届初等教育专业毕业生毕业论文写作规定

毕业论文是高职学生毕业环节的重要组成部分，对强化学生的实践锻炼效果，提高学生的学术水平和研究能力具有重要意义，为保证学生顺利通过，特作出如下规定。

一、论文写作的具体要求

1、学生应遵从教师指导，充分发挥主观能动性，在规定的时间内独立完成论文写作。不允许抄袭他人的研究成果，严禁网上文章剪帖拼凑，更不允许由别人代作。发现类似的情节，论文均为不合格。

2、论文应准确体现党的方针政策，综合运用所学理论知识，密切联系实际，理论观点正确;选题与所学专业一致或接近;力求有作者自己的创见和观点，论点明确，论据充分;中心突出，层次分明，论述清楚，结构严谨，文字流畅。

3、论文内容应包括论文题目、提纲、正文、注释、引用参考文献资料。

4、论文中所用引文、数据，必须注明出处，包括被引用的文章、著作的作者姓名、书籍或文章名称，出版社、刊物名称、期号，出版日期。

5、毕业论文正文字数要求在3000字至5000字，提纲(摘要)字数应在300字左右。

二、毕业论文写作时间安排

毕业生，要根据系安排，及时通过电话或电子邮件与指导老师联系，按时完成好如下任务：

(一) 提交初稿(XX年3月5日——4月5日)

学生在指导老师给出的论文题目中进行选题，根据指导教师的意见和要求写作初稿，论文初稿在4月5日前发给指导教师审阅，逾期不交者指导教师有权拒收。指导教师在4月10日前对初稿修改稿提出指导意见并以邮件的方式发给学生，学生根据教师的评语进行修改，写作二稿。

(二) 提交二稿(XX年4月6日——4月25日)

学生根据指导教师对初稿的修改意见，对论文进行充实、完善，形成二稿。论文二稿提交的截止时间为4月25日。指导教师在4月30日前对二稿提出指导意见，学生根据教师的评语进行修改，写作终稿。

(三) 提交终稿(XX年5月10日)

学生根据指导教师对二稿的修改意见，对论文进行完善，形成终稿。论文终稿提交截止时间为5月10日。学生返校后将终稿打印，并将三份文稿交答辩老师处。

三、论文答辩

论文答辩的时间，地点另行通知。

四、成绩评定

毕业论文成绩评定分优秀、良好、及格、不及格四等。

1、优秀

(1)能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务，能综合运用所学过的理论，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

(2)论文中使用的概念正确，语言表达准确，中心突出，论据充足，材料丰富、可靠，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，符合学术论文体例。

(3)论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定的创见性。对现实有指导意义。

(4)按时参加论文答辩，准确、简练、完整的回答老师提出的问题。

2、良好

(1)能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;能较好地运用专业理论知识，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。

(2)论文中使用概念正确，语言表达准确，中心明确，论据较充足，材料较丰富可靠，层次较清楚，结构严谨，条理清楚，符合学术论文体例。

(3)论文立论正确，理论分析得当，解决问题的方案实用。对实际工作有参考价值。

(4)按时参加论文答辩，能较准确、简练、完整的回答老师提出的问题。

3、及格

(1)能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本掌握与本文有关的专业理论知识，具有初步的分析问题和解决问题的能力。

(2)论文中使用概念正确，文字尚通顺，有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理，条理比较清楚，符合学术论文体例。论文立论正确，理论分析无原则性错误，结论基本正确。

(3)按时参加论文答辩，能基本上回答出老师提出的问题。

4、不及格

(1)不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。

(2)文中使用的概念混乱，文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。论据严重不充分, 或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误，或结论不正确。

(3)论文写作格式不规范。

(4)不按时参加论文答辩，或不能回答出老师提出的问题。

五、毕业生不参与毕业论文写作、答辩或毕业论文成绩不合格，不予毕业。