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工会迎新年活动方案(精选5篇)

工会迎新年活动方案 篇1

新春佳节来临之际,为活跃干部职工节日文化生活,增进干部职工之间的友谊,进一步深化精神文明创建工作,经和田地区国土资源局党总支研究决定,由地区国土资源局工会、地区土地勘测设计院工会、地区土地整理(储备)中心工会联合,共同举办20xx年地区国土资源局综合楼干部职工迎新年工会联谊活动,具体方案如下:

工会迎新年活动方案(精选5篇)

一、活动时间和地点

(一)活动时间:20xx年1月20日上午11:00至17:00(北京时间)。

(二)活动地点:综合楼七楼会议室

二、活动主办单位

和田地区国土资源局(工会)、地区土地勘测设计院(工会)、地区土地整理(储备)中心(工会)。

三、活动参加人员

地区国土资源局机关、地区土地勘测设计院、地区土地(储备)中心全体干部职工。

四、活动组织人员

活动总负责:

活动组成员:

五、活动具体安排

各项活动先在各单位报名,由单位汇总后报地区局机关工会,机关工会汇总后由各活动负责人负责,制定比赛规则,抽签分组组织进行比赛。

(一)11:00-17:00项目比赛依次进行,具体活动如下:

1、抢板凳(男):

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

抢板凳(女):

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

2、象棋比赛:

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

3、国际象棋:

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

4、跳棋:

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

5、斗地主:

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

6、夹玻璃蛋:

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

7、吹乒乓球:

负责人:,设立一、二、三等奖各一名。

8、双扣:

负责人:,设立一、二、三等奖各二名。

9、乒乓球:

负责人:肉孜买买提(局机关),设立一、二、三等奖各一名。

(二)17:00领导为获卫生流动红旗及活动获奖科室及人员颁奖。

六、活动准备工作

活动经费由三个单位承担。

活动用品:板凳、扑克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、纸杯子、乒乓球。

矿泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾纸等。

七、活动要求

1、各单位职工每人最多报名参加3项活动。

2、活动场地布置及卫生情况由三个单位各出3人负责,场地布置力求气氛喜庆祥和。

3、活动议程及活动横幅由地区局工会孙义选同志负责。

工会迎新年活动方案 篇2

活动目标:

1、体验民族风情,感受迎新春热闹欢快的气氛。

2、大胆尝试用手势指挥和小乐器合奏等方法表演歌曲,体会合作演奏的乐趣。

活动准备:

1、略多于幼儿人数的小乐器,如:小铃、圆舞板、铃鼓等。

2、大鼓和镲各一。

活动过程:

一、谈论迎新春主题

1、刚过了元旦,再过几天就要过一个我们中国人的节日,这是什么节?

2、在中国的新年(春节)里人们做些什么?

二、演唱歌曲《过新年》

1、演唱歌曲。

随着歌声想象人们是怎样过年的,如何表现热闹的欢庆场面。

2、再次演唱,想象新年敲锣打鼓的情境,教师运用情景语言纠正幼儿的口型,做到吐字清晰。如:

师:锣鼓敲起来的时候会发出什么声音呢?

幼:咚咚咚、呛呛呛。

师:这是一只新鼓,敲出来的声音真精神,新的锣亮闪闪,很明亮。(边演示边请幼儿注意教师发“咚”和“呛”时的口形)

引导幼儿以找新的小鼓和小锣的方式,互相倾听谁的声音听。

三、尝试用不同的节奏伴奏

1、敲锣。听琴声,按照拍律拍节奏,表现模仿敲锣的动作。

2、打鼓。听琴声,按照拍律拍节奏,表现模仿打鼓的动作。

3、小朋友听了真高兴。听琴声,用拍手转动手腕表现小朋友欢天喜地的动作。

每一次尝试轮换着请一位幼儿按大家商定的节奏,用自己的手势来指挥。

四、合作表演

幼儿在以上三种表现方法中,按自己的意愿任选一种,分成三组,由三位幼儿分别当指挥,合作进行表演。

五、打击乐演奏

1、选取小铃、圆舞板、铃鼓小乐器,分别模仿敲锣、打鼓、拍拍手,共同表演。

2、增加大鼓和镲,共同商量何时介入,怎样介入。

3、尝试介入大鼓和镲,与小乐器合作演奏乐曲。

工会迎新年活动方案 篇3

活动一:劳动——干干净净迎新年

活动目标:培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

活动准备:每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

活动要点:

1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通过自己的劳动,知道要保护好幼儿园的环境卫生。

活动二:环境布置——迎“新年”

活动目标:动手布置迎新年环境,体验节日的快乐。

活动准备:色纸、蜡光纸、浆糊

活动要点:

