访问孤儿院儿童策划方案（精选3篇）

访问孤儿院儿童策划方案 篇1

1活动的目的：

关爱儿童，用心去聆听儿童的心声，用爱去融化儿童心里的心墙。

2活动单位：

主办单位：院团委

承办单位：

青年志愿者服务队；

3活动时间：

20xx年x月x日

4活动地点:

xx市xx区福利儿童院

5宣传方式：

1） 通过宣传部宣传这次的活动，

2） 通过q群发布消息

3） 通过学校的广播台宣传

4） 在学校的宣传栏贴公告

6活动人数：

大约20到30个人

7活动开展：

到福利院后，具体分工，组织一部分人打扫卫生，一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

1） 到达福利院后，各自分配工作，打扫卫生。

2） 打扫完卫生，和小朋友玩游戏。

亲子游戏。

3） 玩完游戏，我们交小朋友唱歌，还可以点名叫人起来唱。

主动的，唱得好的.还有礼物可以收。

4） 到了中午可以和小朋友一起用餐，如果小朋友需要午睡，我门就自己搞一个小活动，如果不用，就教小朋友写字画画。

5） 到了快结束的时候，我们可以开一个小会，和小朋友一起分享我门的感受，还可以选出最佳搭配组。

8注意事项：

在活动中要注意儿童的安全问题，由于是拜访活动，

各位参加的者的午餐自备，还有准备给小朋友的礼物

要和福利院的管事联系，问清楚可不可以带。

9活动结束：

在回来的时候和小朋友拍照留念，上车前点清人数。

访问孤儿院儿童策划方案 篇2

活动主题：让爱流淌

活动口号：给无助的心灵洒下温暖的阳光

活动宗旨：以不打扰孩子们的正常生活为宗旨

活动目的及意义：给孤儿院的孩子们送去温暖和快乐，释放他们孤单的精神枷锁，让他们感觉到他们不是孤独的，有那么那么多的哥哥姐姐在关心着他们，关爱他们的成长。同时，树立大学生关爱社会弱势群体的好榜样，并通过此次活动感染身边的每一个人，使他们也能够主动去关心那些被遗弃的孩子们，进一步提高自己的道德情操。

活动的可进行性：

1. 这是一次简单的孤儿院爱心慰问活动，通过调查全班对这次活动的参加都很支持，大家都很热情;

2. 调用班费200元左右应该就可以完成，费用不多;

3. 出发那天买好慰问品乘4路公交或30路公交一起出发安全性比较好。

活动时间：20xx年4月22号(星期天)

活动地点：

活动前期准备：

1. 提前联系好孤儿院。

2. 班委开会讨论活动进行方案，在全班展开调查确定去孤儿院的人数。

3. 组织参加人员，安排好活动场地，做好人员统计调查好来回路线确保活动的安全性。

4. 出发当天上午买好慰问品(食物，玩具，学习用品。。。)，

5. 出发之前在学校大门口(北门)集合，统一前往孤儿院。

活动流程：星期天上午联系好孤儿院并买好慰问品，上午10：00准时在天天超市集合，学生的交通费用自备来回的2元，除了慰问品之外同学们可以自愿赠与孤儿们的礼物。在孤儿院可以陪孩子们做游戏，教他们唱歌跳舞，陪他们谈心聊天等只要是有意义的事情都可以做。活动中可以照相并与院长友好交谈。下午16：00左右在孤儿院集合准备集体返校。

活动要求：

1. 任何人不得私自前往孤儿院或返回学校，所有人员必须一起出发一起回来，不得搞特殊化，严格服从负责任人的安排。

2. 负责人要严格要求自己在班委的支持下确保活动安全有序的进行。

3. 注意自己的言行，不得做有损学校荣誉和尊严的事情。

4. 班委及负责人必须高度确保活动的安全性及同学们活动的一致性。

注意事项：

1. 若星期天13：00有人员没有准时到场的负责人打电话联系，尽量联系到本人，有急事无法参加者提前告诉或者转告负责人。2. 若因天气原因，活动将被推迟至下个星期天(到时候会及时通知各位的)。

