现代信息技术国中化学情境教学论文
随着现代信息技术的迅猛发展,电脑信息技术开始广泛地应用于教学工作中。电脑绘画就是将信息技术和传统绘画相结合,这无疑是科学技术在教学上的的又一大进步。 以下就是现代信息技术国中化学情境教学。
将电脑技术作为辅助美术教学的工具,能够使教学活动更具直观性、灵活性和多样性,更为关键的是电脑绘画可以产生传统绘画教学所达不到的艺术效果。学生在这样的教学模式中理解和接受美术知识更加明白晓畅,不仅能够让学生在绘画中学会绘画的技能,培养艺术审美鉴赏的能力,还可以激发学生的创造力和学习热情,丰富学生的精神世界,陶冶高尚的情操。本文结合《美术新课程标准》,探讨电脑绘画在美术教学中具体发挥了哪些的作用,以及在教学中如何运用的策略。
电脑绘画相比于传统绘画的优势
(一).方便快捷,资源丰富,绘画效率提高
运用电脑进行绘画,在着色、编辑等方面,都显现出了传统绘画所不具有的独特优势。例如在传统绘画教学中,学生们在上课时需要带齐各种绘画工具,可是总有学生因为种种原因没有带来,那么这堂美术课也不会认真听、认真画,直接造成教学目标的不达标.而电脑所需要的材料不像手绘那样繁杂,各种绘图工具都可以在电脑中找到;在着色时,传统绘画需要耗时来进行颜色填充,现在用鼠标点击立马可以画上颜色,还可以变换颜色;在传统绘画中。如果画错就得用其他文具来修改,这样影响了画面的整洁,严重时还得进行重新绘画的工作,出现的错误一多,便容易打击学生绘画的积极性。而且电脑绘画可以随时进行创作,易于保存,很多特效处理是传统绘画很难达到的,比如说photoshop里的滤镜,总之可以让学生绘画更方便快捷,更有效率。
(二).对学生综各种能力的培养和提高
传统美术课程的设置是为了让学生掌握绘画的基本能力,培养基本的美术鉴赏能力。而电脑绘画这种新的教学方式,不仅让学生在获得审美享受的同时掌握美术知识,更是让学生在潜移默化中激发了自己对绘画的兴趣,在鉴赏中提高审美力、创造力。学生在丰富多彩的电脑绘画世界中,了解到美术与大自然、与社会之间生动直观的密切联系,从而培养学生对生活的积极态度,对祖国大好河山的热爱和歌颂。同时,使用电脑教学,可以培养学生的创新能力,在传统的绘画课程中学生只是进行单纯的临摹,从美术课本上照着画画,而信息技术在美术课上的运用,可以给同学们展示丰富多元的相关图片或是视频,给学生绘画方面的启迪,经过长时间的艺术熏陶,可以在一定程度上培养学生的创新能力。,还可以在美术知识的了解中提升自身的人文素养,比如在学习梵高的作品《向日葵》时,在教学中教师可以先说明梵高创作此画时的背景,在放映与之相关的视频或是画家的作品,让学生对画家作更深一步的了解,从而更能把握画作所传递的精神。这样,在美术鉴赏中获取了人文知识,提升了自身的人文素养,真正实现了素质教育。
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