党委会的工作方法学习心得（精选9篇）

党委会的工作方法学习心得 篇1

1949年3月5日～13日，党的七届二中全会在西柏坡召开。全会闭幕时，毛泽东同志系统阐述了党委会的工作方法，将其概括为十二条，形成了著名的《党委会的工作方法》。

今年，作出重要批示，要求各级党委领导班子重温这篇著作。中组部发出通知，要求把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容。最近，认真学习仔细研读了《党委会的工作方法》，下面谈谈自己的体会和认识。

一、《党委会的工作方法》包含着高超的领导艺术和科学的工作方法

《党委会的工作方法》虽然只有十二条，却包含了至今一直有指导意义的原则性要求和可操作性方法。 《党委会的工作方法》再一次明确了党委会集体领导的原则。“书记和委员之间的关系是少数服从多数，这同班长和战士之间的关系是不一样的。”这句话就说明了党委会实行的是集体领导体制。

指出了党委会发挥好领导作用的路径。能不能发挥好党委会的领导作用，方法很重要，“领导工作不仅要决定方针政策，还要制定正确的工作方法，有了正确的方针政策，如果在工作方法上疏忽了，还是要发生问题。”他曾经形象地打过一个比喻：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”如何发挥好党委会的领导作用，必须依靠党委这“一班人”，充分发挥他们的作用。如何充分发挥班子成员的作用，书记要当好“班长”。书记如何当好“班长”，应该很好地学习和研究、注意向自己的“一班人”作宣传工作和组织工作、善于处理自己和委员之间的关系、研究怎样把会议开好。

提出了委员要发挥好作用的要求，要“把问题摆到桌面上来”，公开透明，光明磊落;要“互通情报”，形成共识;要提高决策质量，“不懂得和不了解的东西要问下级，不要轻易表示赞成或反对”，要学会统计分析，做到胸中有“数”;要学会弹钢琴，点面结合，协调推进;工作要抓紧，抓而不紧，等于不抓。

二、《党委会的工作方法》蕴藏着严明的政治纪律和政治规矩

1、民主精神。体现在，一是集体领导，“党的委员会有一二十个人，像军队的一个班，书记好比是‘班长’。”但是，这个“班长”不同于军队的班长，怎么不同?书记和委员之间的关系是少数服从多数，这就是集体领导，这就是要坚持民主的原则。民主既是一种制度，又是一种方法。党委会本身就是一个实现民主的机构，其最根本的工作方法即是充分地实现党内民主。“班长”要善于发挥各委员的作用，加强集体领导。1948年9月20日，毛泽东同志为中央专门起草了《关于健全党委制》的决定。决定指出：“党委制是保证集体领导、防止个人包办的党的重要制度。”二是公开透明，“要把问题摆到桌面上来”，不要在背后议论，这既是方法，又是规矩。要“安民告示”，开会要事先通知，像出安民告示一样，让大家知道要讨论什么问题，解决什么问题，并且早作准备。三是防止个人崇拜。提出禁止给党的领导者祝寿，禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字，制止歌功颂德现象。

2、科学方法。第一，要重视调查研究，做到胸中有“数”。没有调查研究，就没有发言权和决策权。毛泽东同志要求党委会要关注基本的统计、主要的百分比。用今天的话说，就是要用数据说话，要会统计分析。毛泽东同志指出：“在任何群众运动中，群众积极拥护的有多少，反对的有多少，处于中间状态的有多少，这些都必须有个基本的调查，基本的分析，不可无根据地、主观地决定问题。”第二，要善于征求意见，科学决策。不懂得和不了解的东西要问下级，不要轻易表示赞成或反对。第三，要树立大局意识，学会“弹钢琴”。毛泽东同志指出，党委的同志必须学好“弹钢琴”。胸无全局的人，是弹不好钢琴的。胸怀全局，才能知道中心工作和其他各项工作的关系摆布及力量分配，从而分清轻重缓急，有条不紊地开展工作。第四，要“划清两种界限”，防止片面思维。在工作中要注意分析研究问题的性质，防止出现片面化和绝对化现象。这就告诫各级领导干部，必须端正工作态度和思想作风，以此确保党委会各项工作的顺利完成。

