“生命相逢”主题班会策划书
活动名称:“生命相逢”主题班会一、活动时间:xx年3月28日下午3点半二、活动地点:2#109教室三、活动人员:电子信息系09网络班四、策划主办单位:一二网络班班委会 团支部五、活动目的:为增强同学们的感恩意识,团结意识以及同学之间的凝聚力,珍惜彼此之间的那份缘分,我们特围绕“缘分”展开一次以“生命相逢”为主题的主题班会课。希望全班同学积极参与思考。六、活动内容及流程:1、如何开始班会?以小品剧(或情景朗诵)的形式开始班会内容,在剧演结束后,班会主持者上台主持,并邀请同学谈谈从这个表演剧中思考到什么东西(此时班会幕后工作者将利用多媒体公布此次班会主题,并在多媒体界面中向大家呈现一首录音诗,结束后请同学猜猜是谁为之配的音)。2、班会进程一:请学生代表浅谈对生命相逢这一主题的认识,在同学谈自己的认识的同时,一段轻音乐随之响起(暂拟为班得瑞的钢琴曲《童年》),此项目须至少五名同学参与且每人至少3分钟演说时间。待大家谈完认识后,幕后工作人员将播放我班45名同学的精彩简历以及同学之间互相玩闹的掠影(此段多媒体作品也会配上一段美丽的音乐)。3、班会进程二:视频选播(播放感恩的短片),在短片播出后,请大家讨论下自己的内心感受,主持人(或辅导员)最后谈自己的感受。4、班会进程三(互动你我一起来): 1)、词语接龙: 此项目尽量以“生命”一词始,以“相逢”一词终。此项活动可分四组(就以四轮马车为组)进行pk,最后游戏结束后推选最佳组别奖!2)、倾听、构造 在这一环节中主持人将要求全班同学一起轻闭双眼,深深呼吸两次,然后随着一段配音慢慢回忆构造,使自己投身于那描述的情境之中,此时后台可想起《你还好吗》这首音乐,但音乐会很低很低,等描述结束后,大家可以在书面稿纸上写上自己所珍惜的那些亲人朋友。紧接着主持人会提出一些问题(问题见下): 问题一:这些人真的是你最珍惜的朋友么? 问题二:他们分别和你相识多久了?不在一起多久了? 问题三:你多久没和他们联系了?难道是淡忘了? 问题四:如果上此时帝给你一个选择,在这个世界上只能存活3人,一个是你自己,一个是你爱人,还有一个人你愿意选择谁?他们可以是你的父母,也可以是你最好的朋友们。 问题五:你果断的做了这些选择,心里会有一丝不舍么?主持人:亲爱的朋友们,让我们试想一下,在这些你所看中的朋友当中,他们是那么的重要,在你伤心时他们会陪你一起伤心,在你快乐时他们会一同陪你快乐,甚至在你孤单时他们会奋不顾身的陪着你,然而当上帝真的把这个选择题交给你的时候你会那样抉择么?你会心存一丝不舍么?或许我们每个人都会觉得这样做很残忍,但是我们必须这么选择,那种心里的煎熬是无法用一切去弥补的。不如就让我们从现在开始,开始珍惜身边的每一位,他们是我们毕生的精神财富,当那天真的到来时我们或许能够心存一点坦然,因为我们彼此珍惜过,努力过!(音乐响起<相逢是首歌>)3)、感恩相逢 生命源于父母,相逢来自缘分。现在的种种相逢都需感谢我们的父母,感谢他们赐予我们生命,感谢他们给我们建造了与友人相逢的机会。让我们每人给父母发一条问候短信,每人书写一句给父母的话,珍藏在我班班级博客里,就让我们默默的祝福他们,愿他们健康长寿。(背景起《妈妈,我爱你》情景朗诵。)5、船行大海掌舵人: 我们网络班犹如一艘巨轮,而这艘巨轮需要一名掌舵之人和一群护航之人,李老师是我们的掌舵之人,网络班每位同学是我们这艘巨轮的护航——水手。此时音乐起郑智化的《水手》,全班可跟唱。最后由李老师做最后总结。6、结束: 最后,请一位同学上台发表即兴演讲,然后让我们全班同学握手致谢,感谢缘分让我们相聚,再相聚中相识相知相惜,然后请几位同学领唱《相亲相爱》,全班一起欢畅。在欢声笑语中结束此次主题班会。
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