中学庆五四活动方案(通用8篇)
中学庆五四活动方案 篇1
1. 活动主题:庆祝五四,展示个性。
2. 活动目的: 为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱" 思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
3. 活动时间:5月4日
4. 活动地点:学校操场
5. 活动对象:xx中学全体师生
6. 活动具体要求:
(1)七年级八年级年级各班组织出三个节目,九年级由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 (3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
8:设置奖项:
(1)、一等奖:一个班
(2)、二等奖:两个班
(3)、三等奖:三个班
(4)、表彰各班的三好生,优干等。
10 策划人:阿呷日落
策划时间:20xx年4月3日
中学庆五四活动方案 篇2
一、举办内宿生歌手比赛
1、主题:飞扬的青春
2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期会考后
3、场地:科技楼五楼会议厅
4、参加对象:内宿高一、高二级学生
5、赛程:
①.比赛分初赛和决赛。
②.初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。
③.决赛由初赛的前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。
6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。
(获奖者发给相应奖品)
7、决赛活动内容:
①、参赛歌曲(10首)
②、学生社团节目表演(3-4个)
二、 协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作
1、地点:青澳湾景区
2、时间:5月3日
三、举办“邮展”、“灯谜”活动
1、地点:科技楼风雨厅
2、时间:第八周至第十一周
四、青年志愿者种植防风林
1、地点:学校教学楼东侧
2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午
五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛
1、主办:团市委
2、时间:4月25日—5月25日
六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。
中学庆五四活动方案 篇3
1.
活动主题:歌唱红歌,展示个性。
2.
活动目的:
为了庆祝五四青年节,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定,我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演,同时培养新团员入团,表彰优秀的学生及学生干部,先进班集体。
3.
活动时间:5月4日
4.
活动地点:学校操场
5.
活动对象:xx中学全体师生
6.
活动具体要求:
(1)七年级八年级年级各班组织出三个节目,九年级由于时间急迫,各班出一个节目,教师队伍出三个节目。
(2)节目内容:形式多样,舞蹈、小品、相声、歌咏等等,内容要求健康积极向上,能够体现五四精神,也能够展示学生教师的个性。
(3)参赛着装要求:服装穿着整齐、得体,舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
(4)比赛出场顺序要求:比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签(具体时间另行通知)。
(5)其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准:
(1)表演者必须完整流畅,舞台表现力好,无中途停顿或者怯场。(4分)
(2)表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。
(3分)
(3)能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰、普通话流利。(3分)
注:评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
8:设置奖项:
(1)、一等奖:一个班
(2)、二等奖:两个班
(3)、三等奖:三个班
(4)、表彰各班的三好生,优干等。
10
策划人:
中学庆五四活动方案 篇4
今年是五四运动xx周年。开展纪念五四运动xx周年系列活动,对于组织引导广大团员青年继承五四运动的光荣传统,明确肩负的历史使命,积极投身和谐校园建设具有十分重要的意义。现将纪念五四运动xx周年活动方案拟定如下:
一、活动主题
青春·欢乐·责任
二、活动时间
x年4月-5月
三、活动内容
(一)“我最敬佩的团员”评选活动
1、参加对象:七年级――九年级年级全体同学
2、投票人:七年级全体同学、八年级、九年级全体非团员
3、评选方法:同学们填写《“我最敬佩的团员”调查表》,将本校内的团员作为候选对象进行推选。最后由校团委根据同学们的投票结果,评选出文绮中学“最具影响力的十大团员”,五四青年节时对他们进行统一表彰,并对他们的先进事迹进行全方位的宣传(宣传栏、网站、广播、校报、团刊)。
4、评选时间:4月23日――4月27日
(二)“我做校长小参谋”校园建设金点子征集活动
1、参加对象:八年级、九年级年级全体团员
2、征集内容:根据自己的观察,对学校各方面的建设与发展提出中肯的意见与可操作性的建议,填写《“我做校长小参谋”校园建设“金点子”方案征集表》。
3、评选与表彰:由校领导对所有的方案进行评比,并在五四青年节统一表彰。
4、征集时间:4月23日――4月27日
(三)“激情五四欢乐拍拍”爱心拍卖活动
1、参加对象:全校同学
2、主办:八年级、九年级各支部,以支部为单位组织义拍或义卖。
3、参与:中预、七年级年级学生
4、地点:教学大楼外、操场边
5、时间:5月4日中午
6、所拍得的钱款全部由校团委设立爱心基金一对一扶助困难学生
(四)“同享一片蓝天共迎欢乐世博”与华星国小联谊活动
1、参加对象:部分团员
2、内容:与华星国小同学们联谊表演,共迎世博,同时建立长期的结对互助活动。
3、时间:4月30日下午
(五)“点燃火热青春做新时代五四青年”午间校园专题广播
时间:5月4日-5月5日中午
(六)纪念五四运动xx周年主题表彰活动
1、参加对象:全校同学
2、内容:(1)校领导做纪念五四运动xx周年专题讲话
(2)“五四”活动表彰
3、时间:5月4日上午升旗仪式(周一)
中学庆五四活动方案 篇5
一、开展评比表彰活动
在系统范围内评选表彰一批优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀志愿者和优秀共青团组织,以进一步引导教育共青团员加强身份意识,保持和发挥团员青年生力军和突击队作用,起到先进示范、典型引路作用。
1.优秀共青团员(创新能手、岗位标兵)
2.优秀共青团干部
3.优秀志愿者
4.五四红旗团委各下属团组织要及时开展评比活动,在4月10日前,将表彰名单报审核(由委员会委员集体审定)。
二、举办纪念表彰大会
拟定于5月4日(周三)下午、在会场举行系统内的纪念表彰大会,隆重纪念五四运动,并对前期评选出的先进集体和个人进行表彰。
主要议程为:
1.领导发表纪念五四运动讲话;
2.大会表彰先进集体和个人;
3.举办庆祝五四青年节主题活动。
主题活动具体方式:
1.文艺演出;
2.纪念五四运动诗歌朗诵或小品;
3.纪念五四团歌(或爱国歌曲);