3、务实作风。第一，工作要抓紧，毛泽东同志批评有些同志，虽然也抓主要工作，但是抓而不紧，等于不抓，所以工作还是不能做好。抓“紧”，就是行动要快，发力要准，效果要实。强调，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作，善始善终、善做善成，防止虎头蛇尾。第二，要“精兵简政”，提高效率。讲话、演说、写文章、写决议案、开会都要、简明扼要。《党委会的工作方法》本身就是“精兵简政”的样板，运用了党员干部和普通群众所熟悉的语言，形象生动，便于理解、记忆和运用，没有一句空话。

4、团结意识。第一，“互通情报”，寻求共同语言。这是团结协作的基础。毛泽东同志要求党委各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流，不能“老死不相往来”。第二，求同存异，团结一切可以团结的力量。我们都来自五湖四海，为了一个共同的目标，要加强团结，不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志。

5、规矩意识。搞好党委会工作要把纪律与规矩贯穿其中。毛泽东关于党委会工作方法的第一至三条，集中阐明了书记与委员、委员与委员之间应建立什么样的关系及其必要性。实际上这里讲的就是党委内部的政治规矩与组织纪律问题。在党委会中，书记和委员之间的关系是少数服从多数，在决定问题时每人一票，不是某一个人说了算。为了确保这种集体领导原则能够落实，毛泽东不仅提出“党委书记要善于当班长”，而且还提出“要把问题摆在桌面上”“要互通情报”“要互相谅解”“互相交流”等具体办法。这些都是我们各级党委成员必须注意和遵循的纪律与规矩。文章第十一条“力戒骄傲”，提出禁止给党的领导者祝寿，禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字，保持艰苦奋斗作风，制止歌功颂德现象。第十一条“精兵简政”，指出文风会风问题，讲话、演说、写文章和写决议案，都应当简明扼要。会议也不要开得太长。今天的“八项规定”“反四风”，就是当年西柏坡“六条规定”(一、不做寿;二、不送礼;三、少敬酒;四、少拍掌;五、不以人名作地名;六、不要把中国同志同马恩列斯平列)的“升级版”。

三、重温《党委会的工作方法》具有现实意义

1、重温《党委会的工作方法》具有现实针对性

西柏坡是我们党在农村的最后一个指挥所，是严纪律、立规矩的地方。1948年，解放战争势如破竹，形势喜人，但党内无纪律倾向有所抬头，作决策不请示报告的情况屡有发生，毛泽东同志对此高度警觉。九月会议的主要议题就是“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”。在七届二中全会上，毛泽东同志提出“两个务必”的重要思想，明确了党委会的十二条工作方法，会议根据毛泽东同志提议，作出了“六条规定”。

67年后的今天，要求重温毛泽东同志《党委会的工作方法》这篇著作。是基于对之前党内政治生态的思考，是对革命优良传统的继承，是落实“四个全面”的战略举措。20xx年7月在西柏坡九月会议现场指出：“这里是立规矩的地方。”

之前党内政治生态出现了一些问题，主要体现在：

(1)党委会集体领导体制执行不好

书记与委员形成了班长和士兵的关系，“班长”变成了“家长”，“党委会”变成了“家长会”。一人说了算，独断专行，自行其是。

政治上，出现了“七个有之”：搞任人唯亲、排斥异己的有之;搞团团伙伙、拉帮结派的有之; 搞匿名诬告、制造谣言的有之;搞收买人心、拉动选票的有之;搞封官许愿、弹冠相庆的有之; 搞自行其是、阳奉阴违的有之;搞尾大不掉、妄议中央的也有之。

