《致我们终将逝去的青春》读后感
昨天终于将《致我们终将逝去的青春》第二遍看完了,不知道为什么,说不出的感觉,还有点淡淡的惆怅,总觉得自己该为它写点什么。事实上能让我一次看两遍的书还是很少的,因为我不喜欢那种一而再再而三的嚼同一种东西的感觉,有点“臭”的感觉。可是这本书却让我打破了规则,因为在看它的时候我总是会想到自己,以前的自己和现在的自己,还有未来的自己。每想一次,都会有不同的感觉在心间跳跃。可我的“亲亲”却说这样的书是不现实的。也许他忘了,我们和那书中的主人公一样,都曾从那青涩的年龄走过,这之间我们也和他们一样,爱过、哭过、快乐过,同样也失恋过,可最后我们还是磨灭了身上的菱角,和书里的主人公们一样,变得圆滑、事故和矛盾。
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《愚公移山》读后感400字作文
在生活中,当你遇到困难,胆怯了,退却了,失去勇气和毅力,那么困难一定难以克服。我们学习需要勇气和毅力。俗话说世上无难事,只怕有心人。无论做什么事只有坚持到底、不怕困难的人才能称为成功者。对于一个来说,认定一个目标是一个重要的起点。只要坚持目标,长此以往而努...
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邵宁《平民记者看上海》读后感
认识邵宁,从邵宁身上看到的,总是那种脱不了的平民情结。我在想,三百六十行行行出状元,记者也要有自己的一招一式,邵宁的招式是什么呢?读完《平民记者看上海》,答案自明,邵宁的招式就是:招招不离人间烟火,时时关注民生波澜。记者需要聆听,早先的《新民晚报》就有一个不变的...
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《生命因教育而精彩》读后感
暑假期间,读了当代教育家康岫岩所著的《生命因教育而精彩》,读后颇受启发。在这本书中的引言中有这样一段话:生命因教育而精彩。在学校的教育中,教师的生命面对学生的生命;教师的教育质量直接影响着学生生命发展的质量;学生素养的水平体现教师生命的价值。的确,当教师...
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《昆仑》读后感
草木青青,远来友人,山花绽笑,明月开怀;春光过眼,只是一瞬,你我情谊,可传万载;白云悠悠,只是须臾,你我情谊,千秋如恒;草木青青,远来佳宾,心如金玉,振振有声;佳人绽笑,少年开怀,友人是谁,说与你听,西方巍巍,大哉昆仑!花了一个多月的时间,总算看完了凤歌的这卷《昆仑》。期间哭过,笑过,悲过...