4.“青春色彩”时装秀,能够体现系统青年特点的行业服装秀等;体现团的工作,青年奋发有为的朝气,各下属团组织要及时按照活动要求,组织人员参演排练,委团委将在4月15日前对各单位的节目进行审查。
三、下属团组织开展系列活动
各下属团组织,要结合“五四”节点,从志愿服务、岗位练兵、评先选优等方面着手,突出青年特色,彰显系统风采,认真策划组织本单位的纪念活动,并在5月10日前将活动相关图文资料报团委。
四、相关工作要求
(一)加强领导,提高认识。系统内各下属团组织要正确认识纪念“五四”运动的重大意义,及时召开会议,研究制定活动具体方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。具体分工如下:
(二)认真组织,密切配合。各下属团组织要认真策划组织,注重活动细节,做好与委团委的协作配合,确保组织活动与正常业务工作“两不误、两促进”。
(三)加强督促,及时总结。各级团组织要严格按照委团委的要求进行,认真做好活动记录和资料上报,及时总结经验和不足。
中学庆五四活动方案 篇6
一、活动背景:五四运动是5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。转眼间,走过了九十三个春秋,五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的责任,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。
二、活动目的及意义:为了纪念五四运动开展九十三周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们院的良好精神风貌。并进一步加强团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。
三、 活动时间:二零一X年五月四日下午两点至四点
四、 活动地点:安徽财经大学
五、活动开展:
1、由主持人介绍五四运动的历史背景,重大事件及历史意义等内容。通过现场的介绍从而使同学们重温历史,勾起对五四运动历史的回忆,为能够实现本次活动的目的奠定基础。
2、播放五四运动历史影片,如《我的一九一九》、《青春之歌》等,通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。
3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。
4、组织同学们有序地在“青春·畅想·印记”展板上许下自己的心愿。
5、活动经验交流。
六、 活动人员安排:组织部负责策划、组织、布置、主持团日活动
七、 经费预算:海报 饮用水 教室租用等
八、活动中应注意的问题和细节:
1、活动中必须注意同学的人生安全问题,在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则,不破坏公物,不做损害学校名誉,不损害他人的事。
2、活动宣传工作注意环保,节能。
4、工作过程中,大家要团结互助,分工合作
九、拓展知识:如同流星划破夜空,如同火炬穿透黑暗。
93年前——5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。 五四运动以来,无论在新民主主义革命还是社会主义建设中,青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。
尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期,广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践,创新创业,开拓进取,进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业,要把这一伟大事业全面推向二十一世纪,就必须继承五四运动的光荣传统。 五十七年前,数百位优秀的中华儿女,为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福,
高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗,在艰苦险恶的环境里,在暗无天日的监狱中,与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
中学庆五四活动方案 篇7
一 、活动目的:
为纪念“五四”运动xx周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间:
xx年四月三十日上午8:30--11:30
三 、活动地点:
旧圃中学后操场
四 、参与人员:
全体师生
五 、组委会:
组 长:
副组长:
成 员:
六 、会场布置:
七 、音响负责:
李成坤
八 、准备工作:
1、每班班长于x年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。
2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于x年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。
九 、活动程序
1.全体起立,奏国歌
2、学校领导致开幕词
3、宣布x年优秀团员(颁奖)
4、新团员代表宣誓
5、节目表演
6.宣布游园活动注意情况
7.进行游园活动
十、活动要求
1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。
2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。
4、同一游戏每个学生只能参加一次。
十一、兑奖办法
1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌
2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。
中学庆五四活动方案 篇8
今年是中国共产主义青年团成立95周年、“五四”爱国主义青年运动98周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:
一、活动意义
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦
三、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容
1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间:20xx年5月上旬
活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间:20xx年5月上旬
活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场分钟,下半场分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。
3、“心系国防”青年教育活动
时间:20xx年5月6日
活动内容:全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动,通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点:福城影剧院。
五、活动要求
1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。
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