1、撕贴灯龙。

2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙,布置教室。

3、欣赏自己的劳动成果。

活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

活动目标:亲身参与节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。 活动准备:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

活动要点:

1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

3、鼓励幼儿一定要克服困难,坚持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活动室休息、喝水。

5、畅所欲言,与同伴分享心中的快乐。

活动四:我会做面条

活动准备:和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

活动目标:

1、巩固压、切、拉的玩泥技能,锻炼小手肌肉群。

2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

活动过程:

1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

2、把和好的面团分成小面团分到各组。

3、老师示范做面条的方法。

4、幼儿把手洗净,开始做面条。团面团——压扁——

活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

活动目标:通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐,同时体验获得成功的快乐。

活动准备:事先让幼儿准备好要表演的节目。

活动过程:

1、为幼儿化好淡妆,增添节日的气氛。

2、幼儿轮流表演自已的节目,要求观看的幼儿安静有序并为他人的表演喝彩、加油。

3、评选最佳小演员并给予奖励。

活动六:年段亲子动动会

活动准备:

1、做好会前的筹备工作——人员分工、场地布置。

2、根据活动项目,做若干个金牌和银牌、奖品(棒棒糖)、每个活动项目所需物品、金牌排行板。

3、事先给爸爸妈妈送去邀请函。

活动目标:

1、知道运动有利于身体健康,应该多锻炼自己的身体。

2、体验和爸爸妈妈一起庆祝节日的快乐。

3、初步有竞赛意识和集体荣誉感。

活动过程:

1、主持人宣布亲子运动会开始。

2、按项目玩亲子活动。

根据跑、跳、投、抛、爬平衡等动作设计以下活动项目:爸爸妈妈来拔河、爸爸妈妈和我搭积木、我喂爸爸吃蛋糕、圣诞老人的礼物、给爸爸妈妈送鞋、小袋鼠运球、毛毛虫、称小猪、滚球过桥、抛硬币、快把小球捡回来、看谁跑得快、推人出圈等。

3、各班生活老师维持场内秩序并注意孩子的安全。

4、颁奖

5、回活动室休息、喝水。

活动七: 年段歌咏会

活动准备:准备好活动场及钢琴

活动目标: 用歌唱的方式表达自己愉快的情楮。

活动过程:

1、组织幼儿到五楼活动室坐好。

2、每班轮流唱已经学过的歌曲或表演舞蹈

3、年段全体幼儿大合唱

活动八:迎新年动动会闭幕式及颁奖仪式

活动准备:1、奖状和奖品由园部统一准备

2、幼儿穿上统一的服装。

工会迎新年活动方案 篇4

一、指导思想:

坚持以美育与德育有机结合的原则,发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情操,促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:

唱响校园,放飞梦想

三、活动要求:

本次活动一二年级是综合性的文艺汇演,三四五六年级是以唱为主,要求节目(作品)内容健康向上,反映师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象:

全体师生。

五、活动时间:

1、审核时间:

2、演出时间

六、活动地点:

七、具体安排:

1、工作人员:

A 领导小组:

节目统筹:

舞台布置:

场地布置:

后勤:

B 前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。

C 演出当日负责人安排:

主持人:

调度:

纪律:

音响:

录像:

摄影:

化妆:各班主任、副班及科任老师

统分员:

医疗卫生:

D 评委:

2、初审安排:

评审老师:

评审地点:音乐室

顺序以学生叫号为准,没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排:演出前一天班主任自行安排时间走台

八、作品(节目)要求:

1、学生作品:

(1) 一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2) 三四五六年级节目以 演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3) 作品形式、数量与规模:各班选送1个节目,人数不限,经学校审核筛选后参加演出,节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2,教师作品演出形式、数量、规模同上。

工会迎新年活动方案 篇5

各工会小组:

20__年春节即将临,为深入开展“送温暖”活动,加大对教职工的关怀以及对因病、因灾害造成困难的教职工帮扶力度,营造关心、帮扶教职工的良好氛围,学院分工会拟在20__年春节前夕开展“送温暖”活动,现将有关事项通知如下:

一、拟慰问教职工12―1名。其中:

(一)理工学部、人学部、商学部等三个工会小组各推荐2名;其他工会小组各推荐1名;教学督导1名。(20__年度综合考核合格及以上的教职工,三年内各类慰问不重复);

(二)因患重大疾病或因灾难而引起生活困难的教职工。

二、参加慰问的领导:

全体院领导、各部门负责人。

三、慰问形式:

(一)院领导带领各部门负责人分组慰问;

(二)院内走访慰问。

四、慰问时间:

另行通知。

请各工会小组于20__年1月1日下午下班前将推荐慰问名单及个人银行账号报院分工会覃__处,电子版请发到邮箱__