党支部党性分析工作总结

对党性分析进行工作总结有利于积累经验，为以后更好的开章党性分析活动提供借鉴。下面是小编为大家收集整理的党支部党性分析工作总结，欢迎大家阅读。

党支部党性分析工作总结一

根据中共都匀市直属机关工作委员会匀直工通〔20xx〕22号《关于组织开展党员党性分析活动的通知》精神和中共都匀市教育局党总支委员会的要求，中共都匀市第十国小党支部对照活动主要内容，按照文件规定的方法步骤，扎扎实实地组织开展了本年度党员党员党性分析活动，按时完成了各项工作。现将工作总结如下：

一、确立指导思想，明确任务目标。

我们对照文件要求和《中国共产党章程》的相关规定，在本年度党员党性分析活动中，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观。坚持党要管党、从严治党的方针;坚持正面教育、自我教育为主的原则;坚持以党章规定的党员条件为基本内容。

明确了通过开展党员党性分析评议，开展批评与自我批评，以创新的精神和务实的作风，以提高党员思想认识和增强理论学习为工作目的，以提高工作效率，加强组织纪律，改进工作作风为活动根本，认真扎实，有序推进，开展深入细致的党性分析活动，目的是使全体党员在这次活动中接受一次生动鲜明的宗旨教育和思想洗礼，进一步自觉加强党性修养，全心全意为教育事业贡献力量。

二、加强学习动员，明确活动内容

党性是党的先进行的集中表现。开展党员党性分析评议活动，是创先争优活动的明确要求，是新时期保持党的先进性的重要措施。中共都匀十小党支将本次活动与学校创优争先活动相结合，按照优秀共产党员“带头做学习型党员、带头维护团结、带头争创一流业绩、带头服务家长学生、五是带头遵守党纪国法”的“五个带头”要求，加强党员的理想信念方面、宗旨意识方面、工作业绩方面、作风建设方面、组织纪律方面思想行为表现的反思，开展党性分析活动。

三、严格方法步骤，细致创新实施。

中共都匀市十小党支部在本年度党员党性分析评议活动中，按照下面八个步骤循序渐进、逐步开展。

在思想动员阶段，组织全体党员召开专题会议，进行思想动员。让全体党员从思想上认识到开展党性分析活动的重要性和必要性。

在征求意见阶段，按照优秀共产党员的“五个带头”要求，从党员的理想信念方面、宗旨意识方面、工作业绩方面、作风建设方面、组织纪律方面征求每个党员的意见和建议。

在开展谈心活动阶段，普遍开展党员与群众之间、党员与党员之间、党员领导干部与党员之间、班子成员之间的谈心交心活动，尽可能解决思想上的问题。坦诚相见，增进了解，形成共识。

在撰写党性分析材料阶段，要求每个党员对照党章规定和分析评议的主要内容，查找自身不足和存在的主要问题，结合征求意见的情况撰写党性分析材料，剖析思想根源，提出整改措施，明确努力方向。

在召开专题组织生活会阶段，每个党员在会上按照准备好的党性分析材料进行党性分析，采取逐个讲，互相平的方式，认真开展批评与自我批评。

在提出评议意见阶段，我们召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，参照征求意见结果和党员的一贯表现，综合分析，提出对每个都党员的评议意见。

在整改阶段，我们要求党员根据党性分析中查找出来的问题，指导全体党员认真制定切合时间的整改措施，并作出公开承诺。同时，支部也要根据在本次活动中查找出来的问题，明确党支部的努力方向。

在通报分析评议情况，采取适当方式，在一定范围内向党员教职工和群众通报本次党性分析活动专题组织生活会的基本情况，党员存在的主要问题及整改措施等有关情况，认真进行工作总结。

六、反思活动过程，上报工作总结。

经过全体同志的共同努力，我校本年度党员党性分析活动圆满完成了各阶段的工作。我们尽可能做到了敞开心胸分析党性，敞开思想接受意见，敞开大门开展活动，使本年度学校党员党性分析评议活动面向群众开放，真诚地接受群众的监督和评议。党员在参加活动过程中，严于律己，宽以待人，达成了通过学习、反思、分析来纯洁党性的的活动目标。

