为乐。

附加：照片