国小“送教到村小”活动方案
一、指导思想
送教下村小是教师培训的一种重要方式,本次活动立足全面关注村国小的实际需要、解决学校课堂教学中存在的突出问题,为村小教师和中心校青年教师们提供相互学习交流的平台。送教下村小以新理念、新课程、新技术和先进的教学方法为前提,重在交流,贵在效果。
二、活动目的
1、通过送教下村小活动,使观课、上课教师能够发现自己的差距、找出教学中存在的问题,并针对这些问题进行反思。
2、促进村小教师转变教育教学观念、改进教学方法,从而提高他们实践新课程的水平。
3、通过评课、辅导的形式,进一步明确“两学两导两练”教学模式的内涵,并指导如何进行操作,已达到高效课堂。
4、通过送教下村小活动,使青年教师经历锻炼和体验,使之成长。
三、领导小组:
组 长:张xx
副组长:程xx
组 员:曹xx
送课教师:史xx。
四、活动时间与地点
时间:xx年5月13—16日(历时4天)
地点:xx学校:xx学校、xx学校
五、程序
1、上午观课4节:
中心校送课2节(语数),村小本校上课2节(语数)
2、下午评课、研讨。
3、讲座《如何体现两导两学两练的课堂教学模式》
六、活动要求
村小要把中心校教师送教下村小活动作为提升本校教师素质、促进教育协调发展的重要措施来抓,要安排专人负责送教下村小活动的组织管理,确保送教活动收到实效。
1、送课上课教师要认真备好课,教导处要加以指导,确保精心准备,保证质量。送教下村小,是教师展示风采,传送经验,提供示范的有效途径,参加送教下村小的教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平,为村小教师提供优质示范。
2、各村国小要对本校上课的教师的课进行研究设计,能体现本校研究成果。并按照中心校统一安排,组织相关学科教师按时参加听评课活动,安排好本校学生(不允许停课),积极完成培训任务。
3、听课教师要有听课、评课记录及反思体会,评课时有典型发言。要求村小校长对送教到村小活动进行全面总结,形成材料交中心校教导处。
4、村小教师要以本次活动为契机,在以后教学实践中贯彻落实新理念、新模式,中心校将对每位教师的课堂进行考核评价。
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