活动结束后，党支部按时向都匀市教育局党总支上报了都匀市第十国小全体党员党性分析活动的情况总结。

党支部党性分析工作总结二

保持共产党员先进性活动开展以来，我党支部全体同学积极参与，及时提交了学习心得与体会和个人的党性分析材料。期间我们支部也多次组织党员开展讨论和交流。总体来讲，大家认为保持共产党员先进性教育活动对于党的长远发展具有重要意义，是一次非常及时和必要的活动。经过第一阶段的集中学习、讨论和第二阶段的党性分析评议，我党支部的党员们普遍反映在思想上有了很大的收获和提高。下面就将本党支部开展保先活动以来的情况进行总结向上级党组织作汇报。

在第一阶段中，我们根据学校的安排，认真的听取了校、院领导和中央党校的同志给我们做的精彩报告并认真做了笔记，接着我们又观看了优秀党员任长霞同志的事迹报告会录像。在观看录像的时候许多党员同学都留下了激动地泪水。大家都被长霞同志的事迹深深感染着。随后，我们就组织支部的所有同学集中进行了分组讨论会。在会中，大家谈了这次保先活动中的心得体会，特别是对于研究生党员如何保持共产党员先进性提出了自己的见解和看法。

通过这一阶段的学习, 我党支部取得了较好的效果,主要体现在:

(一)进一步深化了对新时期党的先进性标准要求的认识。同学们联系实际指出研究生党员的先进性主要应体现在以下几个方面：

首先，要起到模范带头作用。一个党员就是一面旗帜，它具体体现了党的先进性，并影响着党的先进性。作为研究生党员，要有社会责任感。党员之对于普通群众，其特殊的地方就是能够在群众需要的时候挺身而出，保护群众的利益，协调群众关系。因此，作为研究生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。

其次，要不断提高自身修养和自身素质，培养创新能力。研究生党员只有较高的素质才能更好地为人民服务，所以保先活动应当从自身做起，结合自己所长实践先进性的要求;应当具有较高的理论水平和党性，坚持科学正确的世界观、

人生观和价值观，并需要不断提高自己的科研能力;除此之外，还要提高自己的文化修养和个人修养。 创新是党员先进性的体现，应该以求实的态度、钻研的精神、科学的方法不断推进自己研究领域的创新，同时坚决不能放松思想政治学习;必须保持与时俱进的精神状态，积极探索，勇于开拓，不断创新。对于学生党员而言，先进性体现在独立的科研能力、创新的科研视角、以及具有社会意义和理论深度的研究成果。在科研工作中，勤于奉献、敢于挑战权威。只有不断前进才能保持先进性。

第三，要有纪律性。纪律和自由是对立统一的关系，两者是不可分的，缺一不可。我们应当自觉地同党中央在政治上、思想上和组织上保持高度一致，时刻约束自己的思想和言行，时刻提醒自己共产党员的信仰与身份。

第四，树立全心全意为人民服务的思想，必须贯彻“三个代表”思想，明确什么是先进生产力，并保证自己成为发展先进生产力的推动因素。让心理学成为先进生产力的一部分;以身作则，成为先进文化的代言人;始终要运用心理学为最广大人民群众服务。在我们从事科研的学习工作中，密切结合国家和人民的需要，把先进性落实到具体行动之中，努力把理论和实际结合起来，争取创造更多的有利于人民的科研成果。

(二)深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识，增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体，党的方针、政策和所有工作要依靠党员去落实、去完成，党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，能否做模范实践“三个代表”，以自己的实际行动体现党的先进性，直接影响着党的创造力、凝聚力和战斗力，对提高党的领导水平和执政能力、巩固党的执政地位关系重大。

(三) 进一步深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。“三个代表”重要思想，科学揭示了我党作为执政党建设的规律，是马克思主义建党学说的新发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展先进性教育活动，就是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑，努力把广大党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者，使我们党始终站在时代的前列。

(四)进一步明确保持先进性的措施和方法。只要真正重视，认真对待，付诸行动，持之以恒，我们党和每一名共产党员的先进性就能够长期保持、有效发挥、不断发展。这不仅为我们第二阶段对照检查、党性分析、民主评议奠定了基础，而且进一步增强了做先进性党员的意识和自觉性。

有了第一阶段的学习基础，对照第一阶段提出的标准和要求，我们开展了保先活动的第二阶段，在凌书记关于第二阶段的动员大会上，大家都热情高涨。会后大家都认真的剖析了自入党以来的思想和表现并写了个人党性分析材料。结合个人的党性分析材料，我们召开了专题的讨论会。在会上每个党员都认真的作了自我剖析和自我批评并且提出了可行的整改方案。特别是陈玉萍同学的名为“五个一”的整改方案，得到了老师和同学的好评。

通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是：

(1)进一步坚定了理想信念。在党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待学生党员身份为群众同学服务好的观念方面，从关心同学疾苦和解决同学切身利益的责任心方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进。有的查出了在时间的分配上自己和为群众服务的时间分配不好等问题。实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事。

(3)进一步加强了学习科学文化知识的紧迫感和责任感。针对专业学习上的这样那样的问题，同学们展开了深刻的剖析。并决心努力学习，为将来更好的服务社会做贡献。

尽管这次保先活动，对于我们支部的每一位党员都受益匪浅，总体上取得了良好的效果。但是也应看到我们仍然存在一定的不足。主要是对党员深次的思想问题还有待于进一步了解，全面透彻地把握，认真地梳理、归纳，特别是要在联系实际，解决问题上下工夫。二是深化学习的长效机制有待进一步探索，如何把党员学习长期坚持下去等问题。这些问题都是我们今后要解决和努力改正的方向。

党支部党性分析工作总结三

为深入贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神，提高党员思想政治素质，保持党员队伍的先进性，根据市直机关工委的安排，市发改委扎实开展了党性分析评议活动，现总结如下：

一、高度重视、精心部署，扎实做好分析评议的准备工作。市直工委下发《关于开展党性分析评议活动的通知》后，委党总支高度重视，立即召开总支会议，学习文件精神、统一思想认识、部署活动安排，严格按照工委要求组织开展党性分析评议活动。

二、制定方案、提出要求，落实开展活动的责任单位。4月下旬，委党总支转发了市直工委《关于开展党性分析评议活动的通知》，同时对活动的内容及时间做出了安排，要求各支部认真组织学习动员、调研分析、谈心交流、召开民主生活会等活动，把活动开展的扎扎实实、富有成效。

三、集中学习、提高认识，做好开展分析评议的发动工作。为使活动深入人心，使党员受到教育，委党总支利用每周一次的学习会时间，组织全体党员重温《党章》、深入学习党的xx大、xx届四中全会精神和党内有关规定，要求党员正确认识开展分析评议活动的意义和内容，积极参加分析评议活动。

四、谈心交流、开诚布公，认真查摆思想认识方面的不足。活动期间，委党组成员按照业务分工，对口与分管科长进行了谈心交流;各业务科长也与所在科室的党员进行了谈心交流。通过交流思想，使党员之间进一步沟通了认识，从而达到了取长补短、增进团结、推动 工作、共同进步的目的。

五、自我评价、实事求是，认真填写党员党性分析评议表。活动中，各支部在集中学习文件、领会评议意义的基础上，组织党员按照理想信念、宗旨意识、遵纪守法、学习实践、个人作风等五个方面认真了自我评价，并详细填写了《党员党性分析评议表》。各支部及党小组在认真研究的基础上，签署了负责任的评价意见。

六、分析评议、坦诚相见，认真开好专题组织生活会。按照总支的安排，各支部都召开了专题组织生活会，在每个党员自我评议的基础上，全支部的党员都本着负责任的态度对其进行了认真的分析评议，不仅肯定所取得的成绩和突出表现，而且还诚恳指出了存在的问题与不足，并提出了建设性的希望。通过分析评议，使每个党员的思想认识有了进一步提高，党性进一步增强，先锋模范作用得到进一步发挥。

七、找出问题、分析成因，认真制定整改措施。通过分析评议，各支部在整体上都找出了存在的问题与不足。一是学习不够，主要是业务工作较忙，不同程度地冲击和缩短了政治学习时间;二是思想认识仍不到位，对中央的文件精神和市委、市政府的有关政策决议仍有理解不深不透的方面;三是受社会不良倾向的影响，极少数党员仍存在宗旨意识、党性意识、廉政意识、服务意识淡化现象;四是由于工作压力较大的原因，极少数党员的拼搏奉献精神有所削弱;五是随着经济的发展、生活水平的提高，个别党员的勤俭节约、艰苦奋斗精神有所淡化。针对这些问题，各支部都制定了整改措施，要求全体党员加深学习、提高认识、增强党性、爱岗敬业、牢记“两个务必”，为促进幸福铜陵建设、提前八年全面建成小康社会做出贡献。

八、广泛参与、接受监督，认真通报分析评议情况。按照总支要求，各支部都采取了适当方式，在一定范围内向党员和群众通报了党性分析评议情况。重点通报了专题组织生活会的基本情况;党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。与此同时，各支部都将此次分析评议活动材料进行了整理归档，做为检查分析评议效果的依据。

通过开展党性分析评议活动，发改委全体党员思想认识有了进一步提高、党性进一步增强、工作热情得到进一步发挥。虽然发改委党总支在组织领导这次党性分析评议活动中，坚强有力、效果显著，但在分析评议活动的某些具体环节上仍存在这样或那样的不足。我们有决心在今后的学习和工作中，不断进行改进和加强，以突出的工作成效达到上级党组织对我们的要求。

自*月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发5期、市里转发2期。这个阶段工作的特点是，各级组织工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面：

(一)组织再学习，提高思想认识

进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习《党章》，xx大报告，《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《牢固树立马克思主义世界观》、《共产党员要坚定自觉地实践三个代表重要思想》、党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。

(二)发扬民主，广泛征求意见

我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放《征求意见表》，进行无记名的征求意见;二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见;三是设立意见箱、电子信箱、专线电话，向广大教职员工广泛征求意见;四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见;五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的90%以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、仔细的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见1429条，其中对党组织的意见392条;对党员个人的意见1037条，这些意见帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。

(三)明确标准，认真进行党性分析

校党委专门制定了《*电大党员保持先进性的具体要求》，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对照检查。同时，组织党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员按照学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深入，进一步增强党性观念，又以党总支为单位举行了“党性分析交流会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。

(四)严肃认真，开好民主生活会

为了保证民主生活会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“三部曲”：

一是会前精心准备。民主生活会召开之前，各总支、支部一方面组织党员认真学习我校印发的《我党三代领导人论批评与自我批评(摘录)》中的有关内容，组织党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批评提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。

二是会上严肃认真。民主生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批评与自我批评，给广大党员带好头。其它党员也敞开心扉，既坦诚解剖自己，又勇于批评他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去民主生活会上存在的谈现象多，谈实质少;谈成绩多，找问题少;找工作差距多，找思想差距少;自我批评多，相互批评少等问题，使民主生活会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的民主生活会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束;人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达10个小时。不少党员反映，这次民主生活会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。

三是会后及时跟踪。民主生活会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态，把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平时表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。

在民主生活会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了1:1的比例，民主测评表回收率为100%。

(五)细化标准，搞好党员定格工作

我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。

一是提高认识。要求各支部教育广大党员从思想上认识到，“三个代表”重要思想是新时期共产党员的行为准则，引导广大党员认真检查个人学习实践“三个代表”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“三个代表”中充分发挥先进性和先锋模范作用。

二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准;对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。

三是规范程序。定格过程中，我们采取“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。

四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，研究部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校272名党员，定格为优秀党员的18人，占党员人数的6.62%;比较优秀的党员31人，占党员人数的11.40%;合格党员221人，占党员人数的81.25%;基本合格党员2人，无不合格党员。

(六)注重实效，树立党员形象

在本阶段，我校广大党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素质，加快了进步;另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了共产党员的良好形象。

远程教育学院(直属总支)与*远教学院医学部合作，紧急制作了500套*资料教育光盘，为我市及时普及*防治知识、提高*群防群治能力起到了重要作用，得到了省市有关部门的高度评价。

离退休总支提出了“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”的十六字口号，作为全体离退休党员的行动准则。老同志们心系校园，开展了募捐活动，共捐款6721元。

在献计献策活动中，广大党员积极参与，充分发挥自己的创造力，为*市的经济建设和学校事业发展建言献策。目前，全校党员已提出点子148个，其中对市里的点子29个;对市教育系统的点子5个;对学校的点子114个。

我校保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是有的党员对自身一些问题的认识还有待于深化;二是有的党员的党性分析还不够深透，有待于在以后的阶段中继续提高。