从符号学视角探析网络语言的特征论文

广义的网络语言是指与计算机应用有关的一切语言，而狭义的网络语言是指与网络有关的习惯用语以及为特定交际目的而具有特殊形式或特定含义的用语和符号，包括中英文字母、数字、标点符号、拼音、图片(图标)和文字等多种组合，实现“看得懂，说得清”的交流目的。本文将对狭义的网络语言进行深入探究。

目前对网络语言的研究主要集中在特征、功能、产生原因、表现形式及规范问题等方面，从语言符号系统理论等方面做的研究不是很多。作为一种符号系统，它有着内在的特点和丰富的内涵。符号学对语言符号的研究具有重要指导意义。因此本文将以符号学的理论为基础，从符号的能指与所指对网络语言的特征进行分析，有助于我们深入了解和及时把握网络语言的符号学特点及内涵。

符号学是以符号为研究对象的一门独立学科，是系统地研究语言符号和非语言符号的学问。王铭玉认为符号起码应具备以下3个特征：(1)符号必须是物质的;(2)符号必须传递一种本质上不同于载体本身的信息，代表其他东西(如用镰刀和锤子表示工农政党力量);(3)符号必须传递一种社会信息，即社会习惯所约定的，而不是个人赋予的特殊意义，只有具有规约性质的信息才能是符号的所载之“物”。

现代符号学的奠基人：一个是瑞士语言学索绪尔，另一个是美国逻辑学家皮尔斯。索绪尔认为语言是一种传递信息的符号系统，语言学只是符号学的一个分支。他认为语言符号是由能指(signifier)与所指(signified)构成的，两者是一种二元关系。能指是符号的物质方面，即连续的语音或书写的符号;所指是符号的内容方面，即概念或意义。语言符号是一种两面的心理实体，所指与能指之间具有任意性，是约定俗成的。与此同时，皮尔斯提出符号三元论，其符号模式由符号或代表项(sign)、对象(object)和意义(interpret)三者组成，符号或代表项相当于索绪尔的“能指”，而意义指符号在解释者头脑里所唤起的心理效应或者思想，类似于索绪尔的“所指”，但又存在着区别。皮尔斯将符号、对象和意义比喻成三角形的三个角。符号由对象决定，意义通过符号中介来决定;缺少对象，符号就无法存在。只有对象被确定下来，符号才具有意义。依据这些符号学理论，我们可以更好地分析网络语言符号的显著特征及丰富内涵。