决策上，不讲科学，不听取或不听别人的意见，拍脑袋决策，更谈不上要胸中有“数”。各种烂尾楼、烂尾工程、投资失误的例子比比皆是。

(2)政治纪律与政治规矩遵循不够

问题不往桌面上摆，台上不说台下说，公开不说背后说;编织利益互惠网络，搞人生依附;官商勾结，扰乱国民经济秩序等等。

(3)“四风”问题突出

官僚主义、享乐主义、形式主义、奢靡作风盛行。

官僚主义——不调查研究，胸中无“数”;不懂得和不了解的东西不问，决策随意。

享乐主义——工作不抓紧，懒政。

形式主义——文风、会风拖沓冗长，形式远大于内容。

奢靡作风——享受在前，吃苦在后，生活奢侈糜烂。

(4)团结不够

党委班子闹矛盾的现象层出不穷，事例不绝于耳，老死不相往来，严重影响工作。

2、重温《党委会的工作方法》有实践意义

(1)集体领导制度是党委实施正确领导的根本保证

集体领导是党的领导的最高组织原则，是民主集中制在党的领导制度上的体现和运用。翻开我们党的历史，以及这几年现实中发生的现象和问题，不坚持民主集中制，出问题是必然的。特别是当前信息高度发达化的大数据时代，仅仅依靠个别人决策，科学性很难保证。

(2)科学的工作方法仍是党委会开展工作的法宝

班长如何带好班长，加强班长建设;党委会会议如何召开，包括会前的“安民告示”，议题的确定(要把问题摆到桌面上来);班子成员如何抓工作，如何决策;要注意哪些作风问题等等。仍需要我们在工作中进一步学习、理解、消化、掌握和遵循。

党委会的工作方法学习心得 篇2

覃再元

毛泽东同志在《党委会的工作方法》中谈到，党委书记要善于当“班长”。60多年来，“班长”这一角色不曾因为革命、建设和改革各项事业取得成功而褪色，反而历久弥新，愈发重要。这一理论用于教育同样重要，都说：一位好校长确实就是一所好学校。一个好的校长能够在体制允许的范围内，找到学校个性发展的路径，并且把个人对教育、对学校生活的理解融入其中，使一所普通的学校得以超越体制化时代千人一面的模式，而显现独特的精神气质。

我们今天教育的症结千头万绪，但其中一个基本的着眼点，确实就是校长。通过校长来带动一群群教师、一所所学校，通过校长们的努力来成就一所所学校的现在与未来。好校长不仅为学校发展绘制良好的蓝图，更重要的是奠定学校发展的精神起点。好校长为教师的成长提供良好的平台，引领相互探究、敏于学习思考的学校氛围，为他们的发展尽可能提供有意味的和谐空间。好校长不仅是教师成长所依，也是时下一个学校发展的重要源泉与动力。

好校长成就好学校，好学校孕育好的学生。好的学校会让学生感到在这里求学是一件幸福的事情，也让教师在这里找到生命的安顿与精神的依恋，让他们每每在人生的旅途之中驻足回望时，都会充满感激与一份来自心灵深处的感动。

在找魂的过程中，校长就成了关键的人物。一位优秀的校长，眼观六路，耳听八方，确立学校办学的中心。他所引领的教师群体，能赋予学校以灵魂，他们的人格、他们的教育理念和教育信仰，充实了学校的灵魂，整个校园流淌着的是人生命的灵动与求知的乐趣，而不是装满了现代化摆设、外表辉煌如宫殿的躯壳。

校长人格是学校的旗帜,一个好校长，杰出的教育理念，对时代教育问题的敏感性与透彻的认识和把握是基础。当然，仅此还不够，必须有德，“德乃立人之本，成事之魂。”校长的人格，是无法用具体的价值来衡量的，随着时间的推移，它将会日益清晰地化作永远让人值得的记忆的人格丰碑，成为滋润一所学校的精神营养。陶行知的伟大，不仅表现在他高扬德性对于校长角色的不可或缺性，更在于他言行一致，在学校管理工作中真正地践履了他的道德主张。他是一位品行高尚的教育领导者，他的人格所散发出来的光芒为后世所景仰。而校长的人格魅力对于学校师生潜移默化的影响、对于整个学校的积极氛围的营造起着不可轻视的作用。