参加人员：

活动主办方：

策划人：

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访问孤儿院儿童策划方案 篇3

活动地点：XX市儿童福利院

活动目的：在暑假，利用自己的空余时间，向社会弱势群体表达我们的爱心、我们的热情。走访福利院，使孤儿重新认识生活，跟孩子们沟通，打开他们的心灵之门，让他们快乐多一点，积极地对待生活。发扬“雷锋”精神，同时使自己的价值得以提升。

活动经过：

刚走进孤儿院，探访孤儿时，每个小孩都显得有些害怕和羞涩，但我们进行自我介绍以后，年龄小一点的孩子就热情点的上来拉住我们的手。我们带去了我们准备的蛋糕，每个人都伸出了小手，很开心地吃了起来。

接下来的几天，对这里有了更深刻的认识与感动。

(一)未来的路要怎么走。

来到婴儿房的时候，看到婴儿床上睡着几个小婴儿，他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，也不知道他们未来的路要怎么去走。有种莫名的酸楚涌上心头。

(二)记住你们的名字。

一天的活动将要结束时。好多孩子拿来本子和纸条。叫我们写下我们的名字和寄语。“我不想忘了每个关爱过我的人，我想记住你们的名字”这句话出自一个约摸12岁大的孩子之口。我们一行人显得十分感动。我们忙写下我们的名字，并留下我们的祝福。我们也收到了他们的名字。一张张小纸片上写着歪歪扭扭的字，我们，也会记住你们的名字。

(三)我们希望你们能天天开心。

我们给他们读了以往好心人留下的祝福，他们不认识字，常常只是看着字发呆，幻想着上面的美好祝福。我们每读一句，也不知道他们是否听清或者明白了上面的意思，只要听到有祝福从他们耳畔轻轻划过。就会开心的笑，就会笑的很开心。那是一种天真或者期盼的笑。也许他们感受到了他们的幸福，一种小小的幸福。看着他们纯真的傻笑，有种感动。这是多么容易满足的孩子，不需要变形金刚，不需要芭比娃娃。只要听到祝福就好了：“我希望你们能天天开心。”

(四)为了你们的梦想，加油。

他们因为要长期呆在孤儿院里，不能出去玩，对外面的世界充满好奇与迷惘。但是我们发现他们的理想也是丰富多姿的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。最让我们感动是一名很小的孩子说他要当爸爸，当一个不会抛弃孩子的爸爸。无论他们的梦想是什么，只要心中有梦，并去追逐，就会看到希望的光芒。几天下来，看到最多的是他们的笑容，即使被上天安排在这小小的院子里，他们仍爱笑。这也许就是他们的坚强!

活动感想：经过几天下来的相处，心里感到一种莫名的酸楚，觉得上天很是不公平。其实他们真的很乖、很可爱，那些父母为什么要抛弃他们呢?他们有着独特的天真与可爱。他们真的与我们一样，有梦想有未来。可是他们小小年纪就过着没有父母的生活，也许很多小朋友都不知道父母爱是什么滋味。多么希望天下的父母不要抛弃自己的孩子，多爱他们一点，希望以后社会没有孤儿，所有的孩子都能拥有幸福的家庭和爱。我们都是幸福的人，有着父母给予我们的爱，有着健全的身心。在我们享受自己的幸福的同时，我们应该向弱势群众伸出援助之手，打开他们紧闭的心灵窗户;他们需要爱，需要我们的支持，关爱。还有他们的硬件设施不够完善，这需要全社会的关注与关爱。 我们应号召广大人民来关注弱势群体。

活动得到的结果：了解一类特殊人群的生活，感受自身的意义，对生活与未来有了更深刻的认识。也陪伴了孤儿度过了一段美好的日子。

活动人: