教师论文格式要求与规范

大标题(论文题目)，宋体小三号加粗;

一级标题，宋体四号加粗;

二级标题，宋体小四号加粗;

三级标题，宋体小四号;

正文及参考文献，宋体小四号;

注释内容，宋体五号。

1.标点符号采用中华人民共和国国家标准《标点符号用法》(gb/t15834—1995)。

2.科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

3.量和单位采用中华人民共和国国家标准gb3100-gb3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。

4.文中的数字，除部分结构层次序数、词组、惯用语、缩略语、[本站:]具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应使用阿拉伯数字。论文中数字表示方法应前后一致。

标题：

1.标题的层次要清楚，大标题(论文题目)和第一级标题应居中书写，第二、三级标题左缩两格书写且单独占行，第四级标题后连续书写内容，不再另起一行;大标题(论文题目)与其下面的内容间空一行(宋体小四号)，第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号)，其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。

2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号

3.标题的层次

一、……

(一)……

1.……

(1)……

①……

图、表和公式

1.图、表与正文之间要(上、下各)有一行(宋体小四号)的距离。图序及图名居中置于图的下方，表序及表名置于表的上方，字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号。如表1、表2，图1、图2等。图、表中的内容采用宋体五号字。

注释

1.注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明，注释一律采用脚注，不用尾注;当论文正文某处需要予以注释时，采用圆圈内加阿拉伯数字并书写在相应文字的右上角，以示需要予以注释，如：…列维纳斯甚至相信第一哲学只能是伦理学①…。

2.注释内容书写在标明有对应注释的正文的同一页下端(正文与页码之间);在有注释的每一页，须在当页的正文与注释内容之间加划一条横线(自左往右)，其长度约为页面宽度1/4。注释要每页重新编号。注释为宋体五号字。

注释格式

引用著作时，注文的样式为：作者.专著名[m].出版地：出版社，出版年：起止页码.

例如：李松庆.第三方物流的实证分析[m].北京：中国物资出版社，XX：20-30，40.

引用杂志文章时，注文的样式为：作者.题(篇)名[j].刊名，出版年 (期号)：起止页码。

例如：祁之杰.我国物流资源优化配置问题探讨[j].管理现代化,XX(1)：20-25.

参考文献