“班长”及校长，这个职位，当好“班长”的前提。作为校长应该正确认识自己的职务，清楚责任，方能在工作中明确方向和重点。“班长”既要起到“领头雁”的作用，把路带好，又要做团队的“协调者”，协调成员间的步伐。明确了方向和重点，当好了领队，班里才不会群龙无首;抓住了重点，工作才不会在细枝末叶上分散精力，才能集中精力带好队、走好路。

毛泽东同志所要求的“班长”不仅仅是业务上的能手，更是管理上的能手;所以校长是教学的内行、教育的内行、管理的内行。不仅要具备教育战略的眼光，还需具备教学、管理工匠般的细心。深入领会，“班长”这一职责过去不轻，现在更重。

党委会的工作方法学习心得 篇3

学习《党委会工作方法》的自身体会 近期我通过学习《党委会的工作方法》感触颇深。根据学习情况及自身分管的实际工作，几点体会如下：

一、团体目标一致，上下拧成一股绳，形成合力，实现工作的平稳开展

火车跑得快，全靠车头带。党委书记就是这个车头，要善于当班长，带好自己的兵，上下拧成一股绳，集思广益，形成共识，群策群力，才能抵御大风大浪的冲击。缺少了共识，任何组织都不能有效、平稳地开展工作，就会内耗，发布的政策方针就遇到了障碍，内部先乱了阵脚，结果只能是朝令夕改，既失去了组织的可信度，又失去了执行力，这样的组织只能慢慢枯萎。

要想实现这一点，不是一件容易的事，就需要党委书记善于当班长，增强自己的凝聚力。我认为首先需要我们在上传下达的时候充分理解方针政策，这样传达的时候才会有说服力。任何试图通过权力发号施令强迫大家实现动作的一致性，这样的团体是实际上不稳定的;其次是做好思想教育工作。思想教育，一直是我党工作成功的法宝。只有从思想上真正统一起来，才会战无不胜，攻无不克。

二、团结一切可以团结的力量，实现工作的高效推进

团结一切可以团结的力量，犹如弹 “钢琴”，十个指头都动起来，有节奏、有分工才能弹出好的音乐。各级组织部门之间虽然各司其职，分管的事情和区域不一样，但是你遇到的问题也可能是他曾遇到过的，自己一味地苦思冥想可能不及一通电话来的快，来的有效，所以，加强相互的沟通，通过“互通情报”寻求解决办法也是高效地推进

我们在开展领导工作的时候，有些人懒散些、偏执些、暴躁些，这时不要轻言对他们的放弃，也许是我们还没有挖掘出他们的潜力，也许是我们自己还不够强大，还不知道如何去引导，要多一些耐心，多一些包容，这样才能团结一切可以团结的力量，最终实现日常工作的高效推进。

三、做到谁说的对就按谁的做，不搞一言堂，既要民主，又要集中，实现工作的效益的最大化

孔曰“三人行，必有我师”，无论是谁，无论他有多么睿智的头脑，都是存在局限性的。听得进不同意见团体才能无不胜，团结奋进。 “ 会上不说”，其实是把问题遮掩了起来，看似一团和气，却是已经不起复杂环境的考验，组织已经开始发病生霉。这样还会导致会后乱说。把问题摆到桌面上来，不要背后嘀嘀咕咕，这是正能量。当然不同意见也不尽是对的，也要反复斟酌，毫无主见地一味听取，也容易被带进死胡同，我们要的是正确的意见，摒弃错误的意见。只有“力戒骄傲”，才能养成“吸纳百川”的胸怀，骄傲会使人自满，目空一切，听不进他人意见。

在我们日常安排工作时，有的人就有可能说“这样不行”，到底行与不行，在他说出自己的理由之后，我们综合各方面因素，认为他说的能够取得更加理想的效果，我们就改正;如果他所说只是站在自己利益的角度出发，此时，我们就可以拿出自己应有决策力，毫不犹豫地指出他说的不符合整体利益最优化原则，恕不能采纳。

四、要善于抓紧，心中有数，实现工作的目标

今年我分管镇村容貌、河沙工作，担子重，工作琐碎。我认为首先要做到“胸中有‘数’”，哪个村的卫生好，哪个村的金银花长势好，那个地方垃圾箱坏了等等，心里都要有数，这样工作起来才能有的放矢。

工作时“要抓紧，就要知道哪些该抓，哪些不该抓，哪些先抓，哪些后抓，分清轻重缓急。 “抓而不紧，等于不抓”。眉毛胡子一把抓，这属于乱抓，耗时费力。既要抓细节，又要抓概要，这是一个方法，也是一种能力，需要不断学习、总结。

万事开头难，不断地坚持也就成了习惯，当我们习惯当好“班长”，习惯“互通情报”，习惯“力戒骄傲”，习惯“胸中有‘数’”，习惯“抓紧”等等。就养成了坚持了正确的方法。 没有人能够随便成功，努力了，方法对了，我坚信成功已离我们不远。

党委会的工作方法学习心得 篇4

改革不断深入，情况变得更加复杂，面对各种矛盾，不少党员、干部想干好工作，却苦于找不到好的方法。《党委会的工作方法》是毛泽东同志总结我国革命、建设先进经验做法取得的优秀成果，它探讨的是方法论，回答的是“怎么干好工作”的问题。它为今天社会主义建设提供了重要的现实启示：

一是要学会用集体的智慧解决问题 。无论是“党委书记要当好班长”的要求还是“把问题摆到桌面上来”，抑或是“互通情报”的要求，其根本目的是发挥集体团结的力量，正所谓“一人计短，二人计长”，文中倡导书记和委员大家一起研究后，就是希望用集体的智慧和力量找到问题解决办法，用集体研究的决定，把上下团结在一起，为实现共同目标奋斗。

二是要做到客观地进行决策。在这篇文章中，毛泽东同志提出了“不懂问下级”和“弹钢琴”、“胸中有数等”思想，就是希望各级党委在工作中能够实事求是，抓住工作中主要矛盾，从而避免主观意识与客观实际不符，造成决策不力。

三是要坚持脚踏实地工作作风。文章中提出了“抓紧”、“力戒骄傲”“精兵简政”等见解，从工作态度，工作责任感、工作风格等方面提出了要求，而这些要求的中心思想只有一个，能够踏实地干好工作，把工作放在第一位。

党委会的工作方法学习心得 篇5

日前，中共中央组织部印发《关于学习贯彻重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》。

《通知》指出，最近，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。

“不忘本来，方有未来”。67年前，毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的结论中，首次提出了《党委会的工作方法》，系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条。时光虽跨越半个多世纪，毛泽东同志这篇文章的基本思想却历久弥新，对于各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握党的政治纪律和政治规矩，全面加强党委(党组)领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设，切实加强和改善党的领导，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，仍然具有重大指导意义。可以说，《党委会的工作方法》是加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。

新形势下，我们正在进行具有许多新的特点的伟大特征，如何进一步加强各级党委(党组)领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力，是党必须不断破解的时代课题。我们要深刻认识在新的历史条件下，重温《党委会的工作方法》所蕴涵的重要意义，并将其作为做好党的各项工作非常重要的遵循和弥足珍贵的“传家宝”。

对各级党委(党组)而言，重温《党委会的工作方法》，要坚持边学习边思考、边掌握边运用，认真学习贯彻系列重要讲话精神，既着力把握讲话体现的思想方法和工作方法，掌握工作制胜的看家本领，提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力;又时刻绷紧政治纪律政治规矩这根弦，自觉担负起执行和维护党的政治纪律政治规矩的职责使命，敢抓敢管，严格约束，使政治纪律政治规矩成为带电的高压线，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。

要充分认识重要批示的深刻意义，把《党委会的工作方法》纳入“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重要内容，在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫，真正把握《党委会的工作方法》的基本思想，提高领导能力和水平。

要严格按照系列重要讲话精神，坚持“学以致用、用以促学”，将行之有效的党委会工作方法原理运用到班子建设上，全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提高贯彻执行民主集中制自觉性，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强政治保证和组织保证。

党委会的工作方法学习心得 篇6

领导是一门艺术。当好领导就要认真学习并掌握领导行为活动的基本规律和方法。面对国际国内环境带来的一系列新问题、新矛盾，面对全面实现小康社会的艰巨任务，面对人民群众对党和政府的信任与期待，我们有必要进一步提高党员干的领导素部养，增强领导意识，正确行使党和人民给予的权利，从而带领更多广大人民群众共同走上富裕道路、实现伟大的中国梦。

《党委会的工作方法》一文内容长期以来始终都是对我们党执政工作有着职重要的指导意义，是我们中国共产党科学理论的基石，再次学习该文是对我们党员领导干部的又一次思想和能力的及时充电。每位党员干部都要认真学习并思考《党委会的工作方法》一文的精神主旨，并结合自身实际工作积极践行。

一、通过学习，党委领导要进一步明确自身的地位和作用。党委书记要当好班长，要带领委员共同实现“四个全面”的共同目标。书记要正确处理好与委员的关系，团结协作才有可能实现事业的成功。要把握好党委工作和委员的大方向，方向正确一切努力都是有用功。方向错了，一切行为都离党的宗旨越来愈远。所以党委书记要有全局方向意识，要做好统筹工作。

二、通过学习，党委领导要进一步明确工作的方法。党委书记要坚持从群众来、到群众中去的领导和工作方法。面对问题要集思广益，要在会议上和大家共同探讨，想尽办法调动团队的力量，提高会议效率，实现民主管理。

领导干部讲究工作方法才能进一步提高解决问题的能力，从而稳步协调向前发展。

党委会的工作方法学习心得 篇7

毛泽东同志的《党委会的工作方法》一文是在中共七届三中全会上所做的结论的一部分。这一论著为指导党在领导全国人民进行社会主义革命和社会主义建设起到了重要作用。在新的发展形势下重温这篇著作，可以发现他提出的十二条工作方法和系列重要讲话中体现的思想方法和工作方法是一个有机整体。多读勤思，不但能体会到其中的科学工作方法和领导艺术，还能领悟其中的基本思想，学会如何结合实际，用科学的方法论指导实际工作。

一.提出了科学的领导方法

坚持民主集中制是《党委会的工作方法》的核心内容，为如何做好领导工作指出了明确方向。第一、二、三、四、十条都明确了这一要求。在毛泽东看来，民主既是一种制度，又是一种方法。党委会本身就是一个实现民主的机构，其最根本的工作方法即是充分实现党内民主。同时，党委会是一个领导集体，这个集体必须团结、和谐，“班长”和委员之间互相谅解，集体决策，分工合作是党委会的根本原则。

二.提出了科学的工作方法

党委书记明确党委委员的岗位职责，实时督促检查其工作是否按计划进度完成，各党委委员在书记的指导下分清轻重缓急，“学会弹钢琴”，统筹兼顾完成好分管的各项任务;同时，作为领导干部，必须对全局工作做到“胸中有数”，工作才会有前瞻性和预见性;领导的工作的态度和工作作风直接影响到团队的发展和工作效率的高低，党委对主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓紧”。抓而不紧，等于不抓。

三.提出了科学的思维方法

毛泽东同志强调，我们切不可强不知以为知，要“不耻下问”，要善于倾听下面干部的意见。不断反思、反省自己，善于向年青同志学习，工作才会充满活力，工作创新才有基础。

“空谈误国，实干兴邦”，在日常工作中，说话、做事均应简明扼要，充满实效。只有让全体员工看到党委会实干务实的精神，才能充分动员调动全体员工的积极性，为“创建国际一流医院的”宏伟目标而共同奋斗。

党委会的工作方法学习心得 篇8

毛泽东同志的《党委会的工作方法》一文是在中共七届三中全会上所做的结论的一部分。这一论著为指导党在领导全国人民进行社会主义革命和社会主义建设起到了重要作用。在新的发展形势下重温这篇著作，可以发现他提出的十二条工作方法和系列重要讲话中体现的思想方法和工作方法是一个有机整体。多读勤思，不但能体会到其中的科学工作方法和领导艺术，还能领悟其中的基本思想，学会如何结合实际，用科学的方法论指导实际工作。

一.提出了科学的领导方法

坚持民主集中制是《党委会的工作方法》的核心内容，为如何做好领导工作指出了明确方向。第一、二、三、四、十条都明确了这一要求。在毛泽东看来，民主既是一种制度，又是一种方法。党委会本身就是一个实现民主的机构，其最根本的工作方法即是充分实现党内民主。同时，党委会是一个领导集体，这个集体必须团结、和谐，“班长”和委员之间互相谅解，集体决策，分工合作是党委会的根本原则。

二.提出了科学的工作方法

党委书记明确党委委员的岗位职责，实时督促检查其工作是否按计划进度完成，各党委委员在书记的指导下分清轻重缓急，“学会弹钢琴”，统筹兼顾完成好分管的各项任务;同时，作为领导干部，必须对全局工作做到“胸中有数”，工作才会有前瞻性和预见性;领导的工作的态度和工作作风直接影响到团队的发展和工作效率的高低，党委对主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓紧”。抓而不紧，等于不抓。

三.提出了科学的思维方法

毛泽东同志强调，我们切不可强不知以为知，要“不耻下问”，要善于倾听下面干部的意见。不断反思、反省自己，善于向年青同志学习，工作才会充满活力，工作创新才有基础。

“空谈误国，实干兴邦”，在日常工作中，说话、做事均应简明扼要，充满实效。只有让全体员工看到党委会实干务实的精神，才能充分动员调动全体员工的积极性，为“创建国际一流医院的”宏伟目标而共同奋斗。

党委会的工作方法学习心得 篇9

近来由于工作需要，对于如何实施集体领导和决策特别感兴趣。所以今天我又把毛主席的《党委会的工作方法》拿过来仔细学习并对照我目前的工作状态来反省和检查。

首先党委书记要善于当“班长”，党委要完成自己的领导任务，就必须依靠党委这“一班人”，充分发挥他们的作用。书记要当好“班长”，就应该很好地学习和研究。

在这一段里，特别要注意的就是“书记要当好‘班长’，就应该很好地学习和研究”这段，书记学习和研究什么，在实践中我体会到书记学习和研究的应该主要是每个委员的特点，优势和短板。对于我们学生组织来说，有的台员不太接地气一时间改变不过来，但理论和交流很不错，那么就让他负责对外联系，负责后勤战线。有的台员接地气但理论工作水平不高，那么就让他做内部联系，交流感情。有的台员不喜欢做管理但实际制片很不错就让他单纯制片。

对于我们这个学生组织来看，有几类人：第一类是理论工作水平高但专注于学习没有过多精力放在学生工作的，如李艺琳，所以应充分发挥他们参谋智库的作用而少安排实际工作，让他们把有限的精力放在他们的长处上;第二类是理论水平不高但执行力强的，如蒋春晓、刘霞、张佳、郝友楠、王志奇、张一璇、黄攀，让他们独立完成一些事，给他们方向和一些方法。少让他们去管理、提出领导方针之类的;第三类是思维活跃执行力强但理论水平不高的，如李林蔚，就多在实际操作中帮他解决理论问题，让他多实践。

总之，一个人的精力是有限的，只有把中高层抓好，把中高层的人研究透彻了，工作才能进行下去。否则不可能把工作做好。